【正文】 。組之間多開展一些活動如：寫字比賽，朗讀、講故事、寫作文等，樹立競爭意識，增加班級、年級組的凝聚力。盡力想各種辦法，做好后進(jìn)生的工作，常抓不懈，努力不讓一個學(xué)生掉隊?，F(xiàn)在，大部分四年級學(xué)生都能自覺要求自己好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。對于四年級學(xué)生來說，的確是不容易的。通過一學(xué)期以來的常抓不懈，不管是從早操、課堂、課間紀(jì)律，還是放學(xué)隊伍等常規(guī)方面都能夠有良好的行為習(xí)慣。在他們的共同努力下，四年級組成為一個團(tuán)結(jié)、積極向上的集體。從學(xué)生平日的作業(yè)書寫，朗讀效果、寫作能力，課堂表達(dá)能力等方面，可以看見一學(xué)期的訓(xùn)練已經(jīng)收到一定的成效，同時學(xué)生的語文成績也有所提高。如果作業(yè)不認(rèn)真，老師會畫一個哭臉，或者寫上希望下次記得認(rèn)真等，這種批改作業(yè)的形式學(xué)生很喜歡，也從情感上易于接受。比如孩子認(rèn)真，獎勵微笑的臉譜。變化二：作業(yè)批改形式的改變。通過這些途徑，我們年級的老師都受益匪淺。在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，課堂教學(xué)已經(jīng)開始注重體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。通過我們的共同努力。其次，堅持不懈的抓好后進(jìn)生的幫教工作，為了這些學(xué)生費(fèi)了大量的心血。嚴(yán)格要求學(xué)生，不斷總結(jié)反思改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。第二，教師樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神風(fēng)貌。第一，努力樹立學(xué)生在學(xué)習(xí)上的自信心。同時每周從升旗儀式的排隊，行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮，有步驟，有計劃地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，我們組的老師真正做到嚴(yán)抓實管、反復(fù)的組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生們記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈。利用班會課，學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。二是抓好日常的養(yǎng)成教育 。開學(xué)初，我們組老師坐在一起出謀獻(xiàn)策，出板報，搞衛(wèi)生，布置教室的有關(guān)材料，忙得不亦樂乎，看著他們那干勁十足的樣子，我也信心倍增。因此在努力完成141班語文教學(xué)任務(wù)和班主任工作任務(wù)的同時，及時全面地向組員傳達(dá)學(xué)校的精神，協(xié)調(diào)完成學(xué)校下達(dá)的各項工作任務(wù)，安排老師們的換課和代課，同時也能把老師們的想法及時上報?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、主要工作及做法一是抓好開學(xué)的目標(biāo)制定工作?；仡欉@學(xué)期我們組的工作，在學(xué)校各級行政的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，我們組全體老師根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，積極配合學(xué)校，順利的展開各項工作。相信在今后的工作中，老師們能克服重重困難，跨越思想上的某些障礙，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本組的優(yōu)良作風(fēng)，取得更加顯著的成績。這是一個充滿活力和戰(zhàn)斗力的年組，同時也是一個溫馨的大家庭。在討論網(wǎng)上及時評課和反思。從選課研課到上課，從聽課到評課，每一個細(xì)節(jié)都凝聚著老師們的汗水和努力 。我想這跟兩位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和對學(xué)生的關(guān)愛是分不開的，這學(xué)期，我們組還承接了音樂的調(diào)考，在嚴(yán)璟老師的統(tǒng)籌安排和各位班主任的共同努力下取得了滿意的成績。劉艷華是我們組最年長的老師，她對待自己的工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，她的樂觀積極的生活態(tài)度令我們欽佩。常?？吹剿诮淌依镞B續(xù)作戰(zhàn)的身影。陳萍老師承擔(dān)了好幾個班的英語教學(xué)，為了能讓基礎(chǔ)較差的學(xué)生跟上大部隊，她經(jīng)常幾班加點，給學(xué)生補(bǔ)課。袁興，周莉，魏純都承擔(dān)著兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)，雖然工作繁雜，可他們依然沉著而鎮(zhèn)定，耐心而細(xì)致地處理學(xué)生的各種問題。