【正文】
蕩到規(guī)范、完善期,卡特教練一直尊重、關(guān)心、信任孩子們,不以親為親,以身作則,由依靠威信到的無需強(qiáng)力管束,團(tuán)隊(duì)愈發(fā)成熟,士氣高昂,孩子們也更加積極陽(yáng)光。*團(tuán)隊(duì)進(jìn)入震蕩、規(guī)范期,成員之間及成員與卡特教練之間的矛盾與沖突增 / 6 加,但由于成員的歸屬感增強(qiáng),團(tuán)隊(duì)知名度和美譽(yù)度不斷提高,團(tuán)隊(duì)“獲勝”任務(wù)實(shí)現(xiàn)難度降低,成員更加遵守組織規(guī)章制度,成員間更加信任合作,士氣高昂,矛盾最終逐步化解。團(tuán)隊(duì)在一次次比賽,大家相互信任,勝利后,卡特教練與大家共同分享喜悅,都為身為里士滿籃球隊(duì)的一員而自豪。而卡特教練,沒有反對(duì),而是默許,承認(rèn)大家訓(xùn)練之中產(chǎn)生的團(tuán)隊(duì)情誼。在團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)中,有成員成績(jī)合格仍被要求學(xué)習(xí),有成員因?qū)W習(xí)問題影響其他成員,不論怎樣,卡特教練一直強(qiáng)調(diào)他們整體成績(jī),最終大家都相互扶持,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。身體力行,以身作則,不論多大壓力,身為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的卡特教練,終于將他的理念堅(jiān)持下來,并得到了成員們的認(rèn)同,主動(dòng)執(zhí)行?;蛟S也是他的堅(jiān)持與不易,感動(dòng)了成員們。有晚上砸玻璃的,有唾口水侮辱的,有來自校長(zhǎng)、校董事會(huì)、社區(qū)及新聞界各個(gè)方面壓力,但卡特教練仍然堅(jiān)持自己的決定和觀點(diǎn),最后校董事會(huì)進(jìn)行聽證會(huì),舉手表決決定開館訓(xùn)練,卡特教練選擇辭職,但受到球隊(duì)成員全部理解和支持,在籃球場(chǎng)擺開學(xué)習(xí)桌開始補(bǔ)習(xí)功課,有幾位老師專職輔導(dǎo)。堅(jiān)持原則。大概也正是這份責(zé)任心與愛讓他堅(jiān)持下來,堅(jiān)持到這些孩子考上大學(xué),改變?nèi)松且豢贪???ㄌ亟叹?,允許孩子們不優(yōu)秀,但他一直在盡己所能,關(guān)心、幫助孩子們成長(zhǎng)起來。關(guān)于學(xué)習(xí),卡特教練經(jīng)常叮囑學(xué)生們,并告知孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)而考上大學(xué)的重要性,并為他們請(qǐng)來知道老師,這樣的個(gè)人發(fā)展激勵(lì)有效的使孩子們明白團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。關(guān)心成長(zhǎng)??ㄌ亟叹氃诨@球訓(xùn)練中,要求每位學(xué)生都要按照合同簽訂的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行,遲到了就要做俯臥撐,學(xué)習(xí)成績(jī)沒有達(dá)標(biāo),就只有取消比賽。嚴(yán)格管理??ㄌ亟叹毞治鰣F(tuán)隊(duì)中問題癥結(jié)所在,采取針對(duì)性戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略,抓工作重心重點(diǎn),有的放矢,同時(shí)策略靈活。他訓(xùn)練這批學(xué)生的時(shí)候,并沒有一開始就教授他們籃球技巧,而是讓他們不停的做“自殺”,做俯臥撐,練基本功,有針對(duì)性的在速度、攔截等策略進(jìn)行訓(xùn)練,并設(shè)定出很多代號(hào),黛娜等暗語,一旦說出所有球隊(duì)成語都知道什么意思并及時(shí)轉(zhuǎn)換,更能機(jī)動(dòng)靈活取得積極主動(dòng)。