生物入侵者-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：《生物入侵者》 生物入侵者 一、生字 失衡（shīh?ng）藩籬（fānlí）監(jiān)控（jiānk?ng）歸咎（guījiù）劫掠（ji?lua）醞釀（yùnniàng）繁衍（fányǎn）...

2024-10-03 14:55

生物入侵者說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：生物入侵者說(shuō)課稿 《生物入侵者》說(shuō)課稿 第七中學(xué)張海燕 一、說(shuō)教材 這篇文章介紹的是關(guān)于生物通過(guò)非自然途徑遷移可能對(duì)人類(lèi)造成危害的知識(shí)，是一篇事理說(shuō)明文。 文章開(kāi)頭，作者假設(shè)一種情景...

2024-10-06 08:32

生物入侵者教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：生物入侵者教案 19.《生物入侵者》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)目標(biāo) 1．積累詞語(yǔ)，掌握“劫掠、棲息、藩籬、歸咎”等詞的讀音及詞義，理解“在劫難逃、五彩斑斕、束手無(wú)策、物競(jìng)天擇、無(wú)動(dòng)于...

2024-10-06 09:00

生物入侵者教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：生物入侵者教案 《生物入侵者》教案 隆陽(yáng)區(qū)老營(yíng)中學(xué)祖月波 2014年9月15日 《生物入侵者》教案 ●教學(xué)目標(biāo) a積累詞語(yǔ)，“劫掠、棲息、藩籬、歸咎”等詞語(yǔ)的讀音及意義；理解“在劫...

2024-11-04 12:20

生物入侵者教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《生物入侵者》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《生物入侵者》教學(xué)設(shè)計(jì)1 　?。薄⒘私馀c生物入侵者相關(guān)的知識(shí)。 　?。?、理清說(shuō)明順序，概括說(shuō)明要點(diǎn)，體會(huì)文中說(shuō)明方法的表達(dá)效果，揣摩語(yǔ)言。 　?。场⑴囵B(yǎng)學(xué)生的環(huán)...

2024-12-06 01:26

生物入侵者梅濤-文庫(kù)吧資料

【摘要】生物入侵者梅濤火炬樹(shù)執(zhí)教：岱江學(xué)校鄭運(yùn)忠“植物殺手”薇甘菊據(jù)光明日?qǐng)?bào)(2022年6月12日)報(bào)道，深圳西南海面上的內(nèi)伶仃島，一種產(chǎn)于中、南美洲的“植物殺手”薇甘菊在迅速蔓延。它們宛如一張張巨網(wǎng)，黑壓壓地籠罩在美麗的荔枝樹(shù)、芭蕉樹(shù)、相思

2025-07-26 03:37

2016秋人教版語(yǔ)文八上第19課生物入侵者-文庫(kù)吧資料

【摘要】這則消息告訴了我們什么？?據(jù)農(nóng)業(yè)部最新統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，目前我國(guó)已經(jīng)有380種入侵植物，40種入侵動(dòng)物。在國(guó)際自然保護(hù)聯(lián)盟公布的全球１００種最具威脅的外來(lái)生物中，中國(guó)已有５０余種。我國(guó)因?yàn)橥鈦?lái)物種入侵造成的直接和間接損失每年達(dá)到，?據(jù)最新研究表明，在全世界瀕危物種名錄中的植物，大約有35%至46%是由外來(lái)生物入

2024-12-16 11:34

生物入侵者新教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】生物入侵者學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解生物入侵者的有關(guān)知識(shí)，理清本文的說(shuō)明順序，提高收集篩選信息的能力。，并體會(huì)其表達(dá)效果。，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)本文，在理清說(shuō)明順序，把握文章所運(yùn)用的說(shuō)明方法，能收集篩選信息，增強(qiáng)對(duì)生物入侵的緊迫感和責(zé)任感，為建設(shè)家園、保護(hù)家園而努力。學(xué)習(xí)

