【正文】 建設(shè)年活動(dòng)的 實(shí)施意見（2011年3月23日）為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)、十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)、省紀(jì)委九屆八次、市紀(jì)委九屆七次全會(huì)精神，鞏固2010年作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)成果，確保省、市、縣委重大決策部署的貫徹落實(shí)，縣委、縣政府決定，2011年在全縣范圍內(nèi)繼續(xù)開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，根據(jù)我縣實(shí)際，特提出如下意見：一、總體要求2011年是建黨90周年，“十二五”規(guī)劃開局之年，省市縣鄉(xiāng)四級(jí)黨委集中換屆之年，是我縣實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超目標(biāo)的關(guān)鍵之年。對(duì)組織不力、流于形式的要通報(bào)批評(píng)，限期整改；上級(jí)檢查發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律、存在作風(fēng)問題的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，將視情節(jié)按規(guī)定進(jìn)行問責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，考勤與年終考核緊密結(jié)合，教育、警示、引導(dǎo)廣大黨員及非黨員教職工，增強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)的自覺性。高度重視，把主題作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)列入重要議事日程，根據(jù)本方案，結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)校具體的實(shí)施方案，及時(shí)召開會(huì)議，周密安排部署，精心組織實(shí)施，務(wù)求取得實(shí)效。召開作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)表彰會(huì)，樹立典型，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，健全 長效機(jī)制。繼承創(chuàng)新，將形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法以制度形式固定下來；同時(shí)，加大制度執(zhí)行力，加強(qiáng)制度落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)制度有效落實(shí)。按照解決問題、堵塞漏洞、形成制度的原則，對(duì)已有的各項(xiàng)規(guī)章制度以及執(zhí)行情況進(jìn)行全面清理和自查，進(jìn)一步完善服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問責(zé)任制、作風(fēng)投訴制、群眾評(píng)議制等各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真制定整改措施，扎實(shí)進(jìn)行整改。采取自己找、相互提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、組織查、社會(huì)評(píng)等方式，通過問卷調(diào)查、設(shè)立意見箱、職代會(huì)、家長會(huì)等方式，廣泛征求社會(huì)各界的意見建議。（二）查找整改階段（2012年9月至2012年12月）重點(diǎn)圍繞“八種意識(shí)”和“八個(gè)問題”，進(jìn)一步查找和梳理單位和個(gè)人在工作態(tài)度、工作效率、工作質(zhì)量、工作紀(jì)律方面存在的突出問題。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，進(jìn)行具體安排部署，深入開展工作。四、方法步驟活動(dòng)貫穿2012年、2013年兩個(gè)，具體分四個(gè)階段進(jìn)行。八要解決“浮”的問題。七要解決“卡”的問題。六要解決“拖”的問題。五要解決“滑”的問題。四要解決“亂”的問題。三要解決“散”的問題。二要解決“懶”的問題?！鉀Q八個(gè)方面的突出問題：一要解決“庸”的問題。八要強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。七要強(qiáng)化廉潔意識(shí)。六要強(qiáng)化法規(guī)意識(shí)。五要強(qiáng)化效率意識(shí)。四要強(qiáng)化公正意識(shí)。三要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。二要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。——“八種意識(shí)”：一要強(qiáng)化大局意識(shí)。一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：俞雁平中心學(xué)校校長黨總支書記 副組長：張雙才中心學(xué)校辦公室主任 成員：趙發(fā)青中心學(xué)校工會(huì)主席毛樹榮中心學(xué)校支部書記何永芝中心學(xué)校人事專干李萍中心學(xué)?？倛?bào)賬員 王云梅中心學(xué)校德育專干周喬林新華小學(xué)校長胡紅中樞小學(xué)校長趙云宏勝利小學(xué)校長趙云美中樞鎮(zhèn)幼兒園園長武椿森瓦窯小學(xué)校長李雙喜桃笑小學(xué)校長徐小六糯布小學(xué)校長黎永軍西華小學(xué)校長王立書石洞小學(xué)校長張繞林立崗小學(xué)校長饒樹東阿勒小學(xué)校長戚鬧林新寨小學(xué)校長馬思成龍甸小學(xué)校長馬才高逸圃小學(xué)校長曹紅能固白小學(xué)校長馬小平大興小學(xué)校長趙其碧挨來小學(xué)校長王云紅阿平小學(xué)校長趙永富既比小學(xué)校長二、指導(dǎo)思想堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高隊(duì)伍素質(zhì)和改進(jìn)工作作風(fēng)為重點(diǎn)，以進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律為著力點(diǎn)，從解決思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在的突出問題入手，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，整頓作風(fēng)，嚴(yán)肅紀(jì)律，教育和引導(dǎo)黨員干部在保持黨性純潔上下功夫，切實(shí)解決作風(fēng)方面阻礙推動(dòng)中樞教育發(fā)展的突出問題，進(jìn)一步提高工作的質(zhì)量和效率，提升服務(wù)基層、服務(wù)群眾的水平，錘煉一支黨性純潔、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、富有活力、德高業(yè)精的教 職工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀(jì)律明顯加強(qiáng)，樹立全鎮(zhèn)學(xué)校勤政廉潔、務(wù)實(shí)高效的良好形象，凝聚民心，匯聚力量，強(qiáng)化服務(wù)，推動(dòng)發(fā)展。辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在辦公室。五、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保本部門作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，成立本部門作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本部門作風(fēng)建設(shè)的全面工作。制度建設(shè)是作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效和建立作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的根本保證，必須貫穿始終。在實(shí)際工作中要加快工作節(jié)奏，提高工作實(shí)效，切實(shí)增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、積極性和服務(wù)創(chuàng)新意識(shí)，認(rèn)真履行好本部門的各項(xiàng)職責(zé)。三要統(tǒng)籌安排，使作風(fēng)建設(shè)和本部門工作相互促進(jìn)。要本著實(shí)事求是的態(tài)度，結(jié)合各自實(shí)際，存在什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著力解決什么問題。二要著力解決存在的矛盾和問題。堅(jiān)持加強(qiáng)思想建設(shè)與推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終。四、具體措施一要全面落實(shí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。針對(duì)存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合本部門實(shí)際，進(jìn)一步健全規(guī)章、完善制度，建立考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，不斷鞏固整改成果。在改進(jìn)中工作，在工作中改進(jìn)，自覺落實(shí)整改措施。針對(duì)查找出的問題，明確整改的重點(diǎn)和方向，制定整改措施。通過多種形式，誠懇接受各方面監(jiān)督；認(rèn)真梳理作風(fēng)建設(shè)方面存在的不足和問題。個(gè)人通過自我解剖、同志幫助等各種方式，認(rèn)真查找自身在學(xué)習(xí)、思想、工作、生活等各方面存在的問題。通過學(xué)習(xí)，統(tǒng)一全體人員的思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和堅(jiān)持原則、嚴(yán)守紀(jì)律、文明服務(wù)的自覺性。三、活動(dòng)步驟（月日—月 日）學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)階段。二、基本要求全面貫徹落實(shí)作風(fēng)建設(shè)要求，著力于增強(qiáng)全體人員的學(xué)習(xí)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效能意識(shí)和法紀(jì)意識(shí)，切實(shí)提高工作效率、服務(wù)質(zhì)量，不斷改善工作環(huán)境、工作作風(fēng)。二是要抓好宣傳工作，及時(shí)總結(jié)“講紀(jì)律、正教風(fēng)、強(qiáng)師德、塑形象”教育活動(dòng)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過校報(bào)、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等多種形式宣傳先進(jìn)典型，營造良好輿論氛圍，推動(dòng)整個(gè)活動(dòng)深入開展。加大宣傳力度。強(qiáng)化熱線監(jiān)督。明確責(zé)任目標(biāo)。堅(jiān)持校長親自抓、負(fù)總責(zé)。對(duì)考核綜合排名靠后的教師通報(bào)批評(píng)，取消當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。學(xué)校教師作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督促檢查，查重大決策及重要工作的貫徹落實(shí)情況；查學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開展情況；查黨員校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)勤政廉政情況；查工作紀(jì)律、會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)、上下班簽到制、請(qǐng)（銷）假制、目標(biāo)管理責(zé)任制、首問責(zé)任制、重大事項(xiàng)報(bào)告制等制度的執(zhí)行情況；查厲行節(jié)約制止鋪張浪費(fèi)有關(guān)規(guī)定落實(shí)情況；注重檢查考核結(jié)果的運(yùn)用。對(duì)教職工活動(dòng)成效進(jìn)行檢查考核。(4月上旬—5月下旬)（三）總結(jié)考核，鞏固提高階段（4月21日至4月30日）。召開行政會(huì)、支委會(huì)、全干會(huì)進(jìn)行宣傳動(dòng)員。(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段。四、方法步驟此次活動(dòng)從2017年3月至2017年12月底。通過電話問詢、發(fā)放問卷等形式主動(dòng)征求家長、教師、學(xué)生對(duì)學(xué)校服務(wù)質(zhì)量、學(xué)校招生、教學(xué)管理、師德師紀(jì)等方面的意見和建議。利用學(xué)校網(wǎng)站、微信等方