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巷道中心小學(xué)綜合督導(dǎo)匯報(bào)材料-文庫(kù)吧資料

2024-11-09 04:21本頁(yè)面
  

【正文】 11年9月,學(xué)校先后合并了東灣小學(xué)、三橋小學(xué)、果園小學(xué)、八一小學(xué),辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,目前,已初步建成一所寄宿制完全小學(xué),寄宿生128人,生活老師2名,學(xué)校于2011年投入資金7萬(wàn)余元用于寄宿條件改善,先后購(gòu)置高低床60付、儲(chǔ)物柜6個(gè),在學(xué)生宿舍內(nèi)架設(shè)了暖氣,完成了餐廳的改造并配備了價(jià)值6萬(wàn)余元的高標(biāo)準(zhǔn)灶具,為今后學(xué)校的快速發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校建有微機(jī)室、音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室及圖書(shū)室,校園環(huán)境優(yōu)美、育人氛圍濃厚,是學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班9個(gè),在校學(xué)生300人,教師20人,學(xué)生主要來(lái)源于巷道鄉(xiāng)渠口、果園、八一、東灣、三橋、巷道六個(gè)行政村,服務(wù)半徑5千米,學(xué)校服務(wù)人口5700余人?,F(xiàn)就自查情況予以匯報(bào),不妥之處,請(qǐng)指正。實(shí)踐證明,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是有難度的,但只要全體師生團(tuán)結(jié)一致、奮力拼搏,我們一定會(huì)迎來(lái)巷道中心小學(xué)更加美好、更加輝煌的明天。3.加強(qiáng)對(duì)特色學(xué)校建設(shè)理論的研究,制定科學(xué)的創(chuàng)建規(guī)劃,穩(wěn)步推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。六、主要改進(jìn)措施1.加大向社會(huì)、家長(zhǎng)宣傳的力度,多爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的支持。3.對(duì)創(chuàng)辦特色學(xué)校還沒(méi)有形成一套切實(shí)的辦法,特色學(xué)校建設(shè)尚需加快步伐。辦學(xué)條件還不能適應(yīng)學(xué)??焖侔l(fā)展的步伐,這一問(wèn)題還需全校上下想方設(shè)法,開(kāi)源節(jié)流,合力攻關(guān)。五、目前學(xué)校發(fā)展面臨的困難和存在的問(wèn)題對(duì)照督導(dǎo)評(píng)估的指標(biāo),我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽?jī)。建立健全學(xué)校預(yù)算制度,建立和完善貧困家庭學(xué)生資助工程體系,重點(diǎn)做好特困生的資助工作。精心謀劃,做好校園文化建設(shè),繪制校園文化墻,完成教學(xué)樓的美化工作,營(yíng)造了良好的校園文化環(huán)境。完善了數(shù)字校園平臺(tái),完成了學(xué)生、教師信息輸入工作,大力推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。本學(xué)投入專(zhuān)項(xiàng)設(shè)備購(gòu)置經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元,購(gòu)置液晶平板電視機(jī)6臺(tái)、筆記本電腦3臺(tái)、臺(tái)式電腦2臺(tái)、體育設(shè)施60余件、辦公設(shè)施10余件、圖書(shū)200余冊(cè)。積極開(kāi)展好學(xué)生安全教育工作,修訂完善各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)值班工作,建立護(hù)路隊(duì)、護(hù)校隊(duì),架設(shè)視頻監(jiān)控設(shè)備2套,購(gòu)置安防器械4余件,有效地防范了校園安全事故發(fā)生。先后舉辦了三屆校園藝術(shù)節(jié)、師生才藝大賽和學(xué)生生活技能大賽等系列文體活動(dòng),在市、縣組織的征18文比賽、書(shū)畫(huà)作品大賽、書(shū)信大賽、“我與農(nóng)家書(shū)屋”演講比賽、經(jīng)典朗讀比賽等競(jìng)賽活動(dòng)中有多名師生獲獎(jiǎng)。五是抓特色校園和快樂(lè)校園建設(shè)。同時(shí),開(kāi)展好校本教研活動(dòng),針對(duì)教改中的困惑和課堂教學(xué)中的存在問(wèn)題及時(shí)開(kāi)展研究,尋求對(duì)策。四是抓課題研究。加17強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度,經(jīng)常深入教室、教師辦公室,抽查作業(yè)的布置及批改情況,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量,實(shí)現(xiàn)“減負(fù)”增效,抓好后進(jìn)行輔導(dǎo),以?xún)?yōu)促差,全面提高。近年來(lái),我校能?chē)?yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布的課程教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)齊各類(lèi)課程,確保國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程能落到實(shí)處。