長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)參考教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體，能夠辨認(rèn)這些圖形．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體，知道圖形的名稱(chēng)．難點(diǎn)：辨認(rèn)這些圖形．能夠區(qū)別長(zhǎng)方形與長(zhǎng)方體，正方形與正方體．教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備下圖中有多少個(gè)長(zhǎng)方形？多少個(gè)正方形？多少個(gè)三角形？多少個(gè)圓？(投影片)(二)學(xué)

2024-12-17 04:02

長(zhǎng)方體和正方體和正方體的認(rèn)識(shí)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第1課時(shí)：長(zhǎng)方體和正方體和正方體的認(rèn)識(shí)（1）教學(xué)內(nèi)容：P1、2例1、例2和“練一練”，練習(xí)一第1－4題。教學(xué)目標(biāo)：、量一量、比一比來(lái)了解長(zhǎng)方體和正方體的點(diǎn)、線、面的特征，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高及正方體的棱，理解長(zhǎng)方體和正方體的關(guān)系。、動(dòng)手的能力及歸納的能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)、寬、高（

2024-12-02 19:18

長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教案長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)理念本節(jié)課嘗試“將翻轉(zhuǎn)課堂”的理念應(yīng)用于教學(xué)，課前讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)微課掌握長(zhǎng)方體和正方體的基本特征，課中通過(guò)“小組交流——代表匯報(bào)——教師質(zhì)疑——?dú)w納總結(jié)——檢測(cè)達(dá)標(biāo)”等環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，使學(xué)生的觀察能力、操作能力、抽象概括能力逐步提高，教會(huì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)

2025-03-25 13:16

長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí) 設(shè)計(jì)理念 本節(jié)課嘗試“將翻轉(zhuǎn)課堂”的理念應(yīng)用于教學(xué)，課前讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)微課掌握長(zhǎng)方體和正方體的基本特征，課中通過(guò)“小組交流——代表匯報(bào)——教師質(zhì)疑——?dú)w納總結(jié)——檢測(cè)達(dá)標(biāo)”等...

2024-11-06 17:35

長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題：長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)?第1——2課時(shí)課型：新授課時(shí)數(shù)：2課時(shí)主備人：王建華執(zhí)教：學(xué)生班級(jí)：姓名：使用日期學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.我能認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的特征，理解長(zhǎng)方體與正方體之間的關(guān)系。2.我能認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。3.在觀察、比較和測(cè)量形成空間觀念。學(xué)習(xí)重點(diǎn)

2024-08-31 17:10

長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)資料教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》教案灤縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)王立紅教學(xué)內(nèi)容：冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第27~29頁(yè)。設(shè)計(jì)理念：《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生，讓人人在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有成功的體驗(yàn)，人人都得到發(fā)展”。數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)思想和方法必須由學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中理解和發(fā)展。讓學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，為學(xué)生提供充分的從事數(shù)學(xué)活動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)，促使他們?cè)谧灾魈剿鞯倪^(guò)程中

2025-04-23 12:51

長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí) “長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)掌握長(zhǎng)方體的特征，并認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體長(zhǎng)、寬、高的含義。 2、在活動(dòng)中增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，培養(yǎng)邏輯推...

2024-10-21 02:34

長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)執(zhí)教者：周玲素微課學(xué)習(xí)思考：你對(duì)長(zhǎng)方體有什么新的認(rèn)識(shí)？長(zhǎng)方體面棱：面與面相交的線段頂點(diǎn)：棱和棱的交點(diǎn)選料單：1、拿出材料袋里的小棒，數(shù)一數(shù)各有多少根。小組討論一下選取哪些小棒可以搭建出長(zhǎng)方體框架，選取材料。（如果有困難，可以觀察你的長(zhǎng)方體實(shí)物。）長(zhǎng)度

2025-07-27 17:22

長(zhǎng)方體正方體的認(rèn)識(shí)教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：長(zhǎng)方體正方體的認(rèn)識(shí)教案 長(zhǎng)方體正方體的認(rèn)識(shí)教案教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能 （1）參與長(zhǎng)方體、正方體特征探究的過(guò)程，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體與正方體之間的特殊關(guān)系。 （2）通過(guò)摸一摸...

2024-10-21 13:50

長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教案大全-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》教案（大全） 長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí) 南通師范學(xué)校第二附屬小學(xué)吳冬冬 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》六年級(jí)（上冊(cè)）第10～11頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)： ...

2024-11-05 07:15

長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿 一、教材分析 “長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)”這部分內(nèi)容是在學(xué)生過(guò)去初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步教學(xué)的。這是學(xué)生比較深入地研究立體幾何圖形的開(kāi)始。由研究平面圖形擴(kuò)...

2024-12-03 05:49

2長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】2長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)（2）教學(xué)內(nèi)容：教材例3以及“試一試”，完成隨后的“練一練”和練習(xí)三第6、7題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的側(cè)面展開(kāi)圖。強(qiáng)化對(duì)長(zhǎng)方體面和棱特征的認(rèn)識(shí)。2、使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的側(cè)面

2024-11-29 00:16

數(shù)學(xué)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】—————平面圖形——————立體圖形討論：1、長(zhǎng)方體有幾個(gè)面？面的位置和大小有什麼關(guān)系？2、長(zhǎng)方體有多少條棱？棱的位置、長(zhǎng)短有什麼關(guān)系？3、長(zhǎng)方體有多少個(gè)頂？長(zhǎng)寬高長(zhǎng)寬高長(zhǎng)寬高

2025-01-20 11:35

長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿 《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿 鹿泉區(qū)大河鎮(zhèn)曲寨小學(xué) 封江彥 尊敬的各位評(píng)委 大家好！ 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》，它是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五...

2024-11-09 12:28

長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】上面下面前面后面左面右面六個(gè)面都是長(zhǎng)方形。相對(duì)的面完全相同。長(zhǎng)方體有12條棱。12條棱分為三組，每組4條棱長(zhǎng)度相等兩個(gè)面相交的線叫棱三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn)。長(zhǎng)方體有8個(gè)頂點(diǎn)。長(zhǎng)寬高長(zhǎng)方體相交于同一頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度，分別叫做它的長(zhǎng)、

2024-12-19 07:26

長(zhǎng)方體和正方體的初步認(rèn)識(shí)參考教案(已改無(wú)錯(cuò)字)

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