對于每天堆得像座小山一樣的作業(yè)本，她耐心細(xì)致地批改，及時地督促學(xué)生訂正，同時還做好相關(guān)記錄。不放棄每一個后進(jìn)生，在辦公室里，常?？梢钥吹嚼蠋焸兡托妮o導(dǎo)，和學(xué)生促膝談心的場景。每月能按時完成十四位老師的課時津貼的核算，做好代課記錄和安全巡視記錄。因此在努力完成四七班語文教學(xué)任務(wù)和班主任工作任務(wù)的同時，每周能按時參加兩長會，及時全面地向組員傳達(dá)學(xué)校的精神，協(xié)調(diào)完成學(xué)校下達(dá)的各項工作任務(wù)，安排老師們的換課和代課，同時也能把老師們的想法及時上報。我們將在今后的工作中加倍努力，得以改進(jìn)和完善。精誠合作、溝通信任、積極向上、健康快樂是我們不變的追求。教師素質(zhì)還要繼續(xù)提高，提高的途徑還需思考。在管理能力上，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和更新。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性的教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。中隊的特色還不夠突出，需要繼續(xù)加強(qiáng)個性中隊、特色中隊建設(shè)。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度，行為習(xí)慣等仍有所欠缺。四、反思存在的39。在學(xué)校的統(tǒng)一布署下，在我們級組老師的共同努力下，各班主任完善了班級文化，并有了自己的特色。在他們的耐心輔導(dǎo)下，學(xué)生的成績都有了不同程度的提高。在培優(yōu)的同時，老師們絲毫沒有放松對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。首先，我們加強(qiáng)教師之間交流和溝通，能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進(jìn)行研討。在年級組會議上反復(fù)強(qiáng)度安全，提高教師的安全意識，特別是用電安全。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，我們加強(qiáng)樓層的安全巡視工作，確保樓道內(nèi)的安全。這個學(xué)期，我們級組認(rèn)真落實學(xué)校的德育工作，讓德育活動收到了實效。各班多次召開讀書交流活動、朗誦比賽、講故事比賽等豐富多彩的讀書活動。各項行為規(guī)范較之上學(xué)期有了明顯進(jìn)步。二、學(xué)生的不斷進(jìn)步：行為規(guī)范方面有明顯進(jìn)步一般情況下能做到衛(wèi)生工作有序，學(xué)生養(yǎng)成了自覺清潔的習(xí)慣。年輕有活力，積極樂觀能吃苦是我們四年級組人員的一大特色?，F(xiàn)對本學(xué)期年級組工作總結(jié)如下：一，我們的團(tuán)隊我們四年級組，語文英語數(shù)學(xué)共9名過教師，總的來說是一個團(tuán)結(jié)向上的集體。以學(xué)校的德育教育為前提，抓好本年級學(xué)生的各項行為規(guī)范。 在今后的工作中，我們一定會再接再厲，力爭使年級組的工作邁向一個新的臺階。一學(xué)期以來，我們腳踏實地，雖然平凡，但走得堅實。此次活動的順利舉行得益于學(xué)生家長們的積極支持和配合，更重要的是年級組所有教師的通力合作。吳老師為獲獎選手頒發(fā)獎狀。場面熱烈而有序。經(jīng)過一個星期的前期準(zhǔn)備，孩子們一個個自信滿滿，比賽中，選手們一個個專注的眼神，前所未有的認(rèn)真，唯恐自己落在后面。關(guān)于比賽的人員安排，我們也是協(xié)商決定的，邀請李紫蓉?fù)?dān)任主持人，我、吳秀芳、湯平擔(dān)任評委，其他老師負(fù)責(zé)管理自己的班級。接下來要制定比賽規(guī)則，細(xì)化比賽的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過兩天一輪又一輪的激烈討論，比賽規(guī)則終于得到了完善。大家分工合作，準(zhǔn)備工作有條不紊地進(jìn)行著。配班老師也積極配合，幫忙指導(dǎo)。為了讓學(xué)生多學(xué)習(xí)幾種系 圍巾的花樣，班教組長在電腦上找到相關(guān)視頻，自己先進(jìn)行學(xué)習(xí)。其中讓我記憶猶新的是系花樣圍巾和系鞋帶比賽。班教小組核心成員都能積極配合班教組長共同管理班級 使各班都形成了積極向上，你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。我們四年級組一共有12位教師，是一個老中青三結(jié)合的集體，是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊。陳紅燕：綜合實踐活動案例全國二等獎劉艷麗：綜合實踐活動案例全國二等獎羅麗君：徐瑩：胡蝶：楊吉超用一個詞來形容四年組——上善若水！我們?nèi)缢R心，與學(xué)校榮辱與共；我們?nèi)缢畧匀?，為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)；我們?nèi)缢`動，與時俱進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！