【正文】 醫(yī)院的每個角落做起，爭做優(yōu)秀護士。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，都是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)。我把每一次的特護當成一次向其他科室、其他同事學(xué)習(xí)的機會，自己在工作的同時也得到了進步和提高。我想做一個撒播“愛”的種子，簡單卻執(zhí)著。只是在想，當我長大時便能為急行的人們提供一片納涼的樂土了。最后在我的精心護理下，她的病情逐漸好轉(zhuǎn)，從死亡邊緣走了回來。20xx年2月，我科室收治了一例膀胱破裂失血性休克的病人，患者入院時全身是泥土和血，我守候在她的身旁，為她打開通靜脈通路，心電監(jiān)護，吸氧，留置導(dǎo)尿等護理工作，然后又用熱毛巾為她擦拭全身，全然不顧她身上的血腥味道。面對新挑戰(zhàn)，我嚴格要求自己，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時積極引導(dǎo)本組護士轉(zhuǎn)變觀念，努力提高自身技能水平，以適應(yīng)優(yōu)質(zhì)護理的需要。對病人全天的治療、護理工作進行檢查，做好各種基礎(chǔ)護理工作，強化健康教育。20xx年我科率先在全院開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)?！?工作，多少次在搶救病人弄得滿身血污，多少次半夜接到搶救的電話飛奔到病房?！痹谌说囊簧斨杏姓l會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢“護理工作是一門精細的世術(shù)。當我為病人精心護理卻有時遭到誤解，我時刻提醒自己：我是一名護士!我心中一直有這種理念，患者選擇我們xx醫(yī)院就醫(yī)，是對我們xx醫(yī)院的最大信任，我們有責任來共同維護xx醫(yī)院的聲譽。祝大家節(jié)日快樂。在這春暖花開的五月，喜悅的心情伴隨著前進的步伐迎來了我們護士的節(jié)日——。文明禮儀能決定一個人的命運。售貨員不停的向每一位顧客“道歉”、“致謝”，排隊的人們也從不抱怨，都選擇寬容對待。我們沒有更好的贈品了，請您見諒!”隨后又給了我一張優(yōu)惠券。耽誤您的時間了!您想要什么贈品來補償呢?”。一次我去日本一家有名的商場買東西時，由于人多而排著隊。在此，我給大家講一個日本的故事。在此過程中還要不斷凈化靈魂，提高自己的修養(yǎng)、素質(zhì)、內(nèi)涵。有人詢問你問題時要及時給予幫助、耐心解答，不要不耐煩或不理睬。在公共場所交談時需小聲交流，切勿大聲喧嘩?？吹酵瑢W(xué)要說：“同學(xué)你好!”。在學(xué)校中，看到校長要熱切地向前打招呼，說一句：“校長您好!”。其次，與他人交談時最好能用上：“您”、“請”、“謝謝”、“對不起”這些最基礎(chǔ)的禮儀用詞，并熟練掌握、恰當運用。時，你還有什么意義和價值去展現(xiàn)呢?你不僅會遭到別人的厭惡，甚至還會被家人、朋友、社會所唾棄!可見，擁有文明禮儀對我們是多么的重要。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風，爭做文明的小學(xué)生。盡管如此，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。我的演講就此結(jié)束，謝謝大家！文明禮儀伴我成長演講稿8敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：你們好!我是xx小學(xué)x年級x班的一名學(xué)生，我叫。出門在外，多主要場合，公交車上不打鬧，圖書館內(nèi)不喧嘩。對老師的態(tài)度要足夠愛戴，不去質(zhì)疑老師的任何決定。罵了起來，是兩個班不管不顧的絲毫不注意自己的身份，絲毫不注意這里是學(xué)校。在家我們被父母教育要講文明、懂禮貌，在學(xué)校我們被老師教育、被校紀校規(guī)約束著，但是還有有很多人不知道什么是文明！不知道你們身邊的同學(xué)有沒有動不動就用臟話問候別人父母的，有沒有三天兩頭喜歡用暴力解決問題的，有沒有隨手扔垃圾的……這些都是不懂得文明禮儀為何物的人。遵守交通規(guī)則，樂于助人，尊老愛幼，勤儉節(jié)約，文明禮儀，做一個懂法律懂禮儀的小公民。文明禮儀，像一面旗幟，指引著我們；像一盞燈，照亮著我們。后來，我學(xué)習(xí)了文明禮儀知識，從而深感羞愧。古人說：“不學(xué)禮，無以立。媽媽嚴肅地對我說：“記得我們讀過的漫畫《文明只差一步》嗎？你怎么能扔垃圾呢？”從此，我再也不亂扔垃圾了，每當我看到地上有垃圾時，我都會主動地撿起來，把它們放進垃圾桶。媽媽一看，悄悄地撿起了蛋殼。記得當我還很小的時候，我有一個亂丟垃圾的壞習(xí)慣。