【正文】 ，而是在生活素描的基礎(chǔ)上，“于細(xì)微之處顯真情”抓住生活中細(xì)小環(huán)節(jié)或情節(jié)進(jìn)行描寫，往往豐富人物的形象，使人物描寫有血有肉有靈魂，從而起到烘托，刻畫人物性格和揭示主題思想作用，使文章真實(shí)、生動、感人，同時達(dá)到了無聲勝有聲的效果。情到深處，景來抒“不著一字，盡得風(fēng)流”。文中景色和畫面，真如王國維所說“一切景語皆情語也”，也正是這樣提高了整篇文章的意境，使文章變得含蓄而詩意，這也正是學(xué)習(xí)寫作的一種追求，是學(xué)生感受力的體現(xiàn)，同時在表達(dá)的過程中給予人審美的享受。在凡卡臨死前作者沒有直接痛斥給他帶來悲劇的環(huán)境與人物，而是寫到了“院子里有一棵美麗的圣誕樹，上面的金胡桃高興地翩翩起舞，從不遠(yuǎn)處傳來了一家人說說笑笑的聲音”這一細(xì)節(jié)的描寫不僅襯出了社會的殘酷，也流露了主人公內(nèi)心對幸福依舊不舍的渴望，這些深刻的情感全在這細(xì)微描寫中表露出來，無形間更增添了人物命運(yùn)的悲慘。凡卡含著淚水，心停止跳動?！霸鹤永镉幸豢妹利惖氖フQ樹，上面的金胡桃高興地翩翩起舞，從不遠(yuǎn)處傳來了一家人說說笑笑的聲音”凡卡聽著這說笑聲。例如一個學(xué)生在續(xù)寫凡卡悲慘結(jié)局時，是這樣寫到的： 第二天，凡卡沒有醒來。其次要說的是：情到深處“景”來抒，情到深處的“深”可以是情感最激動的時候，最喜悅、愉快的時候，也可是最悲傷、最無法抑制的時候等。而例3的寫景，更不言而喻，一種緊急、千鈞一發(fā)的危急境況直面而來，一股“刻不容緩”的局勢彌漫全文。這兩個例子的開篇點(diǎn)景，渲染了全文的氛圍。同時，一種幸福之感也油然而升，流溢全篇。暴雨、大暴雨，一場接一場，奔騰不息的長江，轉(zhuǎn)瞬間轉(zhuǎn)變成一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。例如，蘇教版語文第十冊《16 愛如茉莉》一文的開篇就這樣寫到：那是一個飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏，我忽然對在一旁修剪茉莉花枝的母親問道：“媽媽，你愛爸爸嗎？”《17 月光啟蒙》童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。只要引導(dǎo)學(xué)生有效地結(jié)合在敘事文章中，這種效應(yīng)的產(chǎn)生將不言而喻。（一）、開篇欲語“景”有調(diào)，情到深入“景”來抒景色描寫不單只是單純的景色描寫，不單只是畫面美的呈現(xiàn)。但細(xì)節(jié)的描寫最容易在小學(xué)生作文中被忽略，被掩蓋。文章有了細(xì)節(jié)的描寫，就顯得血肉豐滿；文章的主題思想就更加鮮明突出；人物的真善美和假丑惡就和盤托出。第四篇：作文中要有細(xì)節(jié)描寫”作文中要有細(xì)節(jié)描寫什么是細(xì)節(jié)描寫？細(xì)節(jié)描寫就是抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細(xì)致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面的描寫之中，是最有表現(xiàn)力的手法，是構(gòu)成一篇最有生命力的文章的重要因素。細(xì)節(jié)能反應(yīng)細(xì)膩的世界，細(xì)膩的情感，也只有細(xì)節(jié)才會使文章顯得充實(shí)，人物形象豐滿?！焙茱@然，這就使外貌描寫與選擇的事例相脫節(jié)，不真實(shí)。比如：一個學(xué)生的外貌描寫是“眼睛炯炯有神”，這就給人的感覺是說話辦事果斷，而后面選擇的事例卻不能突出這一點(diǎn)，反而自相矛盾。因?yàn)闆]有做好照應(yīng)所以顯得很突然，既然站在教學(xué)樓上看著回家的路，那么也一定能看的到媽媽從路上走來，正因?yàn)闆]有交代，才會給讀者很突然的感覺。例如，一位學(xué)生寫，放學(xué)后下雨時媽媽為他送傘，他前面什么也沒有寫，只在后面這樣的寫道：“我焦急的站在教學(xué)樓上焦急的望著回家的路，希望雨能停下來，我好回家。四、細(xì)節(jié)描寫也要注意照應(yīng)所謂照應(yīng)，也就是前面提到的事情，后面要有所陳設(shè)，后面點(diǎn)到的前文可有所鋪墊。就是因?yàn)榧?xì)節(jié)描寫起了作用。二、寫事作文中的細(xì)節(jié)描寫抓住人物的動作，語言及過程描寫,來夯實(shí)內(nèi)容，比如，一次作文，在拔河比賽后寫此經(jīng)過的作文中就有學(xué)生這樣的寫道:“這場是我們和六二班的同學(xué)比賽我們都使勁得向后拔，拉拉隊(duì)不停的喊加油，我們更加使勁了，后來裁判的哨音響了，我們勝利了”。后來加入細(xì)節(jié)描寫“早晨，天冷極了路上的行人很少，只有幾個起早買菜的人偶爾經(jīng)過，有的人把衣服過的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。