【正文】 解生活中到處都充滿著愛。做游戲，增友誼，我們都是好朋友。小朋友，做游戲，體質增強少生病。跳繩子，踢毽子，老鷹捉雞跑得歡。重點 難點 了解做游戲的好處，激發(fā)學生積極參與游戲的興趣。板書 設計尊重他人是美德尊敬長輩 團結同輩人家都來做游戲教學 目標了解做游戲的好處。指名回答：三、說一說：為什么要尊重他人？ 指名說。二、讀一讀：學生自由讀課文。重點 難點 使學生懂得尊重他人是一種美德，培養(yǎng)學生尊重他人的美德。板書 設計防治感冒辦法多發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕 多運動、多喝開水、注意大氣變化尊重他人是美德教學 目標使學生懂得尊重他人是一種美德。（3）師點撥。默讀課文，討論：怎樣治療感冒？（1）小組交流討論。相機板書：發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕自由讀課文 思考：怎么樣預防感冒？同桌互說，指名說。二、初讀感知：指名讀課文。今天我們就來學習第4課。重點 難點 知道感冒的一些癥狀，懂得怎樣預防和治療感冒。防治感冒辦法多教學 目標通過教學，使學生知道感冒的一些癥狀。因為鼠藥一般都是劇毒藥物。被老鼠咬過的東西千萬不能吃。家中要經(jīng)常清理雜物，不給老鼠做窩的地方。（揭題）師：老鼠是害人精，它不僅損害人們的生活物品，還會傳播各種疾病，所以我們一定要消滅它。人得了這些病不僅會傷身體，更主要會危及生命。那么他對人類有什么害處呢？討論：1）老鼠喜歡吃什么？2）你家里的東西被老鼠啃咬過嗎？3）你知道老鼠還有那些害處？師小結：老鼠對人類的危害很大。你知道人們?yōu)槭裁催@么恨他們嗎？二、學習新課師：你知道老鼠是什么樣子嗎？在什么地方看見的？生答。師：對了，是可惡的老鼠。破壞生產(chǎn)傳疾病，人見人恨壞東西。在消滅蚊子的同時應做好自我防護，如外抹防蚊水，油，用蚊香熏，睡覺用蚊帳等。師小結：消滅蒼蠅成蟲可以用拍打，粘蠅紙，誘蠅瓶等，其中以在冬季消滅藏在糞堆，糞池，垃圾堆的蒼蠅的蛹最有效果。師：蒼蠅蚊子對人類健康危害很大，我們該積極消滅它們。師生齊讀課文。這些病會傳染給健康的人。蚊子可通過唾液把細菌，病毒傳染給人類。只是可能你還不知道，只有等你的皮膚上出現(xiàn)瘙癢時你才會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被蚊子叮出了大包。在雌蚊子頭部的下端有一根像針一樣的喙，喙能插入人的血管，吸食人的血液，同時分泌唾液。雌蚊吸人血，一方面給自己提供營養(yǎng)，另一方面用人血去營養(yǎng)它們的卵，為繁殖下一代準備豐富的養(yǎng)料。師：（出示放大的圖片）在吸人血的蚊子中最可惡的是雌蚊（母蚊）。師：你被蚊子叮過嗎？叮咬后的感覺怎樣？生答。人們吃了被蒼蠅叮過的事物便容易得多種疾病，如腸炎，痢疾，傷寒等。師：你知道蒼蠅生活在哪些地方嗎？你知它是怎么傳播疾病的嗎？生答。所以我們一定要消滅它們。師：對了，蒼蠅，蚊子是害蟲，它們與我們前課認識的老鼠，還有蟑螂一起被稱為“四害”。一、導入師（出示掛圖）：你認識它們嗎？說說你對他們的看法。板書 設計消滅蒼蠅和蚊子教學目標：，知道它們能傳播很多疾病，危害人類健康。指名回答。為什么我們的呼吸離不開新鮮空氣？為什么說生命中不能沒有水？水如此寶貴，我們應該怎樣做？ 指名回答。教學 用具 多媒體課件 教學過程一、導入：今大我們學習第9課：陽光、空氣和水板書課題，齊讀課題兩遍。重點 難點 使學生了解陽光、空氣和水對于人類一切生命活動的作用。四、議一議：圖中哪個小朋友做錯了，為什么？ 板書 設計脊柱的自述坐、臥、_立、行 參加體育鍛煉陽光、空氣和水教學 目標使學生了解陽光、空氣和水對于人類一切生命活動的作用。二、討論：為什么會在小學生中間出現(xiàn)“小駝背”和“脊柱側彎”的現(xiàn)象？ 如果小朋友長期立、臥、坐、行的姿勢不正確，就會使脊柱的樣子彎曲變形，使小朋友成為“小駝背”和“脊柱側彎”。重點 難點 知道怎么預防“小駝背”和“脊柱側彎”。脊柱的自述教學 目標通過學習，使學生知道怎么預防“小駝背”和“脊柱側彎”。（四）活動小結，分享水果。教師出示水果盤，激發(fā)幼兒洗手的主動性。幼兒自己根據(jù)步驟圖，練習洗手的方法，鞏固學習內容。觀看視頻，初步感知正確的洗手方法。四、活動過程（一）故事導入，引出問題。難點：掌握正確的洗手方法。