見到老師要主動問好，進入別人房間前先敲門，坐公交車時主動給老人讓座，這些都是文明的體現(xiàn)。中華民族是一個文明古國，也是一個禮儀之邦。同學(xué)們，本月，我校將開展“培養(yǎng)文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生”的活動，讓我們以此為契機，挑起傳承禮儀的使命，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為我們的未來奠基，為我們的人生奠基！我的講話完畢，謝謝大家！文明禮儀伴我成長演講稿6尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！我的名字叫姚xx，我演講的題目是“文明禮儀伴我成長”。除了語言，行為也要文明。課間和課余時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。包圍中更顯得鮮艷。升旗儀式，最為莊嚴。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼?！蹦谦@獎?wù)卟煌５卦陉U述他幼兒園時的“成果”?？墒?，那獲獎?wù)邊s毫不猶豫地回答說：“是我所就讀的幼兒園！”頓時，記者無眼以對。有這樣一個故事：一位記者采訪一名諾貝爾獲獎?wù)哒f：“得到了這個獎，你最想要感激的是哪所大學(xué)”那記者胸有成竹地準備著回答，因為他早就做好功課了。二、熱愛環(huán)境。只要我們能夠做到以下3點，就有資格稱得上是一名合格的禮貌人了一、說話要有禮貌。能夠想象得到，風輕輕一吹，滿天垃圾到處飛，這與我們莊嚴的天安門廣場構(gòu)成了一個極大的反差！教師們，同學(xué)們，以上兩個事例證明，禮貌其實是由細節(jié)構(gòu)成的,一個社會的公共禮貌水平，能夠折射出一個社會，一個國家的的禮貌程度,古有孔融讓梨，木蘭代父從軍；今有雷鋒精神，舍己為人,這一切的一切，都是禮貌行為的標志。孝敬父母等良好行為習(xí)慣，成為一個品行兼優(yōu)的有用之才！同學(xué)們，讓文明禮儀永遠留在我們的身邊，讓文明禮儀陪伴著我們一起成長吧！文明禮儀伴我成長演講稿4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！講禮貌懂禮儀是為人處事的指標,禮貌涵蓋了人與人，人與社會，人與自然之間的關(guān)系，它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益,說到禮貌禮儀，又使我想起了那件事；一次，無意中在報紙上看到美國某記者發(fā)表的文章，那報紙的正中間，大大地寫著這樣一句讓我刻骨銘心的話：’中國人，請別把垃圾仍在地球上！’僅僅僅有13個字，就足以使我心如刀割了！這是美國人針對我們國家嗎不是的！那是因為我們國家卻確實實存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象，這似乎已經(jīng)成為某些人的習(xí)慣了，同學(xué)們，這，是國恥啊?。∵€有，大家都明白，國慶閱兵盛況空前，揚了我們的國威。我想要是天天這樣就好了，可看到媽媽那么的辛苦，就一定想要報答媽媽，媽媽總是默默的幫助我，而我從來沒報答過媽媽，所以我長大后一定要媽媽過上十全十美的好日子，謝謝你我的好媽媽。有一次，我的腳被劃傷并流了很多血，別人把我送到家，她看見了馬上用水把表面的血清理干凈，再用酒精把傷口的內(nèi)部進行消炎，每擦一次就問我疼不疼，我雖然是很痛可看到媽媽那么關(guān)心我，我還是沉住氣說不痛，雖然把外表的血擦了一下，可是內(nèi)部還在不停的流血，她沒有辦法了就把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開了藥并包扎了一下，醫(yī)生說“沒有事，小朋友很勇敢”，可是媽媽還是很傷心。文明禮儀是人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準則?！本褪钦f，你不學(xué)習(xí)“禮”，就沒法在社會中立足。多謝大家，我的演講完了?！本褪沁@個道理。讓我們都行動起來，做禮貌禮儀的小主人，讓我們的學(xué)校失去粗言，充滿歡聲笑語，讓禮貌禮儀之花在學(xué)校中萬紫千紅的盛開吧！有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的`爭吵；一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波。禮貌禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐。其實，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲“對不起”；得到幫忙時的一聲“多謝”；在和他人告別時的一聲“再見”。