小學(xué)四年級(jí)減負(fù)工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-04 22:36本頁面
【正文】 么學(xué)生不僅從教師那里獲得金子，還能得到點(diǎn)石成金的指頭。又要了解學(xué)生，要了解學(xué)生原有知識(shí)、技能的質(zhì)量，了解學(xué)生的興趣、需要，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣，充分預(yù)見學(xué)生在接受新知識(shí)時(shí)可能出現(xiàn)的各種情況，認(rèn)真設(shè)計(jì)出因勢利導(dǎo)，因材施教的教案。一、精心備課是減負(fù)的前提備課是常規(guī)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是教師實(shí)施課堂教學(xué)的事先策劃；是使課堂教學(xué)具有高效的根本保證，也是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提。要讓學(xué)生變苦學(xué)為樂學(xué)，就必須減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。通過以上工作，我校信息化建設(shè)實(shí)現(xiàn)了跨越，為學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)提供了強(qiáng)有力的支撐。語文劉希艷老師、數(shù)學(xué)李xx老師、英語趙xx、吳xx老師分獲全國優(yōu)質(zhì)電教課全國二等獎(jiǎng)。韓xx、李x等多名教師為區(qū)教師做專題講座。趙xx老師獲區(qū)級(jí)英語高效模式課一等獎(jiǎng)，區(qū)共同體高效輕負(fù)模式課一等獎(jiǎng)，并做區(qū)匯報(bào)課。舉辦了四屆高效模式課評(píng)比活動(dòng)并積極組織教師參加區(qū)級(jí)以上活動(dòng)。推進(jìn)高效教學(xué)是全面落實(shí)課程計(jì)劃的基礎(chǔ)，也是減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵所在，因此我校堅(jiān)持立足課堂，始終將追求教與學(xué)方式的變革作為核心內(nèi)容，努力構(gòu)建與學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律相適應(yīng)的學(xué)科教學(xué)模式，學(xué)校規(guī)定每周兩次教研時(shí)間，加強(qiáng)集體備課與研課，共同研討與交流。為了落實(shí)好校本課程的教學(xué)，學(xué)校自投資金印制教材，做到人手一份，確保了課程質(zhì)量。（二）用高效課堂促成減負(fù)，開齊課程、開足課時(shí)，嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān)、質(zhì)量關(guān)。在當(dāng)前落實(shí)減負(fù)工作的形式下，學(xué)校將一直堅(jiān)持學(xué)生社團(tuán)和體育藝術(shù)2+1活動(dòng)，開設(shè)繪畫、合唱、舞蹈、體育等活動(dòng)小組，希望給孩子提供全面發(fā)展的舞臺(tái)，讓學(xué)生全面健康地發(fā)展。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評(píng)定實(shí)行等級(jí)制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待努力。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行清校制度，學(xué)生在校時(shí)間為每天6小時(shí)，早7:40到校，一二年級(jí)每周二和周五1:40放學(xué)，三至六年級(jí)除每周二1:40放學(xué)外,均3:、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)份量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)。嚴(yán)格控制學(xué)生的用書、練習(xí)資料，不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱。成立學(xué)校管理工作家長委員會(huì)，每學(xué)期一次召開全校學(xué)生家長會(huì)。召開學(xué)校全體教師會(huì)議，積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于減負(fù)工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實(shí)施措施和獎(jiǎng)懲制度。（一）用制度措施保障減負(fù)學(xué)校認(rèn)真落實(shí)市教委、區(qū)教育局關(guān)于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)兩控一保的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校制定了減負(fù)制度和措施。兩年來，學(xué)校根據(jù)專家提出的建議，在實(shí)踐中完善，在完善中提升,積極推進(jìn)素質(zhì)教育，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和信息化建設(shè)方面做出了不懈的努力，取得了一定成績，現(xiàn)將這兩方面的工作匯報(bào)如下：一、多措并舉，抓好減負(fù)工作要減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)需要多方面努力，而學(xué)校起著關(guān)鍵作用，要真正做到減負(fù)增效，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，提高課堂效益。第三篇：小學(xué)減負(fù)工作總結(jié)幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷創(chuàng)新工作思路，深化課程改革，培育校園文化，努力彰顯辦學(xué)特色，促進(jìn)教師和學(xué)生的快樂健康的發(fā)展，在為學(xué)生的幸福人生奠基的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，全體教職員工通過不懈的努力，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)不斷提升,逐步實(shí)現(xiàn)著學(xué)?，F(xiàn)代化的美好愿景。關(guān)心“待優(yōu)生”每天最少說一句激勵(lì)他們的話。讓學(xué)生視學(xué)習(xí)為樂趣。，向40分鐘要質(zhì)量。課堂上盡量縮短教師的講授時(shí)間，給學(xué)生留出盡量多的自主學(xué)習(xí)和思考的時(shí)間，以學(xué)促講。在今后的教學(xué)中，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面去改進(jìn)。多數(shù)靠學(xué)生認(rèn)真聽講，而忽視了要多給學(xué)生留些思考和自學(xué)的時(shí)間。但是，通過學(xué)習(xí)，我相信如果能提
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