【正文】 害。A、1997和1999 B、1985和1986 C、1987和1984 D、1984和19871在“一國(guó)兩制”構(gòu)想的指導(dǎo)下，1999年回歸祖國(guó)的是 1右圖是2004年雅典奧運(yùn)會(huì)開幕式上某代表團(tuán)入場(chǎng)，這個(gè)代表團(tuán)是 11997年香港回歸祖國(guó)后，社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定繁榮，1998年又成功抵御了亞洲金融危機(jī)?！边@首民歌由 創(chuàng)作。他是： 西藏地區(qū)廢除封建農(nóng)奴制度是在： 西雙版納傣族自治州，橡膠事業(yè)發(fā)展迅速，已經(jīng)成為我國(guó)第_____橡膠基地。A．5 B．6 C．7 D．34長(zhǎng)年居住在平均海拔4千米的高原上，喜食糌粑和青稞酒，獻(xiàn)“哈達(dá)”是他們最常見的一種禮節(jié)。）“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家??”第四屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)歌讓我們感受到中華民族大家庭的團(tuán)結(jié)和興盛。請(qǐng)你結(jié)合“認(rèn)識(shí)自我“這一單元所學(xué)的知識(shí)，設(shè)計(jì)一次“放飛理想的翅膀”班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)方案。如果兩者之間比較接近，就會(huì)產(chǎn)生自信、自尊、自豪的積極體驗(yàn)與滿足感。（9分）（1）根據(jù)材料，找出小剛學(xué)習(xí)方法中不當(dāng)?shù)牡胤?。?分）（3）結(jié)合你個(gè)人情況，談?wù)劄榻⒘己玫膸熒P(guān)系你打算怎么做？（4分）3小剛很想擁有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，因此平時(shí)比較刻苦用功，每天放學(xué)回家就開始寫作業(yè)，晚上學(xué)習(xí)到夜里12點(diǎn)才睡覺，早晨5點(diǎn)起床背書。如：希望老師上課時(shí)講的時(shí)間再少點(diǎn)兒，多給學(xué)生討論和練習(xí)的時(shí)間；允許學(xué)生有不同觀點(diǎn)；老師對(duì)學(xué)生要一視同仁，要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤并幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤；老師的穿著不要太土氣、太落伍……同時(shí)，同學(xué)們也提出了處理師生關(guān)系中所遇到的一些困惑，同學(xué)們相互交流了自己的做法，老師們也提出了一些建議?！保?分）（1）你對(duì)“教育就是要養(yǎng)成習(xí)慣”是如何認(rèn)識(shí)的？（2分）（2）為使“技能、技巧在受教者身上生根”，你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？（6分）四、分析說(shuō)明題（共18分）某校七年級(jí)某班召開“師生交流會(huì)”。”同樣，著名教育家葉圣陶先生在《改變學(xué)風(fēng)》中指出：“大凡傳教技能、技巧，講說(shuō)一道，指點(diǎn)一番，只是個(gè)開始而不是終結(jié)。（6分）（1）潞潞在與新的同學(xué)交往過(guò)程中所出現(xiàn)的是一種什么心理？（2分）（2）請(qǐng)你幫她想想辦法，擺脫苦惱。于是，我越來(lái)越不敢和同學(xué)們交往了，而我又很想在新的班級(jí)中找到新的朋友，我感到很苦惱。（3）你眼中的父親是____________________________________________________________________________________________________________________________________?！保?）這段文字中包含了個(gè)人成長(zhǎng)的三個(gè)不同時(shí)期，他們分別是____________、____________、____________。（）2學(xué)習(xí)有法，而無(wú)定法，貴在得法。（）2家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是人生的第一位老師。每小題1分，共5分）2班級(jí)是成長(zhǎng)的園地，只要在好班學(xué)習(xí)，就一定是最優(yōu)秀的學(xué)生?！蹦阒朗菫槭裁磫?？（）A、善于傾聽是文明交往的一種藝術(shù)B、體現(xiàn)了沉默是金C、禮貌是文明交往的名片D、交往是人的基本需要1“千人同心，則得千人力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”這句話說(shuō)明了（）A、一個(gè)優(yōu)秀的集體需要每個(gè)成員的共同努力B、一個(gè)優(yōu)秀的集體需要很多人C、只要有一千人以上就能形成一個(gè)優(yōu)秀的集體D、個(gè)人的榮譽(yù)要靠?jī)?yōu)秀的集體1邁進(jìn)中學(xué)大門，在我們七年級(jí)學(xué)生面前展現(xiàn)了中學(xué)生活的各種新變化，包括（）A、自主管理的要求更高了B、學(xué)習(xí)科目增加了C、課程學(xué)習(xí)難度增大了D、校園生活多樣化了1“有則改之，無(wú)則加勉”這句話告訴我們（）A、要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)B、認(rèn)識(shí)自己主要靠自我觀察C、要重視他人的評(píng)價(jià)D、經(jīng)常自我檢查，以保持優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)1物理學(xué)家丁肇中進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，經(jīng)常廢寢忘食，連續(xù)幾天呆在實(shí)驗(yàn)室里，有人問他：“你這樣不覺得苦嗎？”他回答說(shuō)：“我覺得很快樂，因?yàn)槲矣信d趣，我急于要探索物質(zhì)世界的秘密。”瞿秋白的這句名言告訴我們（）A、中學(xué)生不必讀課外書B、在學(xué)習(xí)中必須樹立正確的學(xué)習(xí)觀念C、一本好書可以代替你思想，壞書則不能D、中學(xué)生應(yīng)該熟讀群書，不必有自己的思想1進(jìn)入中學(xué)后，我們每個(gè)人都想在一個(gè)好的班集體里學(xué)習(xí)、生活，都想創(chuàng)建一個(gè)好的班集體。下列說(shuō)法能體現(xiàn)這一思想的是（）A、學(xué)而不思則罔B、三人行，必有我?guī)?。這種糾正不良習(xí)慣的方法是（）A、轉(zhuǎn)移注意法B、自我暗示法C、朋友幫助法D、合理宣泄法聯(lián)合國(guó)教科文組織提出了“終身學(xué)習(xí)”“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的嶄新理念。