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正文內(nèi)容

張小翠初三物理復(fù)習(xí)課的教學(xué)反思-文庫吧資料

2024-11-06 01:03本頁面
  

【正文】 帶領(lǐng)學(xué)生回過來反思,本題復(fù)習(xí)了哪里基礎(chǔ)知識?利用了哪些基本技能和重演了哪些物理方法?體現(xiàn)了哪些基本技能,重溫了哪些物理方法?體現(xiàn)了哪些物理思想?哪道題可以推廣,引申變式?哪些題還有哪些解法(一題多解)?把后兩個疑問交給學(xué)生,使他們不斷地反思,在反思中鞏固、深化、提高,使他們的知識由點到面,由面到體,形成合理的知識結(jié)構(gòu)。四、方案實施:選題時,各題組要緊緊圍繞課時復(fù)習(xí)目標(biāo),使基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法、基本思想、解題規(guī)律,重復(fù)出現(xiàn),螺旋式遞進(jìn),這符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,有助于學(xué)生掌握問題的來龍去脈,加速從模仿到靈活運用的過程,能深深印入到學(xué)生的腦海中。三、方案設(shè)計:課前針對復(fù)習(xí)課的教學(xué)目標(biāo),設(shè)計出幾組題目,將有關(guān)物理基礎(chǔ)知識,基本技能,基本方法與物理思想溶于其中,換言之,即以題目為骨架編擬課時教案,在具體教學(xué)中,以題目開路(先出現(xiàn)題目,再出現(xiàn)其它),然后引導(dǎo)學(xué)生對題目進(jìn)行分析、討論、研究和解答。例如在復(fù)習(xí)力的平衡問題時,可以根據(jù)解答平衡問題的幾種方法,設(shè)計一組可將有關(guān)溶于其中的小題目,讓學(xué)生做,這樣就把主動權(quán)交給了學(xué)生,學(xué)生應(yīng)用自己的知識和思維方法掌握物理、運用物理的知識,解決物理問題,使學(xué)生在分析問題、解決問題的探索過程中,回顧所學(xué)的方法并作出相應(yīng)的選擇判斷,從而輕松愉快地實現(xiàn)知識復(fù)習(xí)與能力提高,最后,老師可以再進(jìn)行歸納解答相關(guān)幾種解法。在解答問題上,學(xué)生就會束手無策,無從下手,這就是當(dāng)前物理復(fù)習(xí)課效果不理想的重要原因。問題是物理的心臟,把問題作為教學(xué)的出發(fā)點,道理就在這里,因而也就理所應(yīng)當(dāng)?shù)仨槕?yīng)學(xué)生的心理需要發(fā)揮主導(dǎo)作用。第三篇:初三物理復(fù)習(xí)課的教學(xué)反思初三物理復(fù)習(xí)課的教學(xué)反思一、問題提出:老師們?yōu)槲锢韽?fù)習(xí)課辛勤勞累,有時候得不到應(yīng)有的收效?原因在哪里?經(jīng)過這個問題的思考,我覺得主要在于以下兩個方面:在涉及“基本知識”的復(fù)習(xí)課中,老師們往往都是通過歸納成條文或畫圖表概括的手段來羅列知識,梳理知識方法,這種做法,往往表現(xiàn)為老師津津樂道,學(xué)生感到枯燥乏味,漫不又經(jīng)心,沒精打彩,無法激發(fā)學(xué)生的興趣。這堂課總體來說是很成功的,但仔細(xì)思考后覺得也有一些不足,有些學(xué)生的觀察能力尚不夠強,他們不善于抓住一些要害和細(xì)節(jié),不少環(huán)節(jié)只是在同學(xué)們說出來之后,一些模糊的印象來支持。尤其重要的是,使他們更加意識到生活中的物理無處不在,在教育學(xué)生觀察和思考生活實踐中所包含的科學(xué)知識與道理方面產(chǎn)生了較深的影響。如何提高復(fù)習(xí)課中學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,即讓學(xué)生輕松而愉快的上好每一節(jié)課,又做好知識的回顧與歸納?如何讓學(xué)生通過復(fù)習(xí)課的教學(xué)不僅能將知識進(jìn)行一個系統(tǒng)的歸納和整理,又能在原有基礎(chǔ)上對知識的理解有一個升華,對知識的應(yīng)用能力得到進(jìn)一步的提高?我根據(jù)各部分知識的不同特征,多次地嘗試著各種不同的教學(xué)方式,試圖優(yōu)化復(fù)習(xí)課的教學(xué)。我想,如果老師對一堂課的設(shè)計能令老師自己都興奮起來,又何嘗擔(dān)心學(xué)生不興奮、不興趣呢?那樣的課學(xué)生又怎會感到“厭”呢?真希望老師能不厭教,設(shè)法優(yōu)化每一次的課堂教學(xué),從而使學(xué)生樂意學(xué)、愿意學(xué)。這堂課總體來說是很成功的,但仔細(xì)思考后覺得也有一些不足,有些學(xué)生的觀察能力尚不夠強,他們不善于抓住一些要害和細(xì)節(jié),不少環(huán)
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