案例撰寫要求-文庫吧資料
2024-11-09 06:44本頁面
【正文】 今后努力的方向以及如何以實(shí)際行動爭取早日加入黨組織的決心。自己的政治信仰，成長經(jīng)歷，在政治，思想，工作作風(fēng)等方面主要表現(xiàn)。（4）申請主要寫的樸實(shí)、莊重，不要追求華麗的詞語；不要照搬照抄黨章或黨的有關(guān)文件及會議內(nèi)容。（2）要聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際談對黨的認(rèn)識和自己的入黨動機(jī)，切實(shí)反映自己的真實(shí)思想。（注意格式！）寫申請書應(yīng)注意的幾個問題：（1）要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨中央的有關(guān)文件和會議精神，學(xué)習(xí)新時期黨建理論，加深對黨的性質(zhì)、任務(wù)、黨員權(quán)利、義務(wù)等基本知識的理解。（5）正文寫完之后，加上“此致、敬禮”結(jié)束。如果家庭成員或本人存在政治歷史問題、或者犯過什么錯誤、或受到過刑事處分的，都要寫清楚并表明自己的態(tài)度，使組織對自己有一個初步的了解；③自己的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力的方向以及如何以實(shí)際行動爭取早日加入黨組織的決心（包括個人在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的主要表現(xiàn)，特別是對自己存在的 缺點(diǎn)和不足要敢于指出）。（3）正文內(nèi)容（這是入黨申請書的關(guān)鍵部分）：①對黨的認(rèn)識（黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨、任務(wù)、黨紀(jì)、黨史及黨建理論等）、入黨動機(jī)（目的）和對待入黨的態(tài)度。（1）標(biāo)題：入黨申請書。入黨申請書的基本格式。申請可分為口頭申請和書面申請。有什么疑問可以聯(lián)系賈國棟或者我。統(tǒng)一用中國地質(zhì)大學(xué)抬頭的信箋紙，黑色中性筆寫。5．案例格式要求：每份案例字?jǐn)?shù)3000字左右；版式統(tǒng)一設(shè)為A4紙型；案例標(biāo)題為華文中宋二號字體；正文為仿宋小三號字體，其中正文中一級標(biāo)題為黑體，二級標(biāo)題為楷體。（5）個人體會：通過處理所述案例，自身作為輔導(dǎo)員的工作感受和心理體會。（3）解決方案：案例處理的思路、方法及效果。案例文體要統(tǒng)一，以第一人稱口吻撰寫，并應(yīng)包含以下要素：（1）標(biāo)題：標(biāo)題要反映案例的主題。案例選擇要注意挖掘和總結(jié)具有典型性的工作案例，體現(xiàn)創(chuàng)新和特色，具有借鑒意義，并具有推廣價值。不符合要求的案例，文責(zé)自負(fù)。所選案例必須是輔導(dǎo)員本人在日常工作親身經(jīng)歷，有切身的感受和體會，不得杜撰和抄襲。要緊緊圍繞《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》（教育部令第24號）中規(guī)定的輔導(dǎo)員工作職責(zé)，按照相應(yīng)的工作任務(wù)及相關(guān)要求，特別要緊扣大學(xué)生思想政治教育和學(xué)生教育管理的各項(xiàng)工作任務(wù)和要求撰寫案例。案例字?jǐn)?shù)在3000~4000字為宜教學(xué)環(huán)境創(chuàng)新工廠情境化的實(shí)踐環(huán)境 理實(shí)一體化的教學(xué)環(huán)境 信息化氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境以工作崗位為依據(jù)，構(gòu)建教材體系； 以工作任務(wù)為線索，組織教學(xué)內(nèi)容； 以項(xiàng)目教學(xué)為支撐，強(qiáng)調(diào)理實(shí)一體； 以典型產(chǎn)品為載體，反映行業(yè)發(fā)展；以職業(yè)能力為目標(biāo)，重視習(xí)慣養(yǎng)成。如較好、不錯等等。不要只拘泥于自我表達(dá)，不要過分關(guān)注已經(jīng)展示出來的其他學(xué)校的案例 、制作體系、做自己不善長的事情。語言平實(shí)，易于理解，能正確使用語法、修辭和邏輯。文字精煉，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，善于取舍。能準(zhǔn)確表達(dá)作者的思想，沒有歧義。提出的措施能解決教育實(shí)踐中的問題，切實(shí)可行，便于操作。具有先進(jìn)的教育思想和教育方法，（正確的兒童觀、學(xué)前教育觀。能透過事實(shí)案例分析本質(zhì)。能針對具體案例進(jìn)行分析，觀點(diǎn)與事實(shí)結(jié)合緊密。案例有深度，能反映教育理念、教育規(guī)律。事例典型，主題鮮明，有明確含義，能說明某一個問題。通過對背景、問題、解決問題方法的描述，反思自身教育教學(xué)行為，總結(jié)利弊得失啟示。：在記敘基礎(chǔ)上的議論，表明
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