愿意使用正確的方法洗手，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。圖一：小孩高壓線下放風箏（）圖二：小孩用剪刀剪電線（）圖三：在變電所門口玩耍（）四、教師總結第三篇：小學二年級健康教育教案洗手歌活動目標嘗試使用正確的方法洗手。教學準備：防觸電、雷擊案例兩個；相關圖片；電閘標志 教學過程：一、教師講述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》結合故事進行提問：“你家附近有變電所、高壓線嗎？你家里有沒有電閘、開關？我們應該怎樣做才能更安全？”（結合周圍環(huán)境中的實際情況教育幼兒不亂摸電閘、開關，不在變電所、高壓線附近玩耍）欣賞兒歌《防觸電》居家玩耍，謹防觸電；身是導體，水不絕緣；插座接頭，容易漏電；切勿亂摸，閘刀開關。三、全課小結板書設計：噪音：聲音大，噪聲高，擾人休息污染：煙霧濃，紙屑飛，環(huán)境污染危害：炸傷手、臉、雙眼火災：房被燒、物被毀、害人又害己教學目標：教育幼兒了解簡單的用電常識，不摸電閘，不到變電所、高壓線附近玩耍。二、了解一些安全常識 應該怎么做：選擇一些合適的場地，選擇一些合適的點放物最好不要用手抓，應放在地上，點著導活索后跑開。曾經(jīng)有位同學買了包摔炮放在褲子口袋里乘汽車，由于車內人太多，一下子把摔炮擠炸了，結果，不僅他的褲子炸破，腿上被炸掉皮，還炸傷了其它乘客。一、學習新課：揭示煙花炮竹的危害性教師講述“天地響炸傷小朋友眼睛的故事。聯(lián)系實際，學生描述煙花炮竹脾氣暴躁、火藥多、一點就爆的特點。今天這節(jié)課，我們就來討論要不要放煙花炮竹的問題。第一課時一、導入新課快放寒假了，同學們最想玩、最愛玩的活動有哪些呀？在春節(jié)期間，你除了看電視、逛集市、游公園、走親戚，還有什么事是你最愛玩的？趣（出示煙花、炮竹實物）這是天地響，這是彩明珠，這是鉆天猴，這是飛毛腿??你們喜歡嗎？（1）學生交流。教育學生能從我做起，積極響應政府的“禁放”號令，并能勸阻和制止別人的不良行為。我們應該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。教師小結：交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。吃飽喝足，看看時間，還要2個小時才能到家，睡一覺吧，在車子的波動下真舒服一會兒就進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，醒來時站起來活動一下，這一覺睡的真舒服，哎呀！我的口袋——我的錢包和手機不翼而飛??學生通過欣賞圖片，教學影片以及情景劇討論并總結其中存在的騎車或乘車的安全問題學生交流、討論。二、觀看影視資料：上下公交車不排隊擁擠的情形上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形三、學生活動乘車中出現(xiàn)意外的情景表演：一名學生學期末放假回家，汽車站人流很大，左找右找，好不容易找到回家的那趟車，擠上公共汽車，東西放好，終于搞定，哎呀覺得肚子有點餓，從包里拿出餅干、礦泉水。三、教師總結板書設計：1預防齲齒有辦法齲齒：口腔不衛(wèi)生危害——影響工作、學習，損害人體健康預防——早晚刷牙，飯后漱口，不偏食教學目標：掌握安全乘車的道理掌握一些必要的自我保護的方法 教學重難點：掌握乘機動車的安全知識，騎車和乘車過程中怎樣自我保護。教學過程：一、小品導入看了小品，知道小品中的小女孩得了什么病嗎？二、學習新課認識齲齒，了解齲齒形成的原因師講述：齲齒俗稱“蟲牙”，其實并不是被蟲蛀壞了牙，而是由于不注意口腔衛(wèi)生，讓食物殘渣在牙縫中發(fā)酵，產(chǎn)生的酸性物質腐蝕了牙齒，形成了空洞，使齒齦腫脹引發(fā)的疼痛。三、教師總結教學目標：使學生了解齲齒形成的原因和癥狀，知道齲齒對兒童發(fā)育帶來的危害?？墒聦嵣希准堅谏a(chǎn)過程中，會加用許多漂白劑及帶有腐蝕作用的化工原料，紙漿雖然經(jīng)過沖洗過濾，仍含有不少化學成分，會污染食物。分餐的做法是對別人和自己生命健康的負責和尊重。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全常見的飲食衛(wèi)生誤區(qū)如下：好熱鬧喜聚餐：每當節(jié)假日，人們大多喜歡三三兩兩到餐館“撮一頓”，或是親朋好友在家聚餐，又熱鬧又便于交流感情。