拿著掃帚掃啊掃，不一會兒就把這調(diào)節(jié)掃的干干凈凈”小作者的目的是要突出主人公的不怕冷，不怕臟的精神，而文章的字里行間表現(xiàn)不出來。寫出事例不僅要交代清六要素，要用細(xì)膩的語言使之形象生動?？梢宰屗麄兿葟膶懕景嗟耐瑢W(xué)開始，不許寫出這個人的名字，最后讓大家猜他是誰，外貌描寫不必面面俱到但要抓住與眾不同的地方寫。不能千篇一律，千人一面。這就要鼓勵學(xué)生多觀察，并且善于觀察，寫出人物的特點(diǎn)。一、寫人作文中的細(xì)節(jié)描寫人物描寫與人物刻畫，許多學(xué)生都認(rèn)為好寫，其實(shí)不然，稍不注意都會落入俗套，比如一讓寫人物外貌描寫，眼睛都是“圓圓的大眼睛，炯炯有神，雙眼皮……”臉都是“紅紅的蘋果似得臉蛋......”有的同學(xué)甚至寫他的爸爸也是這樣，就鬧了笑話。所以批改作文也成了老師的一大難題，常寫常練常批改，作文成績也為曾見起色。幾個叔叔阿姨急著彎下腰，將我的書撿起來并遞給我?！霸愀猓静蛔×?！”只聽“拍”的一聲，我摔在了地上。“走，我送你！”她說著，溫柔的一笑。無奈，咬咬牙沖進(jìn)雨簾中，老天像跟我開玩笑似的，冰冷的雨水不斷地往我的袖子里衣領(lǐng)里灌。我的心也陰沉沉的。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您陽光般的愛！在雨天同學(xué)送我回家 《生活因愛而精彩》1“轟隆隆”，天空一陣悶響，緊接著就是瓢潑的大雨。這一切，都被剛剛醒來的我看在眼里。午睡課時，老師輕輕地關(guān)窗戶 您是否還記得那次午休的場景？同學(xué)們都伏在課桌上睡覺，突然外面下起了雨，陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的頭發(fā)。三年來，她為我們操碎了心。一個香香的大蛋糕上，點(diǎn)著39根跳動的蠟燭，還有39顆赤熱的心。當(dāng)班主任推開門的那一剎那，“嘭！”全班沸騰—“祝陳老師生日快樂。晚自習(xí)的教室里出奇的安靜。只聽見一陣脫衣聲，便覺一件溫暖的外套，披在我身上，隨之而來的便是“別著涼了！”啊，是父親！我轉(zhuǎn)過身，看到的那一幕永遠(yuǎn)也忘不了：父親的頭上滿是晶瑩的水珠，兩眼已顯得灰暗，雙唇也似斷了水的干涸，歲月耕耘的痕跡寫滿了臉龐，訴說著無盡的滄?！赣H的聲音已不再洪亮，帶著暗啞，卻震斷了哦我內(nèi)心深處的那根弦?！段兆』ㄏ恪?突然，天飄起了雨，夾著清風(fēng)，一天星斗都避而遠(yuǎn)之，悄悄躲進(jìn)了云層。——《心中最美的香格里拉》1還記得那天，我見那笨拙的身子邁開腿吃力地將花往上送時，因用力而發(fā)紅的手青筋突顯，而我卻未曾停下手中的筆，只是輕描淡寫的問了一句：“你干嘛呢？”而媽媽也只是呵呵的笑了聲：“我聽人家說啊，花香能鎮(zhèn)定心神呢！你這幾天悶在房間里作業(yè)，我就給你買了盆茉莉，可香了……”因?yàn)閶寢尨騺y了我的思緒，心中早已有了點(diǎn)慍怒，便縮緊了眉頭，不再理她?！备赣H望著遠(yuǎn)方，默默說道。父親愛撫的摸著我的頭，仿佛哀傷也被他一層層抹去。“閨女，天冷，聽話，把外衣披上……”顫顫的，緩緩的腳步，抖動的手。許久，從身后傳來陣陣低沉的咳嗽聲，我的心一陣抽搐，但沒有回頭，只是輕輕關(guān)上窗戶?！镀v和輕巧的腳步》我與奶奶慪氣，只披一件薄衣趴在涼涼的窗臺上。我沒去注意到那茶壺，那一瞬間，我只看到父親臉上的凝重，疲憊的身體與輕躡的腳步形成鮮明的對比。過了半個鐘頭，我驚醒過來，剛走到房門口，便覺得今天的氣氛怎么那么安靜?！备赣H在月光下等我回家——《父愛，一生的財富》那天，狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家，可是我卻看見了一個人，夜幕下，凜冽的風(fēng)中，那人不住地顫抖，風(fēng)不停地掀翻他的衣角——是父親！透過窗子，清晰地看見了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)染，沒有華麗的詞藻的修飾，就是白發(fā)，是一根根，一綹綹的白發(fā)?！焙貌蝗菀椎葖寢寚Z叨完了，我推上自行車就想跑，可媽媽又在窗口喊道：“路上小心點(diǎn)！早點(diǎn)回來，有事打電話“你不聽我的話，不行，你我又不是去環(huán)游世界，帶那么多東西干嘛！我只要帶一個面包，一個蘋果，一瓶水就夠了。.《習(xí)慣》 “哎，小新，這次郊游你都帶了什么呀？哎，你怎么不多帶幾個蘋果，餓著不要緊，千萬不能渴著呀！要待一整天呢！”媽媽邊翻我的書包邊說。趴在我肩上，坐穩(wěn)了?！?我不冷。因走得急，忘了帶頭盔，爸騎的速度有些慢。“好喝嗎？”“好喝！姥姥做的豆?jié){最好喝！”“好喝，多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)！”我又看到了姥姥的笑臉。我便和鄰居家的伙伴一起排排坐，享受著豆?jié){那淡淡的馨香。奶奶蹲下來