【正文】 與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。做好晨檢，熱情微笑接待幼兒和家長來園，檢查精神狀態(tài)有無異常，讓幼兒、家長自由交談。讓幼兒知道“三八”是媽媽的節(jié)日。幼兒園半日開放活動方案11一、活動主題：孝順?gòu)寢尪?、活動目的：通過活動讓幼兒懂得孝順。六、（附）邀請函：為進(jìn)一步做好家園共育工作，我園將于20xx年11月18日，向全園家長舉辦半日開放活動，現(xiàn)誠摯邀請您來園看一看孩子的在園情況。地點(diǎn)：園內(nèi)每人自備一支水筆，填寫家長滿意度調(diào)查表班制作貼畫（材質(zhì)不限家長自選稻草、樹葉、碎布幼兒安全美工刀和雙面膠自備）、中班親子繪畫（每生自備一雙白色不穿的襪子或小衣服來親子作畫）小班自制水果娃娃（材質(zhì)不限可選蘋果、橙子、柚子、梨子等制作，水果及雙面膠自備）。請您和孩子共同保持現(xiàn)場環(huán)境的整潔。三、活動重點(diǎn)：教學(xué)活動、晨操、親子互動、需要家長配合的工作四、活動流程：入園律動早操（前操場）副餐教育活動（各班教室）區(qū)域游戲（各班）親子活動（二樓科學(xué)發(fā)現(xiàn)室）幼兒回班午餐/家長留下會議、滿意度調(diào)查、交流活動結(jié)束五、活動注意事項(xiàng)：為了確?；顒拥捻樌M(jìn)行，請家長配合做好以下工作：每個家庭至少有一人參加活動，最好是爸爸、媽媽都參加。通過本次活動請家長對活動進(jìn)行評價并提出寶貴建議。增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情，感受本園的園本特色及文化氛圍，體驗(yàn)兒童世界的快樂。11月18日上午8：30分邀請貴家長們隨孩子一同入園，觀摩孩子的半日活動，向家長介紹今天上午的所有活動安排，讓家長們了解來幼兒園的主要目的，讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的，更加了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。“我們?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動？通過這次活動我們希望家長了解一些什么？通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲？”認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進(jìn)行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規(guī)。建議安排親子游戲。3．提高家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、課間操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。二、開放時間：14：00—16：00三、開放內(nèi)容：半日班級活動家教咨詢四、家長開放日活動開放日方法和建議：1．班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。3．教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。獲獎結(jié)果按1分納入班級量化。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作?？倓?wù)處負(fù)責(zé)活動所需物品。二、活動時間：20xx年x月x日下午3：00三、活動地點(diǎn)：幼兒園音樂舞蹈教室四、活動準(zhǔn)備：保教處負(fù)責(zé)慶六一環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室)。讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。課間操、戶外活動9：50—10：20教學(xué)活動二：10:30———11:00（執(zhí)教者：帶班教師）太陽一班，二班中餐活動：11：20——12：00教師與家長交換，收反饋表（下午接幼兒時交小星星班09：10——09：25（執(zhí)教者：帶班教師）10:30———11:00（親子游戲）小月亮班09:05——09：30（執(zhí)教者：帶班教師）10:30———11:00（親子手工）幼兒園半日開放活動方案8一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會研究決定在六一前開展以快樂童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動，請按照此方案做好安排。（重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)，突出階段學(xué)習(xí)方法，年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)）六、具體活動流程教師接待來園、晨間活動8：00—11：00（各班教師請?jiān)谇耙惶焱砩项A(yù)備好第二天活動教學(xué)具，教師將教學(xué)內(nèi)容，活動目標(biāo)貼于家教欄。2．班級將周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時作品向家上進(jìn)行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。請各班主任安排好班上小朋友們的活動，班主任向家長展現(xiàn)辦園理念、課程特點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)程為家長深度了解幼兒園的一平常規(guī)教育教學(xué)工作。一方面，教師可觀察家長在開放日活動參與的的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以進(jìn)步活動質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo)；另外一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。