【摘要】課題2月季的花藥培養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)設(shè)計試驗、動手操作、分析解釋實驗現(xiàn)象的能力學(xué)習(xí)重點難點重點:粉發(fā)育過程難點:粉發(fā)育過程自主學(xué)習(xí)一.被子植物花粉發(fā)育過程1.被子植物的花粉是在中由經(jīng)過
2024-12-16 16:15
【摘要】生物選修1(人教版)專題3植物的組織培養(yǎng)技術(shù)課題2月季的花藥培養(yǎng)要點突破一、被子植物的花粉發(fā)育雄蕊由花絲和花藥兩部分組成。花藥是雄蕊的主要部分,多數(shù)被子植物的花藥是由4個花粉囊組成,分為左、右兩半,中間有藥隔?;ǚ勰彝庥赡冶诎鼑?,內(nèi)生許多花粉粒。
2024-11-25 07:24
【摘要】課題1菊花的組織培養(yǎng)一、植物組織培養(yǎng)的基本過程1.原理(1)細(xì)胞全能性:細(xì)胞具有全能性。生物體的每一個細(xì)胞都含有該物種所特有的全套遺傳信息,都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部遺傳物質(zhì)。(2)細(xì)胞分化:植物的個體發(fā)育過程中,細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的過程。2.過程離體
2024-12-16 13:09
【摘要】課題2月季的花藥培養(yǎng)課程標(biāo)準(zhǔn)嘗試植物的組織培養(yǎng)。課標(biāo)解讀記被子植物花粉發(fā)育的過程。。。1.被子植物的花粉發(fā)育(1)花粉是經(jīng)過分裂形成的,是倍體的生殖細(xì)胞,花粉粒中生殖細(xì)胞形成精子是通過分裂過程。(2)被
2024-11-25 15:39
【摘要】人教版選修一月季的花藥培養(yǎng)★知識目標(biāo)1、識記被子植物花粉發(fā)育的過程2、通過學(xué)習(xí)花藥培養(yǎng)的基本技術(shù),培養(yǎng)設(shè)計試驗、動手操作、分析解釋實驗現(xiàn)象的能力★能力目報1、列表比較花藥培養(yǎng)與組織培養(yǎng)2、選擇適宜的培養(yǎng)材料和培養(yǎng)基★情感、態(tài)度與價值觀1、培養(yǎng)動手實踐、勇于探索的科學(xué)探究素質(zhì)2、通過討論花藥離體
2024-12-17 03:01
【摘要】■高中生物課件(人教課標(biāo)版)萬曉軍生物工作室1E-mail:QQ:719455374課題2:月季的花藥培養(yǎng)萬曉軍生物工作室2E-mail:QQ:719455374?一、課題目標(biāo)?說出被子植物花粉發(fā)育的過程及花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,說出影響花藥培養(yǎng)的因素,學(xué)習(xí)花藥培養(yǎng)的基本技術(shù),嘗試用月季或其他植物的花藥進行培養(yǎng)。?二、課題
2025-06-12 06:29
【摘要】課題1微生物的實驗室培養(yǎng)一、培養(yǎng)基1.概念人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)。2.種類按照培養(yǎng)基的物理狀態(tài)劃分為液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基。3.營養(yǎng)要素各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)
2024-12-16 20:14
【摘要】花絲花藥:囊狀結(jié)構(gòu),內(nèi)有很多花粉花粉是由花粉母細(xì)胞(小孢子母細(xì)胞)經(jīng)過減數(shù)分裂而形成的,因此,花粉是單倍體的生殖細(xì)胞?;ǚ鄣陌l(fā)育要經(jīng)歷:四分體時期、單核期、雙核期等階段。(一)被子植物的花粉發(fā)育雄蕊基礎(chǔ)知識(一)被子植物的花粉發(fā)育被子植物花粉的發(fā)育過程(二)產(chǎn)生花粉
2025-03-16 21:13
【摘要】課題2胡蘿卜素的提取一、胡蘿卜素1.種類依據(jù)雙鍵的數(shù)目可以劃分為α、β、γ三類,其中β-胡蘿卜素是最主要的組成成分,一分子的β-胡蘿卜素被氧化成兩分子的維生素A。2.用途(1)治療因缺乏維生素A而引起的各種疾病。(2)廣泛地用作添加劑。(3)使癌變細(xì)胞恢復(fù)成正常細(xì)
2024-12-16 06:55
【摘要】課題3酵母細(xì)胞的固定化一、固定化酶的應(yīng)用實例(1)能將葡萄糖轉(zhuǎn)化成果糖的酶是葡萄糖異構(gòu)酶。(2)固定化酶技術(shù)使用的反應(yīng)柱上的孔應(yīng)滿足酶顆粒無法通過,反應(yīng)溶液自由通過,若反應(yīng)物顆粒過大則不能用此法。二、固定化細(xì)胞技術(shù)(1)固定化酶和固定化細(xì)胞是利用物理或化學(xué)方法將酶或細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)
【摘要】課題1果酒和果醋的制作一、果酒和果醋制作的原理1.果酒制作的原理(1)起作用的菌種——酵母菌。①生物類屬:真菌,屬于真核生物。②代謝類型:異養(yǎng)兼性厭氧型。③生長繁殖最適溫度:20_℃左右。④主要分布場所:分布廣泛,但土壤始終是酵母菌的大本營。(2)原理:?????有氧
【摘要】課題3分解纖維素的微生物的分離一、纖維素與纖維素酶1.纖維素的化學(xué)組成含C、H、O三種元素,是一種多糖。纖維素的基本組成單位是葡萄糖,人體內(nèi)沒有纖維素酶,所以人體不能直接以纖維素為能源物質(zhì),但土壤中有分解纖維素的微生物,最終把纖維素分解成葡萄糖釋放到無機環(huán)境。2.纖維素的分布棉花是自
【摘要】課題1DNA的粗提取與鑒定一、DNA的粗提取和鑒定1.DNA的粗提取(1)基本思路:利用DNA與RNA、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等在物理和化學(xué)性質(zhì)方面的差異,提取DNA,去除其他成分。(2)方法和原理:①DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同,利用這一特點選擇適當(dāng)?shù)柠}濃
【摘要】課題1植物芳香油的提取一、植物芳香油1.天然香料的來源(1)動物香料來源于麝、靈貓、海貍、抹香鯨等。(2)植物香料來源于50多個科的植物。2.植物芳香油的提取方法(1)水蒸氣蒸餾法。①原理:利用水蒸氣將揮發(fā)性較強的植物芳香油攜帶出來,形成油水混合物,冷卻后,混合物又會重新分出
2024-12-17 03:33
【摘要】生物選修1(人教版)專題3植物的組織培養(yǎng)技術(shù)課題1菊花的組織培養(yǎng)要點突破一、植物組織培養(yǎng)的理解欄目鏈接(2)植物組織培養(yǎng)的一般過程分析:欄目鏈接(3)愈傷組織:①來源:離體的植物組織或細(xì)胞,培養(yǎng)一段時間后,會通過細(xì)胞分裂形
2024-11-25 23:11