學(xué)校建立德育室、少先隊(duì)活動(dòng)室、心理咨詢(xún)室、圖書(shū)閱覽室、廣播室、校園網(wǎng)站等功能室,開(kāi)展學(xué)校法制教育、心理咨詢(xún)、愛(ài)國(guó)教育、禁毒知識(shí)教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、縣情鄉(xiāng)情教育等活動(dòng);將紅西路軍紀(jì)念館、巷道敬老院、縣博物館等單位作為校外實(shí)踐基地,定期組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng);開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)選、四好少年評(píng)選、文明禮儀小標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng),注重以身邊的典型教育學(xué)生,近年來(lái),2名學(xué)生被評(píng)為道德小標(biāo)兵,學(xué)區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員3名,2名學(xué)生先后被評(píng)為高臺(tái)縣“十佳少年”。二是抓德育管理。(二)深化教學(xué)改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育一是抓制度建設(shè)。先后出臺(tái)了《巷道中心小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展實(shí)施規(guī)劃》、《巷道中心小學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃》,同時(shí)教師確定了分的具體目標(biāo)和任務(wù),學(xué)校還規(guī)定教師讀書(shū)書(shū)目,出資為教師購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍15本,開(kāi)展好教師讀書(shū)活動(dòng),定期舉辦教師讀書(shū)交流會(huì),鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)讀書(shū)心得,教學(xué)案例、反思,做反思型的教師。綜合各項(xiàng)指標(biāo)我校自評(píng)得分:957分四、主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)一是切實(shí)抓好師德建設(shè),大力弘揚(yáng)教書(shū)育人、誨人不倦、以身作則、為人師表的師德風(fēng)范,積極組織教師學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容,對(duì)個(gè)別責(zé)任心不強(qiáng)的老師,能主動(dòng)與其開(kāi)展談心活動(dòng),幫助、引導(dǎo)他們向好的方向發(fā)展。學(xué)校依托學(xué)校課程,開(kāi)發(fā)實(shí)施舞蹈、器樂(lè)、合唱等多種活動(dòng)類(lèi)課程,活動(dòng)做到場(chǎng)地、時(shí)間、人員、器材四落實(shí),學(xué)校成效顯著,但學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽成績(jī)不夠顯著。積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng),但自覺(jué)創(chuàng)新意識(shí)和參與實(shí)踐活動(dòng)的能力。(37)我校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)周?chē)澜绲暮闷嫘暮颓笾容^強(qiáng),樹(shù)立了良好的資源和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。節(jié)慶日舉辦學(xué)生書(shū)畫(huà)展覽,手抄報(bào)、少先隊(duì)專(zhuān)欄每月定期更換。積極參加藝術(shù)活動(dòng),有一定的藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)能力。(36)著力提高學(xué)生身心審美綜合素質(zhì),學(xué)校的藝術(shù)教育成效顯著。我校學(xué)生積極熱情,學(xué)會(huì)合作交流,富有同情心,樂(lè)于助人。語(yǔ)言表達(dá)清晰、流暢;初14步形成正確評(píng)價(jià)自我和他人的能力。(34)我校大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有一定的動(dòng)手操作能力。學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育扎實(shí)有效,學(xué)生的精神面貌發(fā)生了顯著變化,具備了良好的辨別是非的能力,思想品德合格率達(dá)到了100%,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)到了90%以上,遵紀(jì)守法率100%,但仍有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有明辨是非的能力。14.學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展(應(yīng)得分130分,自評(píng)得分118分)(33)我校全體學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),尊敬長(zhǎng)輩,誠(chéng)實(shí)善良,具有初步的是非辨別能力。(32)我校全體學(xué)生能按時(shí)完成教材規(guī)定的作業(yè)任務(wù),正確率高,并能及時(shí)更正。近年來(lái),我校成績(jī)居全學(xué)區(qū)前列。(四)學(xué)生發(fā)展(應(yīng)得分200分,自評(píng)得分183分)13.學(xué)科學(xué)業(yè)成績(jī)(應(yīng)得分70分,自評(píng)得分65分)13(31)學(xué)生各學(xué)科測(cè)試成績(jī)達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求。