2024-12-02 18:32

生物入侵者word版-文庫(kù)吧資料

【摘要】生物入侵者（一課時(shí)）主備人：教學(xué)目標(biāo)：1、理解本文的說(shuō)明順序，整體把握文章內(nèi)容。2、分析本文運(yùn)用的說(shuō)明方法，體會(huì)其表達(dá)效果。3、了解生物“污染”，為建設(shè)家園、保護(hù)家園而努力。教學(xué)過(guò)程：一、書(shū)題示標(biāo)自學(xué)目標(biāo)：1、掌握常用的字詞。理解本文的說(shuō)明順序。2、分析本文運(yùn)用的說(shuō)明方法，體會(huì)其表達(dá)效果。二、自學(xué)指導(dǎo)1、通讀全

2024-08-30 06:09

生物入侵者教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料

【摘要】《生物入侵者》教學(xué)反思 　　《生物入侵者》教學(xué)反思1如何打造高效課堂、優(yōu)質(zhì)課堂，是語(yǔ)文界、也是我自己近年來(lái)思考的一個(gè)問(wèn)題。整體而言，課堂教學(xué)涉及“教什么”和“怎樣教”這兩個(gè)問(wèn)題?！敖淌裁础敝赶蚪?..

2025-04-05 06:46

19-生物入侵者-文庫(kù)吧資料

【摘要】?水葫蘆，看起來(lái)鮮嫩可愛(ài)，是我國(guó)幾十年前從國(guó)外引進(jìn)的一種植物，曾一度用它來(lái)凈化污水。?但引入我國(guó)昆明的“高原明珠”——滇池后，水質(zhì)污染導(dǎo)致水葫蘆瘋長(zhǎng)，幾乎遮蓋了整個(gè)滇池，使很多水生生物幾乎絕跡。每年，國(guó)家需花費(fèi)巨資打撈水葫蘆，清除它的危害。這就是生物入侵！這是人類(lèi)自己挑起的一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！

2025-01-05 14:45

生物入侵者ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】[焦點(diǎn)訪(fǎng)談]瘋長(zhǎng)的一枝黃花加拿大一枝黃花原產(chǎn)北美，1935年作為觀(guān)賞性植物被引入中國(guó)，后來(lái)逃逸到自然環(huán)境中。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)潛伏期，這種植物逐漸適應(yīng)了我國(guó)江浙一帶的氣候和地理環(huán)境，近些年開(kāi)始擴(kuò)散蔓延。研究人員介紹，它在生長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)爭(zhēng)奪其它作物的水分、養(yǎng)分和陽(yáng)光。研究表明，在同一片生態(tài)林中，沒(méi)有被加拿大一枝黃花入侵

2025-01-20 23:46

生物入侵者導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：《生物入侵者》導(dǎo)學(xué)案 《生物入侵者》導(dǎo)學(xué)案 課前延伸學(xué)案 ，要求寫(xiě)出生物入侵者的名稱(chēng)、原產(chǎn)地、人侵地及危害。(至少搜集一種生物入侵者的資料) ，掃除字詞障礙。 重點(diǎn)生字詞： 重點(diǎn)詞...

2024-10-03 14:30

2016秋人教版語(yǔ)文八上第19課生物入侵者(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】棲息()藩籬()歸咎()河蚌()厄運(yùn)()蜥蜴()醞釀()蒲公英()五彩斑斕（）嘯聚山林()束手無(wú)策()物

2024-12-16 00:29

生物入侵者教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：《生物入侵者》教學(xué)反思 《生物入侵者》教學(xué)反思 本課是八年級(jí)上冊(cè)第四單元的一篇自讀事理說(shuō)明文。我根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)定了以下三個(gè)教學(xué)目標(biāo)：1．了解本文說(shuō)明的主要內(nèi)容。2．學(xué)習(xí)本文的說(shuō)...

2024-10-03 14:46

人教版語(yǔ)文八上生物入侵者-wenkub

人教版語(yǔ)文八上生物入侵者(已修改)

人教版語(yǔ)文八上生物入侵者(編輯修改稿)

人教版語(yǔ)文八上生物入侵者-wenkub.com

人教版語(yǔ)文八上生物入侵者(已改無(wú)錯(cuò)字)