【正文】 嚴格，我承認，以前的大學生活過于寬松，使我養(yǎng)成了些微的散漫與不守紀律的小毛病，而進入部隊以來，我也的確還沒有完成一個國防生到一名真正的軍人應該做的轉(zhuǎn)變，我并沒有深切的意識到，我的肩上所背負的使命已經(jīng)要重得多，我已經(jīng)不再是一名大學生，不再是一個孩子，而是一個成年人，一名軍人，作為軍人可能我還有著諸多的不合格，正因如此，我才犯了錯誤，才導致了我的違規(guī)，我經(jīng)過深刻冷靜的思考，苦苦的反思，已經(jīng)認識到這一點，我這樣做是對不起組織、對不起培養(yǎng)我的學校和部隊，更加對不起養(yǎng)育我的父母和祖國。所謂，量的積累達到質(zhì)的飛躍，如果不是??及時的糾正我，我不僅可能會繼續(xù)犯錯，而且可能還會繼續(xù)犯更大的錯誤，這對于我個人的成長極為不利，我可能會因此而成為一個散漫的不守紀律的人，在以后的人生道路上，可能會遇到更大的**，遇到困難挫折不能控制自己，不能嚴格要求自己，而如果因為我今天的小錯誤，鑄成以后的大錯，我將會追悔莫及，所以說有錯誤就是要及早發(fā)現(xiàn)，及早改正，不能等到一切都遲了之后才感到后悔和難過。軍人以服從命令為天職這句話沒有錯、因為軍隊是高度集中武裝集團、步調(diào)一致才能得勝利、令下如山倒！我曾在電視里看到有戰(zhàn)斗 素質(zhì)部隊那種聞風而動、雷厲風行無聲中透露著陣陣殺氣、但是每一個戰(zhàn)士都知道、我們是人民子弟兵、是無產(chǎn)階級人民軍隊或許用當年一首歌就能說明問題是；我為誰來打仗為誰來打仗、我為誰杠起槍扛起槍、為祖國、為人民?。第三，我沒有做到一名軍人應該做到的服從命令，遵紀守法，我是一名黨員，而作為一名黨員就應該起帶頭作用，我卻做到，中國共產(chǎn)黨在成立之初就是一直有組織有紀律的軍隊，在抗戰(zhàn)時期，他們再苦再難也不拿老百姓一針一線，為了革命事業(yè)，他們一個個拋頭顱灑熱血，邱少云寧可被火燒死也不動一下，為什么呢？因為他深深的知道，這不是動一下的問題，這關系到勝利的全局，正是鐵一般的紀律，才讓中國共產(chǎn)黨一次一次走向成功，成為革命歲月中的中流砥柱。包括我自己也希望如此，但是一個良好的生活環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，一個紀律嚴明的部隊是考每一個人的努力和付出才能做到的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了，是很不應該的，若每一個戰(zhàn)友都這樣犯錯，那么長此以往，將會形成惡性循環(huán)，所以部隊里面對違反規(guī)定的人給予懲罰也是應該的。每一個軍隊都希望自己的戰(zhàn)士做到紀律嚴明，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的部隊有一個良好形象。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給??（你們是部隊里嗎）也造成了及其壞的影響,。不以善小而不為，不以惡小而為之，時刻注意嚴格要求自己。軍隊是一個紀律如鐵一般的地方，正所謂軍令如山，而我卻忽視了這一點，不僅如此，我當時完全沒有意識到自己正在犯一個錯誤，一個應該被嚴厲制止的錯誤，而我卻要在受到處罰之后才能意識到這是不應該的，這本身就是一個莫大的錯誤，所以這件事本身是就是我的錯，我理應受到處罰，吸取教訓。我這么做確實是十分錯誤的，而引發(fā)這一問題的原因是深刻的，經(jīng)過反省我認識到：第一，我沒有認識到紀律的重要性，紀律是為維護集體利益并保證工作進行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。xxx篇三：因為違規(guī)使用手機而寫的五千字檢討書(萬能)檢 討 書尊敬的??：今天我懷著十分愧疚的心情，從思想的深處做深刻的檢討，事情的經(jīng)過是這樣的，在今天的課間，因為未嚴格要求自己，犯了兩個錯誤，一是不能把手機帶到教室里，而是不能在樓道里使用手機，我給團里抹了黑，給領導和同志們?nèi)橇寺闊?，對此，我十分的?nèi)疚和自責。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。最后，我真知錯了。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結(jié)同學。但所謂知錯能改、善莫大焉。第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。這樣即影響了同學，又給值班老師的工作帶來困擾。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認識到了，我所犯下的錯。學生：xxx帶手機檢討書尊敬的校領導、老師：首先致以我誠懇的歉意。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。但是我卻連最基本的都沒有做到。我知道，老師對于我?guī)謾C上學也非常的生氣。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得帶手機上學。容易分散注意力。上體育課或搞其他活動時容易丟失，給老師增加不必要的麻煩。xxx 年月日上學帶手機的檢討書敬愛的老師：我今天違反了學校的規(guī)定，把手機帶進了學校，經(jīng)過老師和同學們的幫助，我任識了上學帶手機的害處：一是不安全。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。在這學習的關鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規(guī)，破壞了班紀。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠?，F(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。自己還是很想好好專業(yè)的，專業(yè)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在成年了 也還年輕，我還有去拼搏的能力。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也知道，對于學生，不違反老師的話，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我犯的錯誤違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。但是我卻連 最基本的都沒有做到。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，每一個同學都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。我也很是對不起辛勤教育我的老師。也是對老師的不尊重。經(jīng)過這一周我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。此致敬禮XXX年月日擴展資料：帶手機檢討書在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。在這學習的關鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規(guī)，破壞了班紀。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。對吧？謝謝。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個吧。并請老師及全班同學一起監(jiān)督我。請老師給我一次機會。這幾點我都深深的反思過，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。第一、我不該在上課時間公然玩手機。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認識到了，我所犯下的39。此致敬禮！檢討人：日期：帶手機檢討書14尊敬的校領導、老師：首先致以我誠懇的歉意。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。此致敬禮！檢討人：日期：帶手機檢討書13尊敬的教員：您好！這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。深刻檢討，認為在本人的`思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。但是我卻連最基本的都沒有做到。我知道，老師對于我?guī)謾C上學也非常的生氣?；侍旌笸?，實所共鑒。是我上交于老師之日短，保養(yǎng)手機之日長。吾無手機無以過日子，手機無我，無以得知己，我與手機更相依為命，是以區(qū)區(qū)不能上交。手機更氣息奄奄，機命危淺。如果可以重來，但愿聽同學之言。本圖不交作業(yè)，不矜名節(jié)。況我寂寞，特為差生。吾之進退，實為狼狽。手機乃同桌之物。則師之不理。老師將下逮得正著，尋蒙師恩，命我將手機上交之，猥以自賤，絕不上交，最終老師為手機而怒之。前面同學察我認真學習，后面同學警我不要玩手機。而被收手機，使我煢煢獨立，形影相吊。至于成果既無爆機，終鮮半途而廢。同桌張某憫我寂寞，將手機借之。此致敬禮！檢討人：日期：帶手機檢討書11尊敬的xx：本人因在數(shù)學課玩手機而受老師責備，沒收了手機，吾深表悔恨之意，原老師體之諒之將手機還之，吾不勝感激。雖然我不能保證能夠一下子改掉，但是還是希望教官給我這次機會，我會在以后的39。我也一定會痛改前非，好好學習來報答您!最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧!此致敬禮！檢討人：日期：帶手機檢討書10尊敬的教官：首先我要對您說句對不起，因為我的任性與無理