注重對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)方法的多樣、多元,有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校注重教學(xué)過(guò)程的評(píng)價(jià),但評(píng)價(jià)體系不夠全面。評(píng)價(jià)檔案科學(xué)、規(guī)范、齊全。大部分師生堅(jiān)持講普通話(huà),用規(guī)范字,但部分老教師普通不夠標(biāo)準(zhǔn),不能很好地堅(jiān)持。目前,學(xué)校承擔(dān)實(shí)施兩項(xiàng)省級(jí)課題,2009年一項(xiàng)課題獲全市教研科研評(píng)比二等獎(jiǎng),但部分學(xué)科教師的教研課題欠缺實(shí)施過(guò)程記錄。針對(duì)學(xué)科特點(diǎn),開(kāi)展教學(xué)研究,成立了語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語(yǔ)教研組,教研活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)、有實(shí)效,有針對(duì)性地開(kāi)展教研教改活動(dòng)。我校還很重視學(xué)生身心健康教育,定期進(jìn)行健康檢查,能簡(jiǎn)單開(kāi)展一些心理健康咨詢(xún)活動(dòng),建立學(xué)生健康檔案,但由于無(wú)專(zhuān)職心理咨詢(xún)師,學(xué)校的心理咨詢(xún)活動(dòng)開(kāi)展不夠好。堅(jiān)持“兩課”、“兩操”,認(rèn)真開(kāi)展體育達(dá)標(biāo)活動(dòng),定期組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等展示活動(dòng)。我校針對(duì)學(xué)生情況,大力推進(jìn)高效課堂建設(shè),在高年級(jí)兩個(gè)班進(jìn)行“五步三查”高效課堂教學(xué)模式的移植與實(shí)驗(yàn)。(24)以課堂教學(xué)為實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,在教師中廣泛開(kāi)展了比教法、講奉獻(xiàn)、比成績(jī)、看效益等活動(dòng)。11(23)重視教學(xué)過(guò)程管理。按照上級(jí)教育行政部門(mén)下發(fā)的教學(xué)用書(shū)《目錄》訂購(gòu)教材,學(xué)校和教師中沒(méi)有亂訂亂買(mǎi)教學(xué)資料的現(xiàn)象。在加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí),關(guān)注知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo),改進(jìn)課堂教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使其心智得以健康成長(zhǎng)。為了形成良好的德育教育氛圍,學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生的思想品德分兩次進(jìn)行評(píng)價(jià),在評(píng)價(jià)過(guò)程中,通過(guò)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)照及時(shí)規(guī)范學(xué)生行為,收到了良好效果,但德育基地的建設(shè)欠缺,未能經(jīng)常性地開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)。(21)學(xué)校以少先大隊(duì)為陣地,利用活動(dòng)類(lèi)課程時(shí)間及其它課余時(shí)間,持之以恒的開(kāi)展了重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)和養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。為把德育工作落在實(shí)處,一方面學(xué)校教師主動(dòng)與家長(zhǎng)和社會(huì)聯(lián)系,先后成立了家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì),建立了“雙報(bào)到三反饋”家校聯(lián)系卡,及時(shí)反饋了解學(xué)生的校外情況,形成了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)格執(zhí)行德育工作計(jì)劃,正確處理德育和其它各學(xué)科之間的關(guān)系。(三)教育教學(xué)(應(yīng)得分350分,自評(píng)得分335分)10.德育工作(應(yīng)得分80分,自評(píng)得分70分)(20)學(xué)校從實(shí)際出發(fā),為把學(xué)校建設(shè)成作風(fēng)扎實(shí),教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)濃厚、質(zhì)量高、效益好;有特色、文明團(tuán)結(jié)、求實(shí)創(chuàng)新的育人基地,學(xué)校建立健全德育工作管理機(jī)構(gòu)和制度。切實(shí)加強(qiáng)安全技能的演練,召開(kāi)交通安全專(zhuān)題教育會(huì),定期出版安全專(zhuān)題墻報(bào),定期對(duì)學(xué)校各部門(mén)全面安9全排查,切實(shí)做好各種傳染病的預(yù)防教育工作。學(xué)校常規(guī)管理要始終把安全工作擺在突出重要的位置,政教處和班主任要不斷增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力和法制意識(shí)。建立健全了學(xué)校安全工作制度,建立了安全工作應(yīng)急預(yù)案;能經(jīng)常性、多形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。9.