2．讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒在園生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，更好地增進(jìn)幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。二、家長半日開放活動目標(biāo)：1．家長開放日是提供家園共育的平臺，可以進(jìn)步親子關(guān)系、師生關(guān)系，家園關(guān)系的密切度和***度，是幼兒園向家長展現(xiàn)辦園理念、課程特點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)程的良好渠道。讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會，不要當(dāng)眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。（重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)，突出階段學(xué)習(xí)方法，年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)）具體活動流程（1）晨間接待活動：（2）早操活動及戶外游戲活動：（3）集中教育活動一（4）教學(xué)活動二（5）教師與家長交流課間操：整隊(duì)、隊(duì)形、口令，要求動作大方、整齊，幼兒精神飽滿。2．班級將周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時作品向家長進(jìn)行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。一方面，教師可觀察家長在 開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。2．讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。十、家長反饋意見幼兒園半日開放活動方案6一、活動目標(biāo)：1．家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。八、10：20——11:00 一名教師帶領(lǐng)幼兒戶外活動，一名教師給家長開會九、11：0011：20幼兒進(jìn)入活動室，入廁、洗手，準(zhǔn)備吃飯?！靶∈殖丝梢耘赖筋^頂上小腳上還能爬到我們身體的哪些地方呀?”(鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的想法)“小手除了可以在我們身體上爬還能在哪些地方爬呀?”(讓幼兒唱自己仿編的歌詞并做出相應(yīng)的動作)三、結(jié)束部分：小游戲《爬大樹》：教師扮做一棵大樹，小朋友扮做小螞蟻仿編兒歌，邊在大樹的身上爬邊唱兒歌。鼓勵幼兒在不同節(jié)奏的音樂伴奏下和老師一起演唱歌曲。我們一起來聽聽小手‘爬’的歌教師范唱歌曲。”教師帶領(lǐng)幼兒邊念歌詞邊做小手“爬”的動作?！?教師放錄音，帶領(lǐng)幼兒用小手跳舞。在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上，在教師問題的引導(dǎo)下，能較積極地參與仿編活動，體驗(yàn)活動的快樂激發(fā)幼兒嘗試用小手做游戲的興趣。 小小指頭就是我，我在敲小鼓，咚咚咚。 個子最高是哥哥，哥哥拍皮球，砰砰砰。四、8:40——8:50幼兒入廁、洗手五、9：009：30綜合復(fù)習(xí)課、主題教學(xué)活動手指律動《幼兒手指律動歌：五指歌》大拇指是爸爸，爸爸開汽車，嘀嘀嘀。二、7：30—8：00晨間活動 (幼兒游戲，教師巡視。通過親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。二、活動時間：20xx年10月10日上午(7：30—11：30)三、活動重點(diǎn)：通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。大家都會念什么兒歌，大膽出來念給爸爸媽媽、爺爺奶奶聽聽吧！（念兒歌）3里面哪首兒歌是說小動物的？表演一下吧?。ū硌輧焊琛缎游锍鰜硗妗贰；顒用Q: “我愛小動物”親子閱讀（二）15:10—15：20 午餐、飲水（三）15：20—15：30 談話，了解寶寶在家閱讀情況，告訴家長今天的活動目的和內(nèi)容。增進(jìn)親子間的情感，鼓勵幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。幼兒園半日開放活動方案4一、活動時間：20xx年4月27日下午（14:50—17：30）二、活動地點(diǎn)和主持：地點(diǎn)：托班教室主持：吳玉蘭三、活動目標(biāo)：家園攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動，體會讀書的快樂。當(dāng)然，有的班級活動中已經(jīng)涉及到收集內(nèi)容的，還可以拓展，比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類的資料，這樣活動就能繼續(xù)延伸，將整個活動做到有始有終。中班小朋友們可以收集：牙齒的生長和怎樣保護(hù)自己牙齒的知識?；顒油扑]：低幼組：健康活動：《小白牙用處大》音樂活動：《保護(hù)牙齒》綜合活動：《學(xué)刷牙》美術(shù)活動：《天天刷牙好》藝術(shù)活動：《刷牙舞》中幼組：健康活動：《天天來刷牙》語言活動：《沒有牙齒的大老虎》語言活動：《小熊學(xué)刷牙》科學(xué)活動：《小牙刷》綜合活動：《牙齒的秘密》高幼組：健康活動：《保護(hù)牙齒》健康活動：《換牙我不怕》音樂活動：《刷牙歌》科學(xué)活動：《酸性大怪物》語言教案：《保護(hù)牙齒的好孩子》活動延伸：