弘揚民族精神主題班會-文庫吧資料
2024-11-09 18:55本頁面
【正文】 ,君子也要這樣努力向上,永不息止。請同學們談一談：聽了謝坤山的故事，你有什么感觸？你認為是什么力量在支撐著他，使他不被巨大的災難擊倒？議論明確：熱愛生命； 有高度的責任感； 開朗、樂觀、自信： 執(zhí)著、有勇氣、有毅力； 對生活感恩、以奉獻為榮； 不向命運屈服的抗爭精神等。幫助那些遭遇不幸或身患絕癥活孤苦無依的人們，讓他們喪失信心的人們重新鼓起生活的勇氣。全球發(fā)行量最大的期刊———美國《讀者文摘》獲悉他的事跡后，特地從美國總部派出主筆記者和攝影記者對他進行人物專訪，并將用十多種語言隆重推出他挑戰(zhàn)生命極限的感人事跡。當?shù)谝淮为氉杂孟掳?、嘴巴和殘存的只有十公分的右臂削好一支鉛筆時，他高興地鼓勵自己：“謝坤山，你今天不僅削出了一支鉛筆，也把自己將來的路削出來了！”當他終于能咬穩(wěn)筆把字寫得又小又工整時，他大聲地告訴自己：“原來，世界上最棘手的事，都不是用手完成的！” 經(jīng)過十多年艱苦卓絕的努力，他應付日常生活輕松自如，擁有一個幸福美滿的家庭，他的繪畫作品得到了廣泛的認同和好評，多次獲獎，多次舉辦個展?！钡x坤山不愿這樣沒有尊嚴的活著。就這樣，他從最簡單的獨自進食、飲水、如廁、洗澡做起，克服了常人難以想象的重重困難，做到了生活自理。謝坤山風趣地將之命名為“坤山”牌自助餐具。那是一個螺旋狀的中空鐵環(huán)，在鐵環(huán)尾端纏上活動的套子，再將一把湯匙的末稍焊彎成L型的錐狀物。母親像照料新生嬰兒一般，一日三餐，先喂飽他，再去吃一點殘飯剩湯。他說：“我不去想我失去了什么，我只想我還擁有什么。在母親的精心呵護下，謝坤山活了下來，卻也從此失去了雙臂、左腿，后來又失去了一只右眼。有人勸他的父母，讓他走了算了。因此，他12歲小學一畢業(yè)就不得不輟學進了工廠，以賺錢幫補家用。謝坤山今年48歲，出生在臺灣屏東市一個貧寒之家。下面我就給大家講一講臺灣傳奇畫家謝坤山的故事。班會過程：一、導入班會，激發(fā)學生情緒。當代青少年應秉承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng),并將其發(fā)揚光大, 試看明日之世界,我中華必將傲然屹立。主題闡釋：中華文明源遠流長，歷經(jīng)五千年而生生不息,其根源就在于世代中華兒女自強不息的精神。第三篇：弘揚民族精神主題班會弘揚民族精神主題班會“自強篇”班會目的：通過班會, 讓同學們進一步體會生命的可貴，更加熱愛生活。五、班主任總結：通過這一次主題班會，中華民族延續(xù)千年的精神力量在每一個孩子心中點滴浸潤，浸潤著他們的愛國之心，激勵著他們更加發(fā)奮學習，成人成才，爭當一名新時代的驕兒。衛(wèi)生習慣：既要講究個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)，養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的好習慣。認真復習及時鞏固，獨立、按時完成作業(yè)。同學之間團結友愛，交談用禮貌語言，行為舉止文明。慢步輕聲，禮讓右行。要養(yǎng)成良好的習慣是：文明習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、生活習慣等。要做到哪些呢？生：講文明、懂禮貌、積極、勤奮、愛勞動等。）３、落實在行動中。（３）、說說你知道的民族精神的內(nèi)容。②、在社會主義的偉大實踐中，中華民族精神又增添了新的內(nèi)容，豐富了它的內(nèi)涵，如：長征精神、抗北精神、大慶精神、兩彈一星精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、孔繁森精神抗洪精神、抗非典精神、任長霞精神等。（2）.從時代精神來看，作為與時俱進的概念，民族精神能夠適應現(xiàn)時代的民族生存與發(fā)展要求。英國著名學者培根說過：“沒有一個帝國，沒有一個宗教，沒有一個顯赫人物對人類世界的貢獻能夠比中國的四大發(fā)明施展過更大的威力和影響。要發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)秀傳統(tǒng)，做到：“富而有德”。③克勤克儉的艱苦樸素精神。②推己及人、兼愛天下的仁愛精神?！薄跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂。（1）.從傳統(tǒng)精神來看，作為歷史的概念，中國人民的民族精神植根于中華民族數(shù)千年綿延不絕的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中。其內(nèi)涵也可以分為傳統(tǒng)精神、時代精神。２、明確優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神的內(nèi)涵。無論走多遠我們都不能忘記我們是中國人。１、了解中國悠久的歷史：師：我們偉大的祖國是一個多民族的國家，中華民族幾千年的文明歷史創(chuàng)造了祖國燦爛的文化。二、班會時間：2013年9月19日三、班會地點：六年級2班四、班會內(nèi)容：開學的第一個月是我?！昂霌P和培育民族精神月”，為落實中宣部、教育部《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求，加強和改進思想道德建設，弘揚以愛國主義
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