安全管理(應(yīng)得分20分,自評(píng)得分20分)(18)我校成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。建立食堂管理考核制度等,將食堂食品安全的源頭管理落到實(shí)處。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)行“一費(fèi)制收費(fèi)”和“兩免一補(bǔ)”政策,不搭車(chē)收費(fèi)、超范圍收費(fèi);三是嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生、食品安全的有關(guān)法規(guī)、制度和縣教體局、食藥監(jiān)局的安全檢查意見(jiàn),不斷改善食堂的基本設(shè)施條件,從根本上提高食堂食品安全管理水平。加快寄宿生食宿條件的改善進(jìn)度,加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)采購(gòu)、登記、保管、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓的管理,責(zé)任層層落實(shí);二是嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,8合理使用國(guó)撥經(jīng)費(fèi),計(jì)劃開(kāi)支,專(zhuān)款專(zhuān)用。8.后勤管理(應(yīng)得分20分,自評(píng)得分20分)(17)抓好后勤管理,為教學(xué)一線提供有力保障。能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),注重學(xué)科間的整合,組織學(xué)生開(kāi)展有效的綜合實(shí)踐活動(dòng)。教師能針對(duì)學(xué)生實(shí)際,實(shí)施有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和綜合能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),課堂教學(xué)效果良好。(16)我校大部分教師都能熟練掌握或精通一門(mén)以上學(xué)科專(zhuān)業(yè),對(duì)所任學(xué)科有較高的見(jiàn)解、分析和運(yùn)用能力。全體教師為人師表,尊重家長(zhǎng),關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)后進(jìn)生的教育尤為重視。由于不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí),教師隊(duì)伍中絕大多數(shù)同7志對(duì)工作具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心,教學(xué)中嚴(yán)格要求自己,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩規(guī)范自己的行為。(15)抓好教師師德建設(shè),在以“鑄師魂、練師能、正師風(fēng)”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)建設(shè)中,經(jīng)常組織教師思想政治學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識(shí),不斷強(qiáng)化政治素質(zhì),加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。工資和各項(xiàng)政策性補(bǔ)貼按時(shí)足額發(fā)放。45歲以下教師都具備了基本的計(jì)算機(jī)操作水平,能較熟練的進(jìn)行文字處理和課件應(yīng)用,但教師結(jié)構(gòu)不合理。(13)學(xué)區(qū)按要求為我校按編制配齊了教師,18位任課教師平均年齡30歲,縣級(jí)骨干教師4人,小學(xué)高級(jí)教師15人,其中大學(xué)學(xué)歷8人,大專(zhuān)學(xué)歷9人,中專(zhuān)學(xué)歷1人,學(xué)歷合格率為100%。班子成員分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)民主、廉潔自律,業(yè)務(wù)素養(yǎng)和管理水平得到師生好評(píng)。(10)我校制定了校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任、教師等職責(zé),并且能落實(shí)崗位職責(zé),我校也制定了教育質(zhì)量監(jiān)控制度、學(xué)籍管理制度及控輟保學(xué)制度、校本教研制度,校園、校產(chǎn)、校舍和財(cái)務(wù)管理制度、教職工考核獎(jiǎng)懲制度、安全工作制度等,所設(shè)班額6和學(xué)生作業(yè)量等符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定。做到上課、兼職、聽(tīng)課、深入教學(xué)研究,勤政廉潔,在師生中威信高。5.制度建設(shè)(應(yīng)得分60分,自評(píng)得分60分)(9)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制運(yùn)行良好,領(lǐng)導(dǎo)班子事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)烈,均為縣級(jí)骨干教師。使師生的素質(zhì)在多途徑、多形式、全方位的教育下得到了全面提高和發(fā)展。(二)學(xué)校管理(應(yīng)得分300分,自評(píng)得分291分)54.