【正文】 要》和《幼兒園工作規(guī)程》。積極組織教師參加揚(yáng)州市教育局關(guān)于《幼兒園園所文化管理》座談。學(xué)習(xí)黨的十八大精神，明確十八大對教育工作提出的新任務(wù)、新要求。重視加強(qiáng)教師政治思想覺悟提高，每周認(rèn)真組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，宣傳國家政策、法律法規(guī)以及其他有益知識。首先，重申了幼兒園各項規(guī)章制度及考核辦法，讓每位教職工明確工作職責(zé)、工作目標(biāo)及努力方向，有力地提高了教職工的工作責(zé)任感，強(qiáng)化了優(yōu)質(zhì)服務(wù)、健康發(fā)展的意識。接受了《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園》的驗收，為提升幼兒園的幸福指數(shù)增加了砝碼，為幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定了扎實基礎(chǔ)。在全體教職員工的團(tuán)結(jié)努力下，先后創(chuàng)建了《標(biāo)準(zhǔn)化A級食堂》、《市平安校園》。一月，充滿了快樂，我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。有的孩子天真地說：“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動幼兒非常投入。孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng)，而且安全方面也不放松，這個月我們進(jìn)行了安全消防演習(xí)。在吃飯時要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對個別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人，從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語，知道尊重他人。有句話，“近朱著赤，近墨者黑”。通過這種方法充分的調(diào)動了孩子們的自主性，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。，給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境，對孩子的要求在一個平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。當(dāng)小朋友在陽光下吹泡泡時，孩子們不禁會說，“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用，是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。第四篇：幼兒園大二班一月總結(jié)幼兒園大二班一月總結(jié)一月份的教學(xué)是學(xué)期末的做好教學(xué)任務(wù)，對于任務(wù)的完成情況教師如何做好總結(jié)呢？接下來小編搜集了幼兒園大二班一月總結(jié)，歡迎查看，希望幫助到大家。在今后的工作中我會繼續(xù)努力，盡職盡則。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。有播種就會有收獲，有付出就會有回報。四、工作上的不足之處：但是在教學(xué)活動的語言組織上我還不熟練。平時能主動與家長聯(lián)系，讓家長及時了解幼兒在園情況，能及時豐富自然角及區(qū)角內(nèi)容，并組織幼兒參與管理。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松！我還利用廢舊料對小朋友對生活中進(jìn)行各種教育，得到了幼兒的喜愛。在平時活動的時候，有時候我會放一些音樂給小朋友聽，讓他們學(xué)會欣賞。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開朗的性格。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會。采取不同的教育方法。三、保教工作方面我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。讓幼兒在環(huán)境中探索、學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動中，提高了幼兒語言的運(yùn)用能力及探索能力。兒童最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動，我注意發(fā)掘每一個幼兒的潛能，讓幼兒在一個有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。一個學(xué)期以來，孩子們的安全意識增強(qiáng)了不少，也掌握了一定的安全知識。在教室上布置環(huán)境時，布置一些安全圖片等，利用課間時間或空閑的空間來帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行安全知識講解，認(rèn)識一些安全電話號碼：11111120等。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。一個學(xué)年以來，孩子們都具有良好的進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，身體素質(zhì)逐步上升。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量。教育幼兒別吃手指甲、用臟手揉眼睛等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。作為一名年青教師，我在工作中有時會考慮不周，顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。把自己全部的愛奉獻(xiàn)給孩子。追求永無止境，奮斗沒有窮期。教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情，也使我的教學(xué)工作初漸成效。在個別幼兒教育問題上未能做到最好，班上有個別幼兒仍有待提高。認(rèn)真參與幼兒園環(huán)境布置活動，及時完成幼兒園安排的任務(wù)。四、工作態(tài)度和實績方面：在本班兩位老師的共同努力下，幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步，在親子游戲活動中，本班榮獲優(yōu)秀班集體。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間！讓我也回到了童年時光！我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項教育，讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí)。仔細(xì)觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。在成功的體驗中，從而激發(fā)了幼兒再學(xué)習(xí)的興趣。我圍繞著每個主題活動，從本園、本班的實際情況出發(fā)，在活動中積極滲透探索性學(xué)習(xí)的理念，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探索環(huán)境。讓安全知識滲透入幼兒的心中，不斷增強(qiáng)幼兒的安全意識。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識，增