【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展(測試時間:30分鐘,滿分:60分)一、選擇題(每題4分,共40分)1.各種形式的能量都不是孤立的,它們可以在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化,且能量的轉(zhuǎn)化是有方向的.下面幾幅圖按能量轉(zhuǎn)化的順序,排列正確的是()A.①②③④B.②③④①C.②①③④D.①③④②2.下面有關(guān)能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的說法中正
2024-12-16 14:28
【摘要】第一節(jié)能源教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能:了解什么是能源,什么是一次能源,什么是二次能源。什么是不可再生能源,什么是可再生能源。(二)過程與方法通過讓學(xué)生搜集與能源有關(guān)的資料,增強收集信息的能力。培養(yǎng)學(xué)生從不同角度分類的能力(三)情感、態(tài)度與價值觀:通過學(xué)生搜集資料的過程,體驗成功的喜悅,了解人類文明的發(fā)
2024-11-27 16:08
【摘要】第1節(jié)能源知識與技能1.通過實例了解有哪些不同形式的能量,知道人類利用能源的歷程.2.常識性了解什么是能源;什么是一次能源、二次能源及其各自的特點.過程與方法通過收集信息、閱讀資料、相互交流,判斷能源與人類生存和社會發(fā)展的說法是否正確.情感、態(tài)度與價值觀從能源問題到能源科學(xué)引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興
2025-06-22 23:28
【摘要】太陽能,一種是用_______,把太陽能轉(zhuǎn)化為_______;另一種途徑是用_______,把太陽能直接轉(zhuǎn)化為_______.:_______能______能______能______能.,_______顏色、表面_______的物體吸收太陽輻射的本領(lǐng)強;_______顏色、表面_______的物體吸收太陽輻射的本領(lǐng)弱.,
2024-12-17 05:39
2025-06-23 04:20
【摘要】家庭電路課題家庭電路課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察和學(xué)習(xí),了解家庭電路是由哪幾部分組成的.2.通過觀察和實驗,知道家庭電路中各組成部分的功能.3.知道有兩種類型的觸電,以及怎樣避免觸電.教學(xué)重點研究家庭電路的組成及各部分的功能教學(xué)難點組織學(xué)生觀察、分析、歸納出家庭電路中各部分的功能教學(xué)準(zhǔn)備課
2024-12-16 14:30
【摘要】第十一章第一節(jié)一、選擇題1.5位同學(xué)報名參加兩個課外活動小組,每位同學(xué)限報其中的一個小組,則不同的報名方法共有()A.10種B.20種C.25種D.32種[答案]D[解析]因為每人均有兩種選擇方法,所以不同的報名方法有25=32種.2.從3名女同學(xué)和2名男同學(xué)中選
2024-12-16 21:47
【摘要】太陽能學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步認(rèn)識太陽的結(jié)構(gòu),知道太陽能是人類能源寶庫2、了解太陽能的利用學(xué)案導(dǎo)學(xué)【自主預(yù)習(xí)案】1、太陽的能量來源于,在太陽內(nèi)部發(fā)生反應(yīng),釋放巨大的能量,以向四周輻射。2、太陽已經(jīng)穩(wěn)定地燃燒了年,在經(jīng)過年才會燃盡。3、現(xiàn)階段利用太陽能的兩種主要方式是、
2024-12-16 08:13
【摘要】太陽能(測試時間:30分鐘,滿分:60分)一、選擇題(每題4分,共20分)1.我市建有全國沿海最大的太陽能電站,太陽能電池將太陽能直接轉(zhuǎn)化為()A.內(nèi)能B.化學(xué)能C.電能D.機械能2.市面上出售一種裝有太陽能電扇的帽子,如圖所示,在陽光的照射下,小電扇快速轉(zhuǎn)動,能給炎熱的夏季帶來一絲涼意.該裝置的能量轉(zhuǎn)化情況是
【摘要】日照一中2021級化學(xué)教學(xué)案執(zhí)筆人:審核人:課題學(xué)時第一章化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)(第1課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解反應(yīng)熱的定義,了解反應(yīng)熱效應(yīng)的定量測定原理和方法。2.了解反應(yīng)焓變的定義,熱化學(xué)方程式的含義、書寫及簡單計算。學(xué)法指
2024-12-16 08:15
【摘要】第1頁共3頁揚州中學(xué)教育集團樹人學(xué)校備課筆記課題第1節(jié)物質(zhì)在水中的分散課時2課時課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識技能:1.理解溶液的概念及基本特征;了解溶解過程中的能量變化;溶液的一些性質(zhì);2.了解溶液及乳化現(xiàn)象在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用價值過程方法:
2024-12-02 21:00
【摘要】《能源與可持續(xù)發(fā)展》課題§22~4能源與可持續(xù)發(fā)展設(shè)計思想本節(jié)課是本章的最后一節(jié),也是本冊書的最后一節(jié),課標(biāo)對本節(jié)的要求不高,要求有一定的了解和認(rèn)知,第四節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展,展示現(xiàn)在,著眼未來,主要是以學(xué)生自學(xué)為主,可以讓學(xué)生先閱讀一篇課文,再具體地講解。本節(jié)課著重對學(xué)生情感的培養(yǎng),使學(xué)生有理想,有抱負(fù),熱愛祖國,有振興
2024-12-11 11:46
【摘要】2021/6/15最優(yōu)化方法1最優(yōu)化方法授課教師:王艷秋生物數(shù)學(xué)教研室2021/6/15最優(yōu)化方法2舉例例1:對邊長為a的正方形鐵板,在四個角處剪去相等的正方形以制成方形無蓋水槽,問如何剪法使水槽的容積最大?解設(shè)剪去的正方形邊長為x,由題意易知,與此相應(yīng)的水槽容積為要使其最大,
2025-05-19 03:11
【摘要】《太陽能》課題§22~3太陽能設(shè)計思想通過了解太陽結(jié)構(gòu)和太陽能的知識,使學(xué)生知道地球上的風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能、化石質(zhì)能都來自于太陽,認(rèn)識到充分利用太陽能的重要性,激發(fā)學(xué)生探索新知識的求知欲,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的神奇。學(xué)情分析1.學(xué)生已有能源相關(guān)的儲備知識;2.對于太陽能的利用有一定的興趣。
2024-12-07 06:33
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能21世紀(jì)的能源趨勢(二)過程與方法通過收集信息、閱讀材料,從可持續(xù)發(fā)展的角度分析能源,資源及日常諸多現(xiàn)象,提出自己的觀點及其可行的做法(三)情感、態(tài)度與價值觀,認(rèn)識科技對人類社會發(fā)展的負(fù)面影響,提高節(jié)能意識和環(huán)保意識,并在個人力所能及的范圍內(nèi)對社會的可持續(xù)發(fā)展有所
2024-11-27 07:41