【正文】 中復習的重點和難點。對于高考權重的“三個突破”，就是要求學生突破完形填空，突破閱讀理解，突破書面表達。把握重點和難點，對于學生知識結構的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的進行訓練。高中的學習，時間緊，內(nèi)容多，任務重，教學一定要有計劃、有目的地進行，不可盲目行事，胡子眉毛一把抓或抓了芝麻丟了西瓜。二、綜合復習，重點突出。既關心了國家大事，又提高了寫作能力。也可以讓學生看有關英文版的中國政府官方網(wǎng)站或英語刊物等，從中了解當前社會實際、時事政治、文化生活等有關內(nèi)容。xx年來高考英語的寫作內(nèi)容、主題基本上都反映了當前社會及人們?nèi)粘Ｉ钏P心的問題。書面表達，在高考的試卷中占有相當?shù)臋嘀?。在大量閱讀的基礎上也不斷地總結經(jīng)驗教訓，逐步地使學生養(yǎng)成達標的閱讀速度和具備嫻熟的`閱讀技巧。從多個層面考查考生對不同題材的不同體裁文章的理解能力。閱讀理解的題材涉及面很廣泛，包括科普、社會、政治、經(jīng)濟、歷史、文化等，信息含量很大。重抓閱讀，閱讀是提高學生英語成績的關鍵，只有閱讀才能鞏固學社所記的詞匯，只有大量閱讀才能提高學生的閱讀速度，培養(yǎng)學生的英語思維和迅速準確撲捉性息的能力。二要詞不離句，句不離文。對單詞，尤其是動詞的掌握，應放在句子中、課文中，以詞組或句子為單位來記。要注重學生語音基礎，識記單詞必先會讀，并利用構詞法培養(yǎng)學生的詞感，達到讀出來就會寫。詞匯訓練，這是英語教學的重點環(huán)節(jié)。做聽力訓練每周利用第九節(jié)和一個晚自習進行訓練，讓學生訓練之前花兩三節(jié)課進行方法指導為先。一年的教學工作都重視培養(yǎng)學生的聽讀能力的培養(yǎng)和訓練。重視聽力和朗讀。鼓勵學生積極參與交流與合作，大膽創(chuàng)新與實踐，倡導研究性學習，增強學生學習英語的積極性和主動性。在高中開學伊始，我就充分的認識到高中的教學工作是“時間短、內(nèi)容多、責任強、任務重、強度高、壓力大”，所以我依據(jù)教學大綱及高考考綱的特點，結合我校學生英語的實際情況，并根據(jù)新課程改革的要求，對本學年的教學工作進行了整體規(guī)劃。七年級第二學期班級工作總結7隨著__年的高考結束，高中這一學年的教學工作也基本結束了，心里一塊石頭終于落地。作業(yè)的布置也以基礎題為主。由于英語是初一學生初次接觸的一門新鮮課程，上課時多以簡單的口語知識作為切入點，讓學生更易接受，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學習，做到過渡自然。當然，取得成績的同時也出現(xiàn)了許多不足之處，為了完成我們肩負的神圣歷史使命我特擬出了措施如下。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。建立競爭機制，每次測驗、考試后，都有意識地激發(fā)學生上進的`熱情。當他們?nèi)〉眠M步時，我們要在公開場合大力表揚。在整個學習過程中，雖然學生是主體，但他們很需要得到學校老師與家長的理解、支持和鼓勵。從進入七年級起，就非常關注“兩頭”的學生平時的作業(yè)和測驗情況，把他們平時的錯題都記錄好，分析他們的知識漏洞及缺陷，及時找他們進行補差補缺，多關心、鼓勵后進生。于是，我開始反思和總結本學期的教育教學工作，汲取經(jīng)驗，揚長避短，以期待在教學這方凈土中再進行創(chuàng)造性勞動，描繪新課程絢麗多彩的“教學景觀”。七年級第二學期班級工作總結6在全面實施素質(zhì)教育的今天，新課程又一步步走進了學校，走進了課堂。那就是說，在這個班級的管理上你已成功了一半?？傊f事開頭難，但良好的開端是成功的一半。因為只有讓學生明確了自己的奮斗目標，他才會把它轉(zhuǎn)變成學習、生活的動力。五、以遠大的理想激發(fā)學習一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。四、采用各種方式開展活動有意義的活動有利于學生的成長。