第四篇：四年級組工作總結(jié)四年級組工作總結(jié)四年級組工作總結(jié)1時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了學(xué)期結(jié)束的時候。如羅麗君老師漂流到《你為誰讀書》，推薦給學(xué)生讀等。三、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，堪稱學(xué)習(xí)型年級組。胡蝶和楊吉超作為副班主任，經(jīng)常主動幫助班主任管理班級，遇到孩子發(fā)生糾紛主動幫著解決，做孩子的教育工作。如?；@球隊，無線電小組、航模比賽等等，我們四年級參加的人數(shù)總是很多，這些都離不開老師的支持與鼓勵。1班2班被評為區(qū)先進(jìn)班集體 ；3班4班其次在活動中豐富教育內(nèi)涵。幾位班主任老師集體備班，取長補(bǔ)短，針對本班班情，開展了思想教育活動，落實常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。班級建設(shè)是學(xué)校德育的重心。周德輝劉艷麗、羅麗君學(xué)生們收獲頗豐，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績提高了，這次楚才作文競賽中我們四年組就有多名學(xué)生獲獎，其中一等獎就有2名。全組所有教師積極參與研究，備課——上課——評課——反思——實踐，圍繞水小課堂教學(xué)模式進(jìn)行探討，在語數(shù)教研組長陳紅燕、胡蝶的帶領(lǐng)下開展教研，互相學(xué)習(xí)，切磋技能，優(yōu)化了課堂數(shù)學(xué)環(huán)節(jié)，提高了課堂教學(xué)效率。一、以教學(xué)為主線，落實高效課堂。四年級組2014年7月8日第三篇：四年級組工作總結(jié)四年級組工作總結(jié)四年組是個積極進(jìn)取、和諧靈動的年組，年組7名老師，有區(qū)學(xué)科帶頭人2人、骨干教師人，黨員教師4人，可謂陣容強(qiáng)大。通過活動，年輕教師受益匪淺，教學(xué)能力得到了提高，也有力地促進(jìn)了年級組教研氛圍的形成。為了真正落實自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，我們特別注意積累和總結(jié)，不僅在課堂的宏觀架構(gòu)上努力，還注意了細(xì)節(jié)的研究，為下學(xué)期的教學(xué)做了積極的鋪墊。集體的力量讓我們對自己的教學(xué)充滿信心。根據(jù)到杜郎口學(xué)習(xí)的老師帶回的經(jīng)驗，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，開始嘗試，做到讓學(xué)生盡快享受到自主學(xué)習(xí)的樂趣。語文組老師經(jīng)常性地開展定期與不定期的教學(xué)工作討論和交流。年輕教師更加虛心向老教師請教。通過這一系列的活動，在放松和緩解工作壓力的同時，更加增強(qiáng)我們組老師的凝聚力?？傊?，在學(xué)校組織的各項大型活動中，我們組的教師都顯示出了自己的活力和實力。學(xué)校開展了各級各類的研討課、公開課，我年級組教師都積極參與。四年級組教師是一個不可分割的集體，所以我們大家無論是在工作上，還是在生活上，都互相關(guān)心、互相幫助，是一個團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊。下學(xué)期，我們會繼續(xù)努力的。當(dāng)然，本學(xué)期的工作中我們也犯了一些小錯誤，不過我們知錯能改，善莫大焉。每一個片段中都飽含著我們組教師的辛勤與汗水。班級管理在學(xué)生的自治之下變得輕松了很多。在畢業(yè)時他們所要獲得的相關(guān)榮譽(yù)都以這個本子記錄的為重要參考。如果一個學(xué)生行為十分惡劣，就用鋼筆在記錄的文字旁邊標(biāo)注一個五角星，如果他做了一件好事，在班級加分的情況下還會記錄下來并標(biāo)上紅旗。本學(xué)期，我們試著進(jìn)行學(xué)生的長效評價機(jī)制，取得了很好的效果。“和老師，自從我采用記錄本開始記錄學(xué)生的行為之后，我們班打架的現(xiàn)象明顯少了。當(dāng)然，我們的分工是很明確的，男主外女主內(nèi)，男教師打水女教師拖地?！币痪湓捳f的辦公室的男教師臉都紅了，但是贊美是由衷的。“你們辦公室有水嗎？”有老師來我們辦公室接水。即使有的老師偶爾想不開，也會在其他老師的開導(dǎo)下慢慢淡然?！暗ǎ瑢W(xué)生不犯點錯誤怎么是學(xué)生呢？你怎么還是這么不成熟呢？”劉亞光老師說。“真是的，學(xué)生怎么不聽話，說了不讓做的事情還是繼續(xù)在做，根本不知道自己是錯的。當(dāng)一個學(xué)期結(jié)束的時候，到了總結(jié)工作的時候，我苦苦思索做了哪些工作，卻突然間失憶，好像這個學(xué)期從來沒有來過，我們什么工作都沒有做過。四年級組2014年1月8日片段——四年級組工作總結(jié)在這個學(xué)期將要結(jié)束的時候，我不由想起我們的語文教材中高爾基說的一句有關(guān)時間的名言：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。總之，過去的一年是繁忙辛苦的一年，也是不平凡的沉甸甸的一年。