(2第三篇：七年級(jí)下冊(cè)政治期末試卷政治期末考試試卷(七年級(jí))一、選擇題（共45分）下列1—15小題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，每小題2分，共30分；16—20小題的備選答案中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)選出，并將其字母代號(hào)填入卷首答題表表格相應(yīng)的空格中，每小題3分，共15分。(2分)(2)班級(jí)中存在著這些不關(guān)心集體的現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)什么后果?(2分)(3)要改變目前的現(xiàn)狀，就必須充分發(fā)揮集體的力量。(不少于兩種，3分)(2)請(qǐng)你把名言警句或俗語(yǔ)的序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)方式后面的橫線上(2分)自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)，,下筆如有神四、實(shí)踐與探究(共10分)，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開集體。聯(lián)合國(guó)教科文組織的埃德加?富爾先生預(yù)言：“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。有一位班主任這樣開導(dǎo)他的學(xué)生：當(dāng)你走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，你一定要默默地念三遍“沒有我 不會(huì)的題”。，給成績(jī)好的學(xué)生戴紅領(lǐng)巾，給成績(jī)差的戴綠領(lǐng)巾的做法，侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)。唯寬可以載物，唯厚可以容人。，總是和失敗相伴?！睂?duì)老師的教學(xué)而言，就是要注重，就要從以下幾個(gè)方面著手①做事不拖拉②上課時(shí)勤于動(dòng)腦③課后及時(shí)復(fù)習(xí)④作業(yè)獨(dú)立完成A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③“學(xué)習(xí)的管理者”?！彼n上不遵守課堂紀(jì)律，課下也不能嚴(yán)格要求自己，甚至經(jīng)常貪玩逃學(xué)曠課?！边@句話啟示我們，集體是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃和沃土，七年級(jí)(2)班的同學(xué)個(gè)個(gè)忙開了，有的積極參賽，有的為運(yùn)動(dòng)員送茶水，有的寫表?yè)P(yáng)稿，有的到終點(diǎn)攙扶長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，有的當(dāng)啦啦隊(duì)員，這說(shuō)明①七年級(jí)(2)班的同學(xué)都非常珍惜個(gè)人的榮譽(yù)，表現(xiàn)自己②七年級(jí)(2)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體③七年級(jí)(2)班的同學(xué)對(duì)自己的班級(jí)抱有主人翁責(zé)任感④七年級(jí)(2)班的同學(xué)都愿為集體多做貢獻(xiàn)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④，受教育，又是公民的基本義務(wù) ，又不是公民的義務(wù)、上公交車爭(zhēng)先恐后、駕車不避讓行人……時(shí)下，不少中國(guó)人這些看似小節(jié)的行為讓很多外國(guó)人不解。這充分體現(xiàn)了①文化的多樣性和豐富性②不同國(guó)家和民族具有不同的文化③見面禮儀是不同國(guó)家和民族最重要的文化④各個(gè)國(guó)家和民族的文化是相同的A.①②B.③④C.②③D.①④”。歐美地區(qū)的人們見面時(shí)則盛行握手?！边@句話啟示著我們，要保護(hù)本國(guó)文化，不同國(guó)家的人們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)許多事情的處理都不盡相同。如西方要求的“女士?jī)?yōu)先”和中國(guó)尊崇的“長(zhǎng)者為上”有時(shí)會(huì)發(fā)生矛盾沖突。上述劃線部分所示的行為、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，需要老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督和引導(dǎo)，網(wǎng)絡(luò)作業(yè)根本不值得提倡，是對(duì)老師“善意的欺騙”11.“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”這一情境表明，和諧的共同生活需要①相互尊重②講究原則③彼此寬容④學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)A.①②B.③④C.①③D.②④9.“退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜”。鋼琴家靈機(jī)一動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)為女士量身創(chuàng)作，響起的音樂隨著她的步伐時(shí)快時(shí)慢，時(shí)輕時(shí)重，全場(chǎng)觀眾都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑，女士則面紅耳赤。”對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是①認(rèn)識(shí)到人與人之間是平等的，這是做到尊重別人的前提②人與人之間是沒有差異的③人與人之間應(yīng)該互相尊重④要得到別人的尊重，首先要尊重別人A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④5.“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的。下列名言體現(xiàn)自尊心態(tài)的是，豈因禍福避趨之，貧賤不能移，威武不能屈，人亦信之：自疑者不信人，人亦疑之，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志，路邊一個(gè)黑人老乞丐對(duì)其行鞠躬禮，林肯一絲不茍地脫帽還禮。”這告訴我們。(3)請(qǐng)你推測(cè)，雷蕾同學(xué)在演講中會(huì)選用哪些方面的知識(shí)？(4分)第二篇：2014初一政治下冊(cè)期末試卷2014初一政治下冊(cè)期末試卷一、單項(xiàng)選擇題(以下各題都有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)是