三、積極抓好后進生的`轉(zhuǎn)化工作后進生的教育歷來是班主任工作的難點。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經(jīng)驗交流會，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責任心。班委會成立之后，盡快使他們明確自己的職責，班主任要大膽放手，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系。通過活動，比如演講、衛(wèi)生勞動、分發(fā)課本等活動，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實踐中脫穎而出的，所以要通過集體活動和學生的實踐活動來選拔干部。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅強的集體核心，是班集體建設的一件大事。這樣既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的，因此，我組織互幫互學活動。七年級第二學期班級工作總結5一、增強班級的凝聚力初一學生剛進入新校園時，通常有一種陌生的感覺。以上是我上學期的做法，雖然取得了點小成績，但也存在很多不足，例如，一些有問題的學生仍然改變不了他們。在此基礎上，也要同等重視對優(yōu)等生的教育。對于這些有問題的學生，我必須做到先了解他們，主要從他們的閃光點著手，在課堂上多關注他們并適當給予表揚。紀律上除了老師的監(jiān)督，還需要同學們的互相提醒。許多同學不愛護班級，喜歡隨處扔垃圾，甚至破壞班級公物，那是因為他們沒有集體榮譽感。表現(xiàn)情況。多與家長聯(lián)系，做好家校之間的聯(lián)系。平時要盡量放手給班干部去做，如果他們做不好再給予其指導、糾正。在班干部的培養(yǎng)上要健全班干部制度，并結合每個班干部劃分職責。教會學生如何學習（指導學生的學習方法，告訴學生只有努力學習成績才會提高，讀書改變命運等道理）。我對七（5）的思想教育工作非常重視，主要從以下幾點展開：教會學生如何做人（要求學生尊重老師，尊重他人，誠實守信）。上學期，在學校領導的統(tǒng)一組織和指導下，在我班各任課老師的支持與配合下，七（5）班的各項工作才得以順利開展，使得學生在學習、紀律等方面都取得了一定的成績。在一學期的時間里，有苦有樂、有酸有甜。集體備課還欠細欠實，一二三模式還沒成型。缺乏主動性、責任感和大局意識。早戀問題還有待于疏導。課間操在現(xiàn)有的標準上還需提高一個檔次。值班教師有時在一個班待的時間過長，進班督導巡查的次數(shù)和力度還需提高和加強。四、老師們的突出表現(xiàn)20位班主任、輔導員是我們教育教學的中堅力量，他們的辛勤付出，托起了我們級部90%的天。7月5日由市教育局舉辦的“祖國頌歌”誦讀活動在孔慶明、顏保華等老師的指導下正有條不紊的籌備著。其間，無一人去廁所，無一人隨意走動，無一人大聲喧嘩。5月6日上午參加校慶活動，下午觀看了英語才藝匯演。這些老師是：孔健、王凡明、孔琰、王義發(fā)、李雪梅、邱振強、高效清、顏保華、任志剛。3月18日舉辦了七八年級全體學生參加的詩會暨演講比賽。購買了夏季校服。附：本學期我們參加或組織的主要活動有在于保善、楊祥貞老師的指導協(xié)調(diào)下，開辟了生物實驗基地。同時，我們還經(jīng)常不斷地提醒班主任加強學生的道路安全、飲食安全、消防安全、體育活動安全等方面的教育，增強學生的安全意識。安全工作常抓不懈。對于午休、晚休、早餐集合、課間操出勤情況及教學樓粉刷后的清理、文化墻的保護等不斷地進行抽查通報。加強食宿管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在馮主任的建議下，我們組織了三次個人衛(wèi)生檢查，檢查重點是發(fā)型、指甲、著裝，查處不合要求者立即通報，限時整改，接著進行復查，對個別不聽勸告者聯(lián)系家長，單獨處理。在馮主任的強調(diào)下，本學期計劃中的`主題班會因?qū)W?；顒咏?jīng)常受挫，但還是較好地堅持了下來，特別是安全教育、感恩教育和青春期教育成效顯著。