許多家長犧牲了自己的休息時間，每天放學(xué)護(hù)送學(xué)生，消除了許多安全隱患。有的家長熬藥天天送往學(xué)校，不僅有學(xué)生的，而且有老師的；有的家長積極幫助班級班級消毒；有的家長幫助管理輔導(dǎo)停課學(xué)生的學(xué)習(xí)。在參加全國教學(xué)檢測中，我們的家長發(fā)揮了積極的作用，從動員到監(jiān)督，甚至細(xì)到文具的準(zhǔn)備都給予學(xué)校大力的支持。五、家校聯(lián)合，學(xué)生受益家委會工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的基石，有了家長的配合才能使學(xué)校各項工作得以順利開展；有了家長的支持，才能推動學(xué)校的辦學(xué)水平再上新的臺階。1精葵花文學(xué)社在“全國?？C獎會暨全國校園文化研討會”上做了經(jīng)驗交流。1本學(xué)期出版《精葵花》雜志3期，已經(jīng)累計出版?？缈?2期。文學(xué)社精英寫作班社員寫出特特優(yōu)文章26篇，寫出特優(yōu)文章365篇。今年文學(xué)社取得了可喜的成績：全國九十九佳校園文學(xué)社全國百優(yōu)校園文學(xué)社團(tuán)全國九十九佳校園文學(xué)社刊全國作文教學(xué)先進(jìn)單位全國百佳文學(xué)社全國最佳?？坏泉勅珖罴焉缈坏泉劚緦W(xué)期文學(xué)社員在全國報刊雜志發(fā)表文章158篇，累計發(fā)表659篇。參加培訓(xùn)的小社員在劉東老師的輔導(dǎo)下對寫作和讀書的興趣大增。在準(zhǔn)備檢測的過程中，我們所有的老師都一心撲在學(xué)生身上，差生輔導(dǎo)，大家早出晚歸，做了大量辛苦的輔導(dǎo)工作。在學(xué)校的認(rèn)真組織和領(lǐng)導(dǎo)下，我們首先向去年參加檢測的五年組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，總結(jié)他們的教訓(xùn)，然后發(fā)動家長積極配合，動員學(xué)生認(rèn)真參與，更重要的是組織本組老師開展討論，制訂計劃，在不影響正常的教學(xué)進(jìn)度的情況下開展復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。三、積極準(zhǔn)備，迎接檢測本學(xué)期開學(xué)后，我們組才接到通知，要參加全國的小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教學(xué)檢測。實現(xiàn)了“以人為本、各盡其才、資源共享”的教育理念。三、備課組經(jīng)常交流教學(xué)心得體會，資源共享，齊心協(xié)力。二、集體備課，集思廣益，研究教材，研究教法、學(xué)法，以學(xué)生為本，扎扎實實搞好教學(xué)工作。一、落實日常教學(xué)工作，注重平時的知識積累。數(shù)學(xué)組還組織了豐富多彩的活動，如：智力玩具研究、開心智慧園等等，在實踐中，老師們注意總結(jié)，編寫校本教材，撰寫揭題報告，整理學(xué)生教學(xué)日記《小玩具，大智慧》，積累了許多經(jīng)驗。數(shù)學(xué)老師們也從來沒有放松過教學(xué)研究，他們認(rèn)真交流老師教與學(xué)生學(xué)的各種難題，為了上好年輕教師的精彩一課，魯紅老師不惜放棄休息時間，手把手地指導(dǎo)熊賢文老師試教，使得熊老師的教研課人人稱道，取得了非常好的效果。蘇灝老師代表組內(nèi)上的展示課，進(jìn)行了自主學(xué)習(xí)的積極探索，把祖國的傳統(tǒng)文化融會貫通在教學(xué)中，給學(xué)生美的享受，受到了來自馬來西亞的華裔校長們的高度評價。在新的探索中，我們遇到了許多的困惑，也感到迷茫，但我們本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，總是聚在一起深入反思，大家共享在教學(xué)實踐中獲得的驚喜，探討在教學(xué)實踐中碰到的問題。學(xué)校提出學(xué)習(xí)杜郎口的自主教學(xué)模式后，組里老師就積極行動，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究。本學(xué)期年級組的教研活動深入扎實地展開。二、深入鉆研、認(rèn)真?zhèn)湔n作為教師，教學(xué)是第一要務(wù)，年級組語數(shù)英科教師能做到課前深入鉆研，認(rèn)真上課，特別是在學(xué)習(xí)杜郎口的自主教學(xué)模式上，本組老師本著虛心學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，讓學(xué)生真正受益的理念，經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題，探索新路子。例如，教師節(jié)的紅歌演唱和新年聯(lián)歡等等。學(xué)生活動也豐富多彩，尤其是我們年級學(xué)生第一次參加的陽光執(zhí)勤工作，由于學(xué)生年齡小，能力差，老師們特別辛苦地對他們進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，使得這項工作圓滿進(jìn)行并深受學(xué)生喜歡，得到了眾多家長的好評，同時也提高了年級組全體學(xué)生的能力。本學(xué)期，無論是開展教師活動，還是學(xué)生活動，大家都鼎立支持