二年級語文上冊稱贊教案滬教版最終定稿-文庫吧資料
2024-11-08 23:37本頁面
【正文】 關(guān)于各種水果的文閱讀章。：這些花兒美、味兒美的石榴娃娃就盛產(chǎn)于作者的聞名中外的家鄉(xiāng)——？棗莊。告訴大家你是怎么學(xué)習(xí)的？出示：郁 蔥 郁郁蔥蔥 圖像感知 2）a)b)c)師：誰能把你找到的石榴花的句子讀讀，注意句子的完整。3）找出文中描寫石榴花的句子，用直線劃出。自學(xué)建議：1）自學(xué)生字詞語。走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)可愛的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉中，便開出一朵朵火紅的石榴花。（三）學(xué)習(xí)石榴花的句子。取幾粒放入口中嚼嚼，酸溜溜甜津津的，頓時(shí)感到清爽無比。（二）學(xué)習(xí)石榴內(nèi)部和滋味的句子。它的外皮先是青綠色，漸漸變得青中帶黃，黃中帶紅，最后變成一半兒紅，一半兒黃。1）學(xué)習(xí)生字：漸漸 甚至 扒開：（做動作）喜訊：（同義詞）漸漸——慢慢甚至——熟透了的石榴高興地笑了，有的笑地咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。熟透了的石榴高興地笑了，有的笑地咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。石榴一天天長大，一天天成熟。（一）學(xué)習(xí)石榴句子。教學(xué)過程：，揭示課題。在語言環(huán)境中學(xué)會正確運(yùn)用。，熱愛自己家鄉(xiāng)的感情。在閱讀個(gè)過程中了解石榴的生長過程和各階段的特點(diǎn)。第三篇：二年級語文上冊石榴教案滬教版范文石榴教學(xué)要求：1能借助漢語拼音正確認(rèn)讀文中的10個(gè)生字，正確書寫并記憶5個(gè)生字，選擇詞語造句。因?yàn)檎n文只讀一遍，還沒有讀懂?！钡囊蠛?，在交流時(shí)，大部分同學(xué)都能找到水上飛機(jī)本領(lǐng)的句子，主要是給大家充分的時(shí)間自由朗讀，對課文比較熟悉了，找句子就很容易了。全校學(xué)生都投入到（）災(zāi)區(qū)的活動中。填上合適的詞語：（）貨物 拉響（）（）的大海（）的天邊水上飛機(jī)能從海中（），去撲滅森林的大火。師：水上飛機(jī)的速度真快，重點(diǎn)詞：迅速 隨即四、課外閱讀，練習(xí)說話齊讀課文讀了這篇課文，你知道些什么？說話：船也有很多兄弟姐妹，有的可以，有的可以，還有的可以。分角色朗讀課文。（二）、分角色讀對話。讀一讀：白色船體的兩邊長了兩個(gè)大翅膀。接龍讀課文。指名讀，齊讀。教學(xué)過程：一、質(zhì)疑揭題出示填空： 飛機(jī)在（）飛行。，能用直線劃出水上飛機(jī)用途的句子。，能幫助人類完成各種任務(wù)，激發(fā)學(xué) 生求知欲望，從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)。在教師的指導(dǎo)寫下，嘗試讀出小海鷗和水上飛機(jī)對話的語氣。第二篇：二年級語文上冊水上飛機(jī)教案滬教版水上飛機(jī)教學(xué)目標(biāo)：：“翅、膀、究、迅、速、援、參、突、警、險(xiǎn)”；讀準(zhǔn)翹舌音“翅”和平舌音“速、參”；能在老師的指導(dǎo)描寫并記憶“究、迅、速、援、參”。）。：稱贊別人，不僅會使人感到快樂，而且還能幫助別人建立自信，消除疲勞。再讓學(xué)生到小伙伴的身邊贊一贊。？把你的真誠稱贊送給他。四、復(fù)習(xí)鞏固，完成課后練習(xí)，正確地辨析音同形近字“彩、踩、睬、采”，并能在一定的語言環(huán)境中正確運(yùn)用。指導(dǎo)朗讀句子： 稱贊別人，不僅會使人感到快樂，而且還能幫助別 人建立自信，消除疲勞。師:聽到小刺猬給予他的稱贊后，他怎么樣？： 稱贊就像一根魔棒，能給人帶來許多意想不到的收獲。①完成《讀讀改改》游戲理解“粗糙、仔細(xì)、聞”的意思。（2）指名讀第一二小節(jié)。）（3）指導(dǎo)朗讀，讀出感激的語氣。（
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