我們的班主任、輔導員及部分科任教師在家長會前前后后盡心盡職、不厭其煩的表現(xiàn)讓我感動，讓家長感動。3月13日的數(shù)學、英語階段測試后，不少班主任分門別類地召開了部分學生座談會和家長會，期中考試后，在正常上課之余，我們馬不停蹄地閱卷、統(tǒng)分、分析，三天后各班就召開了第三次全體家長會。在實際操作中進一步完善了學生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容、方法和操作步驟，突出過程性評價，特別是結合一二三教學模式，將課堂評價機制實事求是地融入到了綜合素質(zhì)評價中。(二)學生管理工作開學初，我們改組了學生會，分期分批指導培訓檢查組成員，讓他們進一步明確職責，最大限度的發(fā)揮應有的作用?；蚝喖s或豐富，都凝聚了班主任的良苦用心，基本上體現(xiàn)了各自班級的特點。6月16日，組織了每學期一次的學生評教活動，針對每位教師存在的問題下周匯總后將以書面形式逐一反饋給每一位老師。以學案為抓手，大力推進一二三教學模式，由于種種原因，關于這一教學改革的推進，我們級部比八年級還有一定差距。值班教師在學生到達宿舍樓后及時巡視并提醒學生快速完成洗刷事務，確保秩序和安全。晚自習放學時，所有看班教師要及時到達教學樓西門，幫助體育委員整隊并負責隊伍行進秩序。開學初，我們重新調(diào)整了晚自習值班教師，并明確要求晚6：40帶班領導要準時帶領學生會檢查人員進行檢查，確保各班進入有序的自習狀態(tài)，嚴禁學生隨意走動，晚7：00所有看班教師要及時到位，清查人數(shù)，作好記錄。我一直認為，教書育人是我們的職責本分，是我們的良心之所在，每個人能力有高低，不可強求，但態(tài)度必須認真到位，這也是我們尤其是學校領導評價一個人最起碼的準則。大力弘揚敬業(yè)愛崗、教書育人的師德風尚。三、常規(guī)工作回顧(一)教育教學工作嚴格按國家課時方案開全課程，開足課時。一、工作指導思想全面貫徹國家教育方針和山東省中小學素質(zhì)教育工作會議的有關精神，以學校二屆三次代表會和六年發(fā)展規(guī)劃為指導，嚴格規(guī)范教育教學行為，加強過程性考核評價，促進教師自我發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)，以一流的管理和成績向校慶十年獻禮。相信，有了愛的付出，就會有“真心”的收獲?？傊?，在班主任工作中，我力爭嚴格要求自己，做到為人師表，以身作則，注重身教。發(fā)動學生積極參與班級建設，精心布置教室，加強規(guī)范圖書角的建設和管理，培養(yǎng)良好的讀書習慣，班級文化氣息濃郁。學期初，獎勵上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生，調(diào)動學生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學生相互學習，中等學生圍繞優(yōu)秀學生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。六、開展豐富多彩的班級活動本期繼續(xù)實行合作小組制和值周班長制。對于班級衛(wèi)生，我專門安排學生監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；?，不留死角。五、加強衛(wèi)生、行為習慣的培養(yǎng)優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。為了更好地全面了解學生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往。四、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。特別針對我班放學回家騎自行車的同學，經(jīng)常教育這些學生騎自行車需要注意的問題，力爭讓每一位學生都能從小有較強的自理能力，使每一位學生都能“高高興興上學來，平平安安回家去”。三、加強了班級安全教育本學期中，能夠針對當前不安全因素，對學生的安全教