目標(biāo)規(guī)劃(應(yīng)得分30分,自評(píng)得分30分)(8)學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定了《巷道中心小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育規(guī)劃》、《教師專(zhuān)業(yè)化建設(shè)規(guī)劃》、《2011--2013年三年規(guī)劃》、《教師教育技術(shù)培訓(xùn)規(guī)劃》、《巷道中心小學(xué)教師一日常規(guī)》和《學(xué)生一日常規(guī)》等具體規(guī)化措施,提出了具體可行的培養(yǎng)目標(biāo),通過(guò)值周校長(zhǎng)的工作,對(duì)各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤等工作進(jìn)行細(xì)致、全面的檢查,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。動(dòng)員社會(huì)力量廣泛參與主題教育,聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員,做好學(xué)生的思想政治工作,師生遵紀(jì)守法。師生關(guān)系平等和諧,學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教職工相互之間關(guān)系融洽,積極向上,學(xué)校社會(huì)信譽(yù)度很高。(5)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)于律己,以身作則,得到師生的擁護(hù)。努力做到自然環(huán)境和人文環(huán)境的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。校4園校舍布局合理,校園內(nèi)干凈整潔。學(xué)校有教學(xué)用手風(fēng)琴3架、電子琴15架,音響設(shè)備1套,電聲樂(lè)隊(duì)樂(lè)器一套,音、美器材配備齊整,能夠滿(mǎn)足藝術(shù)教學(xué)和興趣小組開(kāi)展活動(dòng)的需要。學(xué)校訂閱了《甘肅教育》、《中小學(xué)課程教材研究》等多種教育學(xué)術(shù)刊物。多媒體教學(xué)有計(jì)劃、記載、檢查、保管使用制度,信息技術(shù)課有專(zhuān)職任課教師,能做到教學(xué)課時(shí)落實(shí)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備達(dá)到省二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。有高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室,生機(jī)比10:1,配備了9套班班通設(shè)備。學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)達(dá)到“四化”標(biāo)準(zhǔn),綠化面積占27%。學(xué)校財(cái)會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,3做到了收支合理,專(zhuān)款專(zhuān)用,賬目清楚并定期在校務(wù)公開(kāi)欄中公布財(cái)務(wù)收支狀況,主動(dòng)接受教職工的監(jiān)督。三、自查情況(一)條件和環(huán)境(應(yīng)得分150分,自評(píng)得分148分)1.辦學(xué)條件(應(yīng)得分60分,自評(píng)得分60分)(1)我校國(guó)家撥付的教育公用經(jīng)費(fèi)能夠足額到位,地方財(cái)政承擔(dān)的教育經(jīng)費(fèi)也能按時(shí)足額撥付,學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)使用合理,做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。第四階段:收集資料、數(shù)據(jù),對(duì)獲取的資料信息、數(shù)據(jù)進(jìn)分析,填寫(xiě)自評(píng)表,明確整改措施。第三階段:對(duì)照方案,務(wù)實(shí)開(kāi)展自評(píng)工作。我校的自評(píng)過(guò)程分為四個(gè)階段:2第一階段:成立督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定督導(dǎo)評(píng)估方案,按指標(biāo)體系要求,責(zé)任到部門(mén),落實(shí)到人。先后被評(píng)為甘肅省義務(wù)教育學(xué)校課程建設(shè)示范學(xué)校、張掖市市級(jí)文明單位、張掖市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、高臺(tái)縣掃盲先進(jìn)集體、義務(wù)教育地方課程與學(xué)校課程建設(shè)先進(jìn)單位、素質(zhì)教育特色校、青年文明號(hào)、語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、科普示范學(xué)校、示范家長(zhǎng)學(xué)校、巷道鄉(xiāng)教育工作先進(jìn)集體等。全面貫徹教育方針,深化教育改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,把教育教學(xué)與教科研相結(jié)合,不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平,豐富學(xué)校辦學(xué)特色,實(shí)現(xiàn)全面、和諧發(fā)展的教育。學(xué)校在教育教學(xué)實(shí)踐中,優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化,完善學(xué)校制度文化,豐富學(xué)校精神文化,初步形成特色鮮明、內(nèi)涵豐富、品位高雅的學(xué)校文化。隨著布局調(diào)整工作的開(kāi)展,截止2011年9月,學(xué)校先后合并了東灣小學(xué)、三橋小學(xué)、果園小學(xué)、八一小學(xué),辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,目前,已初步建成一所寄宿制完全小學(xué),寄宿生128人,生活老師2名,學(xué)校于2011年投入資金7萬(wàn)余元用于寄宿條件改善,先后購(gòu)置高低床6
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