北京版必修一米洛斯的維納斯-文庫吧資料
2024-12-16 23:38本頁面
【正文】 來闡述作者的觀點(diǎn)（受到限制、失去“喪失”美感） [四 ].研討“殘缺美”的涵義 ，本文談了一個(gè)美學(xué)觀點(diǎn)，這個(gè)美學(xué)觀點(diǎn) 是什么？ （殘缺美） ，那么藝術(shù)品是否應(yīng)該提倡殘缺？ （作者在一、二部分講述殘缺帶來的不可思議的審美效果，可能會給學(xué)生一個(gè)定勢思維，即殘缺就是美，所以有必要提醒學(xué)生質(zhì)疑、發(fā)問，多角度的看問題） ？ （學(xué)生的某些見解會稚嫩、不成熟，但是沒有關(guān)系，這里重在發(fā)展學(xué)生的審美個(gè)性。 ？ “這一方是包孕著不盡夢幻的‘無’，而那一方卻是受到限制的，不充分的‘有’。既培養(yǎng)了他們的想象能力，又能讓他們更好地理解作者的觀點(diǎn)） ，讓學(xué)生劃出作者對復(fù)原“雙臂”的方案有什么看法和感受 作者認(rèn)為這些方案“全是些倒人胃口的方案”，“全是些奇談怪論”，“一種恐懼 .空虛的感覺襲上心來”，“我將懷 著一腔怒火，否定掉那個(gè)真正的原形”。文章用空行的方法分三個(gè)方面談了自己的觀點(diǎn) . . . . [二 ].研討第一部分 . 13 段 ,找出作者的基本 觀點(diǎn) . ”為了如此秀麗迷人 ,必須失去雙臂 ,”為什么 ? [理解把握重要語句 ,理解語句之間的邏輯關(guān)系就能
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