川教版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】無(wú)憂PPT整理發(fā)布洋務(wù)運(yùn)動(dòng)第二主題第5課無(wú)憂PPT整理發(fā)布什么是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)？19世紀(jì)60年代--90年代這幾十年中，清政府一些洋務(wù)派官僚以“自強(qiáng)”和“求富”為口號(hào)，在軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、教育及外交等方面進(jìn)行了一系列的革新改良運(yùn)動(dòng)，史稱“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”。無(wú)憂PPT整理發(fā)布

2024-12-16 10:33

人教版八上第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)ppt課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】所謂近代化，即是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí)，探索救國(guó)之路的過(guò)程。近代化的探索洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)60年代——20世紀(jì)初一組壯觀的圖片，向我們展示了擁有144年歷史，曾為我國(guó)制造出第一支步槍、第一門鋼炮、第一

2024-11-27 11:39

人教版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：通過(guò)學(xué)習(xí)掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容、對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)；通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的分析，評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)全面、發(fā)展地評(píng)價(jià)歷史事件的能力。過(guò)程與方法：老師講解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)重點(diǎn)，難點(diǎn)；組織學(xué)生運(yùn)用分組討論評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)

2024-12-17 10:16

岳麓版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)ppt課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第5課夷務(wù)→洋務(wù)（演化）?鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前，清朝是一種閉關(guān)鎖國(guó)的政策，就是所謂的天朝大國(guó)自居，把西方國(guó)家一律稱之為“夷”，稱外國(guó)人為“夷人”，這是一種蔑視的稱呼，把和西方各國(guó)所發(fā)生的往來(lái)事務(wù)，統(tǒng)稱為“夷務(wù)”。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，列強(qiáng)拒絕清政府用“夷”字，清政府最后也做了變通，將“夷務(wù)”改為了“洋務(wù)”。

2024-11-26 18:15

第6課-洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(人教版八上)-文庫(kù)吧資料

【摘要】所謂近代化，即是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí)，尋求新的出路的過(guò)程。近代化的探索洋務(wù)運(yùn)動(dòng)維新變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)60年代——20世紀(jì)初第二單元近代化的探索第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)：一切涉外事務(wù)洋務(wù)派：清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)一些主張利用西方先進(jìn)

2024-08-28 23:41

人教版八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)ppt課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】1840年1842年1851年1856年1860年1864年1894年1895年1900年1901年追憶歷史鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)50---60年代初的清朝政府面臨怎樣的內(nèi)外

2024-11-27 11:42

魯教版歷史七上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】中國(guó)近現(xiàn)代史成員?少年科第?壯年戎馬?中年封疆?晚年洋務(wù)?一路扶搖李鴻章（1823-1901）安徽合肥人?李鴻章（四朝老臣，漢臣之首）?軍事上：創(chuàng)辦淮軍和北洋水師，引領(lǐng)中國(guó)軍隊(duì)走向近代化，在近代反侵略史上起到重要作用；?經(jīng)濟(jì)上：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)靈魂人物，創(chuàng)辦洋務(wù)實(shí)業(yè)，包

2024-12-06 00:37

人教版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)ppt課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)派在中央的代表人物——奕忻洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物慈禧太后—晚清王朝最高統(tǒng)治者洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的最高行政機(jī)構(gòu)—總理衙門總理衙門的職能，

2024-11-27 11:27

人教版八上第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與能力：通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容等歷史知識(shí)；通過(guò)對(duì)洋務(wù)派和頑固派的比較，提高學(xué)生總結(jié)歸納的能力。2．過(guò)程與方法：在掌握歷史知識(shí)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生史論結(jié)合、主動(dòng)探究合作的學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的方法。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到洋務(wù)派既

2024-12-17 00:26

人教版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)。。、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容、結(jié)果。。能力目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的基本觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力。，使學(xué)生逐步掌握由淺入深、由表及里層層分析歷史事件的方法。德育目標(biāo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走向富強(qiáng)之路，但引

2024-12-07 08:55

岳麓版八上第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程中，中國(guó)的近代化艱難起步。最早啟動(dòng)中國(guó)近代化進(jìn)程的是什么政治派別？他們開展了什么運(yùn)動(dòng)？第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一、洋務(wù)派的出現(xiàn)二、近代工業(yè)的創(chuàng)辦三、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用一、洋務(wù)派的出現(xiàn)什么叫洋務(wù)派？洋務(wù)派產(chǎn)生于什么時(shí)候？洋務(wù)派代表人物有哪些?一、

2024-12-06 01:10

冀教版八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)-文庫(kù)吧資料

【摘要】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程中，中國(guó)的近代化艱難起步。最早啟動(dòng)中國(guó)近代化進(jìn)程的是什么政治派別？他們開展了什么運(yùn)動(dòng)？第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一、洋務(wù)派的出現(xiàn)二、近代工業(yè)的創(chuàng)辦三、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用一、洋務(wù)派的出現(xiàn)什么叫洋務(wù)派？洋務(wù)派產(chǎn)生于什么時(shí)候？洋務(wù)派代表人物有哪些?一、洋務(wù)派的出現(xiàn)

2024-12-16 11:09

華師大版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與戊戌變法1-文庫(kù)吧資料

【摘要】魯迅回顧歷史說(shuō)：“中國(guó)太難改變了……不是很大的鞭子打在背上，中國(guó)自己是不肯動(dòng)彈的。”第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)這一鞭，使中國(guó)開始認(rèn)識(shí)到要學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)，于是開始了……?背景:第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清朝內(nèi)外交困,統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一部分人主張利用西方的先進(jìn)技術(shù)，維護(hù)清政府統(tǒng)治，形成洋務(wù)派,開始了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)曾國(guó)藩左宗棠

2024-12-08 07:54

人教版八上第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)-文庫(kù)吧資料

【摘要】背景內(nèi)容評(píng)價(jià)19世紀(jì)50-60年代的清政府太平天國(guó)英法聯(lián)軍內(nèi)憂外患天京天津北京我要自強(qiáng)！給我藥方！主治醫(yī)生團(tuán)隊(duì)曾國(guó)藩左宗棠張之洞李鴻章我來(lái)也

2024-12-16 06:19

人教版歷史八上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】屈辱的歲月一、知識(shí)檢測(cè)1、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)直接原因：1839年，。根本原因：。影響：中國(guó)喪失的地位，一步步變成半殖民地半封建社會(huì)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是的開端。

2024-12-11 10:21

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