【摘要】分一分北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步理解分?jǐn)?shù)的意義,并能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù),知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱。體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考、探究學(xué)習(xí)的能力及思維的靈活性。你能用什么方式來表示一半呢?分?jǐn)?shù)線2分母1分子讀作:二分之一。分?jǐn)?shù)的寫法:
2024-12-19 07:49
【摘要】(北師大版)三年級數(shù)學(xué)教案分一分(一)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境和直觀操作,初步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2、會(huì)用折紙、涂色等方式,表示簡單的分?jǐn)?shù)。教學(xué)重點(diǎn):初步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)用折紙、涂色等方式,表示簡單的分?jǐn)?shù)。教學(xué)用具:幻燈,小黑板,掛圖、彩紙。教學(xué)
2024-12-16 23:31
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo),理解分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)用涂一涂、圈一圈等方式,表示簡單的分?jǐn)?shù)。、綜合、比較、抽象的能力。在下面的圖中涂上3種不同的顏色(紅、黃、藍(lán)色),并填空。()()()
2024-12-19 07:48
【摘要】教學(xué)目標(biāo),并能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù),知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱。體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。并培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考、探究學(xué)習(xí)的能力及思維的靈活性?!獙W(xué)中做——做中得——樂中驗(yàn)。不但激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣而且滲透了學(xué)習(xí)方法。、活躍同學(xué)們的思維,更深入的理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,使同學(xué)們熱愛生活、熱愛數(shù)學(xué)。有4個(gè)蘋果,
【摘要】分一分(二)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點(diǎn)】結(jié)合“頒獎(jiǎng)典禮”的具體情境,體會(huì)一個(gè)整體可以由許多個(gè)體組成,分?jǐn)?shù)可以表示它的一部分,從而進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】經(jīng)歷思考、創(chuàng)作、交流等學(xué)習(xí)過程,提高分析問題和解決問題的能力?!镜掠虒W(xué)點(diǎn)】感受學(xué)習(xí)的愉悅和成功。教具學(xué)具準(zhǔn)備:掛圖教學(xué)過程:活
2024-11-27 08:28
【摘要】(北師大版)三年級數(shù)學(xué)教案分一分(二)教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體情境(由許多個(gè)體組成一個(gè)整體),進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合具體情境(由許多個(gè)體組成一個(gè)整體),進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn):結(jié)合具體情境(由許多個(gè)體組成一個(gè)整體),進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。教學(xué)用具:幻燈,小黑板,掛圖、彩筆。教學(xué)設(shè)計(jì):
2024-11-27 08:27
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),初步理解分?jǐn)?shù)意義,體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。、涂色等方式,表示簡單的分?jǐn)?shù)。兩個(gè)蘋果,平均每人分一個(gè)一個(gè)蘋果,平均每人分半個(gè)你用什么方式來表示一半呢?112一半可以用表示。12一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂上顏色,
【摘要】第一篇:北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊分一分教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊《分一分》 教學(xué)內(nèi)容: 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第五單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識,第一課時(shí)《分一分》。教材分析: 本節(jié)課是北師大版三...
2024-10-03 21:28
【摘要】教學(xué)目標(biāo),并能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù),知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱。體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。并培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考、探究學(xué)習(xí)的能力及思維的靈活性?!獙W(xué)中做——做中得——樂中驗(yàn)。不但激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣而且滲透了學(xué)習(xí)方法。、活躍同學(xué)們的思維,更深入的理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,使同學(xué)們熱愛生活、熱愛數(shù)學(xué)。八字下面藏把刀。
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊分一分(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作,初步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.會(huì)用折紙、涂色等方式,表示簡單的分?jǐn)?shù)。把這個(gè)西瓜平均分成2份1份1份這樣的一份占整個(gè)西瓜的二分之一12寫作:把一個(gè)長方形平均分成()份,每份是它的(
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo),初步理解分?jǐn)?shù)意義,體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。、涂色等方式,表示簡單的分?jǐn)?shù)。兩個(gè)蘋果,平均每人分一個(gè)一個(gè)蘋果,平均每人分半個(gè)你用什么方式來表示一半呢?112一半可以用表示。12一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂
【摘要】在下面的圖中涂上3種不同的顏色(紅、黃、藍(lán)色),并填空。1、紅色占這些正方形的;()()2、黃色占這些正方形的;()()3、藍(lán)色占這些正方形的。()()
【摘要】北師大版小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)第五單元說說下面各圖中,陰影部分是不是占總面積的?說說下面各圖中,陰影部分是不是占總面積的?分?jǐn)?shù)……分?jǐn)?shù)線……分子……分母說說討論猜測延伸back用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分。
2024-12-07 08:10
【摘要】認(rèn)識分?jǐn)?shù)分一分23413442444說一說比一比像,,,等2
2024-12-21 18:00
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊分一分(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作,初步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.會(huì)用折紙、涂色等方式,表示簡單的分?jǐn)?shù)。把這個(gè)西瓜平均分成2份1份1份這樣的一份占整個(gè)西瓜的二分之一12寫作:把一個(gè)長方形平均分成()份,每份是它的()