【正文】 ，只要你這樣想，它就是這樣。一直以為，這種白手起家的女中豪杰一定是就像很多人的經歷一樣，剛開始工作便有很多人問是不是學生，好像自己的臉上寫著“正在讀書”四個字一樣，或許，正是學生臉上這一份青澀。不禁要自問，這些年的書是白念了嗎？我想，書本里給我們的，更多的是理論的靜態(tài)的東西，在學習這些理論的過程中，培養(yǎng)自己的思考的能力，并且給自己一顆寧靜的，更善于思考的心。而豐富的經歷，往往又讓一個人更加的靈活具有包容性。一個成功的人，或者是具有成功潛質的人，他的最大的特點不是具有高學歷，而是堅強，向上的精神，具有對于外界事物的寬廣的胸襟。生活一直不孤單，只要你有愛，即使面對再大的困難，只要有親人朋友相伴鼓勵，那也不過是一個小小的經歷。要交流，要分享生命里的事物，這樣彼此的生活才會鮮活。我心里向往的遠方，到底是什么呢。每天早上上車時姐姐遞來的裝好水果的包，每天晚上回來都做好的香噴噴的飯菜，擔心我適應不了每次回家就會一直問我累不累，工作累了可以借口上廁所休息一下，在在外面上學這么久就有了，突然間又有了這樣溫暖得關懷，突然間像是回到了小時候的感覺。也不知道從什么時候起自己成了家里的問題青年，一心只想逃離家遠遠的。當然，最后我們也爭取到了照常的休班?？粗菐讖埡臀覀円粯优Φ倪€有點陌生的面孔，突然心里涌過一陣暖流，覺得親切極了。有一段時間因為訂單特別多在周五之前趕工完已經不太可能了，這就意味著我們這個班的人不能享受美好的禮拜天休班，每個人都因為這么大的工作量而有些垂頭喪氣。我開始知道，要保持一種胸懷，對于陌生的事物陌生的人。即使有一些人他們沒有受過高等教育，然而在生活里卻充實又有樂趣的生活著，人活著一生又在追尋什么呢，就在每一分每一秒都過得好就已經足夠了。而彼此之間的聊天不但能使一向內向的我開始樂于聊天，更能打發(fā)時間。這一直是我的一個大問題，現(xiàn)在把它擺在正面位置上，收獲真的很大。姐夫發(fā)現(xiàn)我的問題后每天回家都會對我一番教導，把哪件哪件事一一說給我聽，聽到這樣心平氣和又有理有據的理論，腦中的思維習慣開始慢慢轉變。碰上不喜歡主動講話的人，情況更加糟糕。通過姐姐進服裝廠做副工，每天折衣服，鋪衣服，工作單調乏味，剛開始讓我連開口講話的欲念都沒有了。在這次被騙的經歷之后，已經不想在這個炎熱又陌生的城市多逗留一分鐘了，一向倔強的我，即使在家說了那些決絕的話，現(xiàn)在也不得不灰溜溜的打包回山東去。必須完成這種轉變，必須讓自己有一項令自己滿意的才能，才會于這個復雜多變的世界里生活的游刃有余，更好的追尋自我把握住自我。這次成為別人板上之俎的經歷真的讓人感受深刻。其實中間我們也察覺到有很多不妥之處，自己的利益在完全袒露沒有任何實質性保護的處境之中，然而我們心里卻在彼此阿q 一樣自己安慰，或許慣例就是如此，相信傻人會有傻福。與之相比，約占更像是一個大家庭。在學校里，大部分同學之間都是純真與友愛的，在社會中，卻會有各種因為直接的利益而衍生的勾心斗角。在遇到問題與解決問題的過程中，使自己得到了成長。暑假一開始，便和幾個同學進入找工作的艱苦歷程。那二十多天，是我日后會懷念的。二十多天，我自己相信我自己成長了，遇到困難時，我沒有選擇退縮，我選擇了向前看。我一直都覺得自己是個幸運兒，幸運的遇到了七位志同道合的人，幸運的遇到了那群可愛天真的孩子們，幸運地度過了難忘的暑假。家長拉著我們一起合影，最后我們都淚奔了。天亮我們拿著行李到門外時，外面已有很多家長和孩子們來給我們送行。我們教員回到住處后簡短的開了個會，便各自收拾次日回南京的行李。在收拾辦公室的時候，我們都贊同把孩子們的畫和平時作文訓練給帶南京，珍藏起它們。在表演結束之后，每個班班主任都和學生進行了合影。除此之外，一年級的小朋友們表演舞蹈《小蘋果》、二年級的同學們演唱《最好的未來》、三年級的學生表演舞蹈《羊年吉祥》、四年級的同學表演小品《愛的詩篇》、五年級學生表演《廉頗藺相如列傳》、還有三、四、五年級的合唱《仰望星空》。其中兩個演講：五年級學生《我的中國夢》、二年級學生《愛勞動》。我也上臺代表支教團的所有教員作了工作總結，站在舞臺上面對家長時，我的內心是無比激動與興奮，我說出了我心里面最想說的話，我感謝他們能給我們那么多的鍛煉的機會，感謝他們給予我們一些生活上的幫助與工作上的支持?？吹郊议L們期待自己孩子出現(xiàn)在舞臺上的眼神，我們覺得再努力都是值得的。有些時候，我們終究敵不過現(xiàn)實，所以我們會流淚。吃完蛋糕后，就有孩子在黑板上寫各種話，“老師，謝謝您”、“老師，我們是兄弟”、“老師，我們是一輩子的好朋友”、“老師，您明年一定要再來”。蛋糕進班，先由各自班主任說幾句話，然后我負責給每個班孩子們和老師端著蛋糕合影。我們教員決定，給每位孩子集體過上一次生日。家長在給我們訴說生活中的難過之處都會止不住的擦眼淚，在送我離開他們家的時候都會拉著我們的手說希望我們每年過年還能再來。還有很多孩子都是單親家庭，家長沒有怎么受過教育，也不知道如何去管教孩子，很多的態(tài)度就是看孩子自己的造化了。哪怕自己現(xiàn)在再苦再累，他們都能受。他的一番沒有任何修飾的話語打動了我，孩子的內心的純潔的，他們想到的便就是他們最想要表達的。還有一個男孩，他跟其他孩子并不太一樣，穿著很干凈。所以這個孩子就變得很孤僻，很孤獨。我沒有多問，她心中肯定有她的故事，她暫時不愿意拿出來分享而已，我們要尊重她。她畫的是兩個女孩在公園里放風箏。在他們畫畫的時候，有的同學就會東張西望，有的同學