這些劣質食品、飲料往往衛(wèi)生質量不合格，食用、飲用會危害健康。食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。教學重難點: 飲食衛(wèi)生安全教育，強化行為達到個人飲食衛(wèi)生安全教育。五、齊唱《健康喝水歌》結束語：把這首歌唱給家長聽，唱給朋友聽，唱給大家聽，讓大家都能記住喝水的學問。早晨起來的第一杯水非常重要，它能喚醒沉睡的腸道，有助于早上排便?？墒?，你們知道嗎，喝水還有小竅門哦，在適當?shù)臅r候喝水，對身體健康很有好處。飲用水越純凈越好。喜歡猛喝冰水。只喝飲料，不喝白開水。三、人怎樣喝水才科學——“健康小博士”幫助學生了解喝水的常識 1.“五要五不要” 2．喝水還有哪些學問呢？小結：是呀，反復燒開的水含有大量亞硝酸鹽，喝下大量這樣的水會使人中毒，所以，我們家中飲水機里的水最好燒開后就喝，不喝水時就把飲水機關掉。根據(jù)觀察到的事實,想一想:能喝生水嗎 為什么 ？教師講述:由于生水生水里面含有大量的細菌,喝了生水輝得病,如常見的拉肚子,對人體的傷害是極大的,如治療不及時還輝危及人的生命。第二課時一、復習導入二、教學新課不喝生水教師講述:，這對我們的身體健康很有好處，但是如果不注意飲水衛(wèi)生,就會影響身體健康。營養(yǎng)多，花錢少，常喝多喝身體好，身—體—好！?？墒?，我們口渴了，喝什么呢？3．夸夸白開水：白開水有這么多優(yōu)點，老師寫了一首兒歌來夸夸它。（2）了解飲料的危害：這些添加劑對人體有什么影響呢？我們來看一段科學介紹吧。第一課時教學過程：一、故事導入二、創(chuàng)設情景1．調查喝水現(xiàn)狀：老師采訪一下，小朋友們，你們平常都喜歡喝什么？（1）營養(yǎng)快線、可樂、雪碧??都是飲料（粘貼圖片：飲料）。教學準備：1．由小品故事以及喝水的相關知識做成的課件。教學重難點：知道喝了不干不凈的水會生病。，展示生活中的場景，養(yǎng)成學生健康、科學的飲水習慣和行為,培養(yǎng)學生形成科學喝水的良好習慣。四、總結我們要從小養(yǎng)成不挑食，不偏食的好習慣，合理膳食均衡營養(yǎng)再加上適當?shù)倪\動，我們就會更加健康快樂的成長，最后讓我們以一首健康歌來結束這節(jié)課。學習兒歌：同學們 請牢記，挑食偏食不可取。三、課外拓展怎樣幫助身邊的小朋友改掉挑食偏食的毛病。重者可引起營養(yǎng)不良，形成更嚴重的疾病，嚴重影響同學們的生長發(fā)育。組內討論：你知道挑食偏食會給我們帶來那些危害嗎？（圖片展示）請營養(yǎng)小博士舉例說明缺乏維生素會出現(xiàn)哪些癥狀。這些營養(yǎng)都藏在哪些食物當中呢？請同學們觀看一段視頻，如果你知道就大聲說出他們的名字?，F(xiàn)在老師就為大家介紹我們一天都需要哪些營養(yǎng)。二、學習新課板書課題，理解題目。教學教具：教學課件 教學過程：一、故事導入同學們，今天了老師為大家?guī)硪粍t《阿布的故事》。教學重難點：使學生了解食物中的營養(yǎng)。三、總結。麻痹加麻痹就等于危險。（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。教學過程：一、導入新課二、講授新課每位同學必須牢記如下行走安全常識：指揮燈信號綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。教學過程：一、引入新課小朋友，你敢獨自在家嗎？你獨自在家的時候遇到過什么意外的事情？二、傳授新課請學生說說獨自在家應注意些什么？為什么？（學生自由回答）請獨自在家遇到意外情況的小朋友說說你是怎么做的？小結：獨自在家時應注意的地方（媒體展示）學生討論交流：（1）獨自在家時感覺生病了，可以自己找藥吃嗎？（2）獨自在家時，遇到推銷人員或修理人員敲門，能開門嗎？故事屋《智退小偷》小衛(wèi)士闖關請個別小朋友闖關，檢驗一下獨自在家時的自我保護能力。初步培養(yǎng)自我保護能力，克服依賴大人的心理。（2）再“比一比”：評出班里助人為樂、關心集體的優(yōu)秀學生。表揚協(xié)作精神強的小組，指出掙搶的不足之處，那就是其結果只能是欲速則不達。教師拿出瓶、螺帽等游戲物品，交代游戲規(guī)則，每6人一組進行比賽。④小結：集體是我們的家，我們要愛護它。①談話：生活在集體中，我們不僅要互相幫助，還要愛惜集體中的每一樣東西，關心發(fā)生在集體里的每件事。：在校外你曾經(jīng)幫