中圖版地理必修3地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用-文庫(kù)吧資料
2024-12-16 18:33本頁(yè)面
【正文】 對(duì)信息空間表達(dá)的功能，它實(shí)際是回答了以下兩個(gè)問(wèn)題： （ 1）對(duì)象（地物）在哪里？（ 2）哪些地方符合特定的條件？ 趨勢(shì)分析 傳統(tǒng)地圖：某個(gè)時(shí)間的空間特征與屬性特征。 （ 2）中國(guó)的 GIS 發(fā)展起步于 。 [教師講解 ] 地理信息系統(tǒng)的 概念：依靠計(jì)算機(jī)實(shí) 現(xiàn)地理信息的采集、處理、存儲(chǔ)、管理、分析和描述地球表面與地理分布有關(guān)數(shù)據(jù)的空間信息系統(tǒng)。 培養(yǎng)學(xué)生歸納能力 GIS 在城市建設(shè)和管理中的典型應(yīng)用 城市規(guī)劃和管理、基礎(chǔ)設(shè)施管理、土地利用與管理、生 態(tài)環(huán)境管理 閱讀課本 P83 閱讀部分思考： GIS 在道路交通中的應(yīng)用？ 學(xué)生閱讀找出答案 強(qiáng)化學(xué)生對(duì) GIS在道路交通中的應(yīng)用的認(rèn)識(shí)。地圖中的不同要素儲(chǔ)在不同的“圖層”中用戶和決策者對(duì)操作結(jié)果進(jìn)行判斷分析后，就能獲得有用的信息。 閱讀 P78（四）地理信息系統(tǒng)的工作過(guò)程思考： GIS 工作過(guò)程有哪有個(gè)環(huán)節(jié)，如何進(jìn)行圖形數(shù)據(jù)的輸入？ 學(xué)生閱讀課本并討論 填圖： 信息源 輸入 數(shù)據(jù)處理 數(shù)據(jù)庫(kù)利用圖示信息，提高學(xué)生興趣。 利用圖示信息，提高學(xué)生興趣。我們思考：除了指揮者的機(jī)敏，是什么在事件過(guò)程中發(fā)揮了重要作用？ [設(shè)問(wèn) ] 什么是 GIS 系統(tǒng)？ 閱讀課本 P74第一部分關(guān)于“地理信息系統(tǒng)的概念”思考并回答 培養(yǎng)學(xué)生歸納能力 閱讀 P74“地理信息系統(tǒng)能為我們做些什么” [提問(wèn) ]：看圖 3— 1思考如何用網(wǎng)絡(luò) GIS 路徑查詢來(lái)查
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