注重戰(zhàn)略。這樣一支團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)任務(wù)都需憑借權(quán)威進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng),因此卡特教練唯有以自決型領(lǐng)導(dǎo)方式,從團(tuán)隊(duì)制度、紀(jì)律、精神上對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行規(guī)范,保證團(tuán)隊(duì)成員能夠有效開展活動(dòng)??ㄌ亟叹殢?qiáng)調(diào)“要像勝利者一樣打球”,激勵(lì)隊(duì)員,改變長(zhǎng)久以來的失敗者心態(tài),使大家開始自信,積極向上,這樣調(diào)動(dòng)起團(tuán)隊(duì)成員的積極情緒,有利于提高團(tuán)隊(duì)效能?!本九c激勵(lì)了其他成員。這時(shí)候,卡特只給了球員一個(gè)回答:“這個(gè)賽季將會(huì)有新的得分手。而對(duì)于違背規(guī)矩的卷發(fā)克魯茲,嚴(yán)厲處理,毫不留情。規(guī)定的履行并不容易??ㄌ亟叹氝@兩項(xiàng)規(guī)定,前者以合同方式建立,方便了后期對(duì)隊(duì)員的約束,并且我感受到了卡特教練的責(zé)任心,他是一名籃球教練,但是卻更關(guān)注孩子們的全面發(fā)展,關(guān)心他們的未來。所有團(tuán)隊(duì)成員必須執(zhí)行??偠灾?,我以為尊重對(duì)成員們作用的非比尋常,這是他們改變自我認(rèn)知的一個(gè)開端。要求學(xué)生在同他講話的時(shí)候必須帶上“先生”作為尊重,當(dāng)然他亦會(huì)以同樣的方式尊重隊(duì)員,以及衣著西裝的規(guī)定。盡管如此,卡特教練還是堅(jiān)持接管這支看上去沒有希望的籃球隊(duì)。第三篇:卡特教練觀后感團(tuán)隊(duì)管理:《卡特教練》觀后感工商管理1班里士滿高中籃球隊(duì)曾經(jīng)屢戰(zhàn)屢敗,從未在任何一場(chǎng)比賽中取得勝利。no one can make you feel inferior without our ,我們也需要發(fā)揚(yáng)我們從影片中學(xué)到的這種積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作以及勝不驕、敗不餒的精神,按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,從而為成為一名真正共產(chǎn)黨員做好準(zhǔn)備。也許這些都是人性的本源,而在某些時(shí)候我們需要有像卡特這樣的導(dǎo)師為迷茫中的我們指點(diǎn)迷津,與此同時(shí)也更需要我們從自身做起,去發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),去發(fā)現(xiàn)別人的慷慨和溫暖,去尋找一個(gè)真正的人生意義。也許這樣簡(jiǎn)單的一句話在我們現(xiàn)實(shí)生活中卻常常被忽略,或是因?yàn)樯畹呢?fù)擔(dān)太重,以至于我們沒時(shí)間和精力去放下重?fù)?dān)悔悟一下生活的真諦,或者是我們被生活的一些瑣事所纏繞,以至于讓我們?cè)谏畹匿鰷u中無法自拔,長(zhǎng)久下去,也就迷失了自己的方向,甚至不知道自己生活的初衷,慢慢地,我們也就看不到自己存在的價(jià)值同時(shí)也會(huì)去忽視別人的價(jià)值,于是,我們的生活似乎是被一些看不見的隔斷分割開來,生活中除了自我,剩下的也還是迷失的自我。英語中有句古老的諺語是這樣說的,F(xiàn)ollow the three R’s: respect for yourself。然而這樣的做法并沒有得到隊(duì)員的認(rèn)可,相反卻得到的是不屑和蔑視??ㄌ亟叹氃谏先蔚牡谝惶炀鸵箨?duì)員們簽訂一個(gè)協(xié)議。在不斷地堅(jiān)持中,這些孩子們逐漸的認(rèn)清自己的未來,于是短短