這些不好的風氣大家必須要制止、杜絕。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。那么，什么是禮儀呢？簡單地說禮貌禮儀不僅僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的觀念。文明禮儀伴我成長演講稿2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀。我相信我們班的學(xué)生都是文明的好學(xué)生，我們從小到現(xiàn)在也一直在文明禮儀的陪伴之下長大，文明禮儀也一直伴隨著我們的成長，在之后的學(xué)習(xí)和生活當中，它們也始終會隨時隨地的陪伴在我們身旁，和我們一起成長，一起長大。盡管文明禮儀只有簡簡單單的四個字，但是認真的執(zhí)行起來也需要我們時時刻刻的記在心里，從自己的`一言一行當中做到，可是反之，在生活當中，講文明懂禮儀也是我們所應(yīng)該要做到的，要想做到這些也是可以從很小的事情當中去一點一點的完成的，這也是一種習(xí)慣，只要我們養(yǎng)成了這種好的習(xí)慣，就不會覺得這很難做到，只要我們從一開始就做到講文明，我們慢慢的就會形成這樣的一種習(xí)慣，所以這些也是我們生活當中所經(jīng)歷的很普遍和簡單的事情，只要我們從心底里認識到這種美德的重要性，我相信我們所有的人都可以做到的?！痹跐庥舻臅惴諊?，中年教師在成名，青年教師在成長，更多的老師在成熟，他們正引領(lǐng)著孩子們?nèi)姘l(fā)展，推動著我們學(xué)校邁向輝煌！孔子曰：“仁者樂山”，“智者樂水”，我的快樂在學(xué)習(xí)中，在為教師的學(xué)習(xí)服務(wù)中！漫漫人生路，書香伴我行！第四篇：文明禮儀伴我成長演講稿文明禮儀伴我成長演講稿文明禮儀伴我成長演講稿1親愛的老師，同學(xué)們：你們好！又一次迎來了我們班的班會，在今天，我站上了講臺你們演講，我現(xiàn)在也是非常的激動和緊張的，我希望自己這次的發(fā)言可以給你們帶來或多或少的體會，也希望我們都能夠在之后的生活和學(xué)習(xí)當中講文明，懂禮貌，讓文明禮儀伴隨我們長大。教職工學(xué)習(xí)蔚然成風，一大批教師茁壯成長。我并不滿足自己的學(xué)習(xí)，在學(xué)校率先提出“打造書香校園”的口號，親自起草了《構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校實施方案》，宣傳“培訓(xùn)是最大的福利”，在全校教師中組織了系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，掀起了讀書熱潮。我承擔的中央電教館十五規(guī)劃課題順利通過中央電教館學(xué)術(shù)委員會結(jié)題鑒定，研究成果得到專家高度評價；我兩次應(yīng)邀去北京參加教育部組織的“中國教育信息化建設(shè)與發(fā)展論壇”，登上了國內(nèi)學(xué)術(shù)交流的大雅之堂；教學(xué)研究成果近40件獲市級以上獎勵或發(fā)表；在省市大型專業(yè)研討會上，我多次登臺……今天到市教科院開會，又混回了一個頭銜——特聘專家！我還有一些社會兼職，為了不辱使命，我深入調(diào)研，積極撰文，為當?shù)氐慕?jīng)濟和社會發(fā)展獻計、吶喊！隨著社會的發(fā)展與進步，“構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型職工”呼聲高漲，學(xué)習(xí)已成為時代的迫切要求。許多年的積累，讓我感覺工作生活不再沉重，人也有了更多自信，演講稿《伴我成長演講稿》。久而久之，我們的身心都與那廣闊的星空、美妙的境界融為了一體，實現(xiàn)著人生的超越。肖川博士曾有過精彩的描述：人生許多感悟，就在捧卷細讀之時——感謝在一個陽光明媚的午后，茶煙輕揚，書香浮動，風塵仆仆的心靈終于可以回家了。我讀書，還把它作為一種修養(yǎng)功夫。這么漫不經(jīng)心地學(xué)著，竟也達到了不低的水平，在生活圈子，我的電子維修技術(shù)曾一度小有名氣，某家電維修培訓(xùn)班還鄭重聘請我前去兼課。當年對電子技術(shù)的狂熱其實并沒有明確的目標，純粹興趣而已。當互聯(lián)網(wǎng)延伸到浠水的時候，我是第一批接入的用戶。西方曾有名人說過：“如果今天我們不能生活在未來，明天我們將生活在過去。去年，完成了全部課程的學(xué)習(xí)，去湖北大學(xué)報名參加畢業(yè)考核的時候，呈交的結(jié)業(yè)證書有幾個是18年前的，工作人員感到很驚訝，看了看我，笑著說：“你這證書再過幾年可以成為文物了。感謝名著伴我走了13年的風風雨雨！謝謝大家！第三篇：伴我成長演講稿1986年，在獲得自學(xué)考試的?？莆膽{之后，我又開始了本科的學(xué)習(xí)，讀