【正文】 長會班主任發(fā)言稿范文5篇】相關(guān)文章：第四篇：小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿一（1）班家長會班主任發(fā)言稿 尊敬的各位家長：晚上好！感謝您能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。同時也歡迎各位對我們的工作提出寶貴的意見和建議，或如實(shí)反映一些情況。我們在面對的幾十個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當(dāng)大的壓力，在工作中也難免會有些不足之處。（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。教育孩子需要言傳身教。你們應(yīng)該用贊揚(yáng)的語氣說，孩子你太棒了，爸爸媽媽喜歡你。孩子在學(xué)校里掃掃地、擦擦窗戶、擦擦黑板，這些都是他們能做好的事情。你在家里說三道四，說別人的不是，他就也會學(xué)你。設(shè)想一下：一對父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真；一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。我們知道：在學(xué)校，學(xué)生是老師的鏡子，教師要為學(xué)生師表；在家庭，孩子是父母的鏡子，家長要為孩子師表。兒子回答：“等你們老的時候，我也要用這個大籃子抬你們進(jìn)山，把你們丟進(jìn)大山里。當(dāng)他們正準(zhǔn)備把爺爺奶奶扔下不管時，他們的兒子在旁邊說話了：“爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶丟在大山里，這個大籃子就不要丟了。兩人一商量，決定把爺爺奶奶丟進(jìn)大山里去。有這么一個故事：很久以前，有一戶人家，家里有五口人，三代同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個兒子。）以身作則家長是孩子第一任教師，你們的孩子從心理學(xué)角度來說，處于特別善于模仿的時期，家長的一言一行對孩子的影響很大。支持孩子參加有益的社會活動。平時多鼓勵孩子，多講道理。如果一味的只要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長自身的教育責(zé)任，最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上，希望各位家長都能支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。我們只有合作，才能實(shí)現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望。再通俗一點(diǎn)的就是，有點(diǎn)拿不上臺面的一句：他要有我們大人那么明白，就不用在這里上學(xué)了。教師與家長的關(guān)系其實(shí)是“合作育人”的關(guān)系。）請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠。每天查看小孩的作業(yè)登記本，檢查小孩的作業(yè)是否完成，并給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。給家長的建議因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多，我的時間也有限，學(xué)生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，實(shí)際上，教育學(xué)生是一個日積月累的過程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。家長要注意正確引導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的?，F(xiàn)在一年級的孩子，回家作業(yè)的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。可以說，孩子的進(jìn)步還是很明顯的。說實(shí)話，孩子們在學(xué)校一天的生活也是非常緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課上起來也真不容易。總體上說，孩子們非?；顫姷模脛拥暮⒆颖容^多，當(dāng)然也極其聰明。我會盡我的力量，教他們注意環(huán)保，掌握安全知識，與他們一起學(xué)知識，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我作為小學(xué)一年級五班的班主任。這些都離不開家長的關(guān)心與支持。我們的管理理念：培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人；嚴(yán)格要求，自主管理；健康成長！作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上要引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上要引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。一個孩子能健康成長，離不開老師的教育，更離不開家長的教育，這次家長會的召開，就是希望家長進(jìn)一步配合老師，讓我們互相了解，彼此合作，努力把孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快！祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成！小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿范文篇5尊敬的各位家長：晚上好！我是這本班的班主任老師兼語文老師劉老師，可能有些家長還是第一次見面。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。第四：一定強(qiáng)調(diào)要注意安全，孩子只有一個，我們都希望孩子能健健康康的成長。希望家長們繼續(xù)做好這件事情，如果沒讀，就在作業(yè)本上簽上沒讀。要鼓勵學(xué)生背書，在家的時候可以先到爸媽手里背，第二天到老師這背。一年級那么長的文章你都能讀、都能背，真了不起。對于一個7歲的小孩子子來說是有點(diǎn)困難。第三：抓“背書”。這樣幾次下來，他讀書就有勁頭了。這樣幾次下來，他讀書就有勁頭了。所以就需要家長在家里多對他管教了。30個學(xué)生，我想如果全是要老師來管，必定有幾個接受能力慢的小孩，會被淘汰掉。關(guān)于以后我布置的聽寫。家長重視了，孩子自然就重視了。不能口頭上問：你做完了沒有，而是要坐下來仔細(xì)檢查寫的作業(yè)是否正確。所以我推薦家長們務(wù)必做好下列事情：第一、抓作業(yè)。有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責(zé)孩子。假如我們提前做好這些學(xué)生的工作，我想至少可以使他們進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。經(jīng)常聯(lián)系能對學(xué)生產(chǎn)生一種前進(jìn)的動力。家長應(yīng)經(jīng)常和老師聯(lián)系。你要求你的孩子語言文明，舉止得體，為人正直，你首先就得是這樣一個人；你要求你的孩子做事專心致志，你就不能虎頭蛇尾、草率馬虎。為孩子樹立良好的榜樣。另外，在日常的學(xué)習(xí)生活中，家長承擔(dān)的最主要的職責(zé)不是陪讀，不是代替，而是培養(yǎng)一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子自學(xué)能力差，注意力不能長時間集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神。教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律的習(xí)慣。孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。尤為重要的是，應(yīng)給孩子設(shè)立一個書櫥，購置充分的適合兒童閱讀的書刊，以便拓展學(xué)生的課外知識，開闊學(xué)生的視野。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時，您是否問過他今天老師教了哪些知識，你又學(xué)會了多少，今天表現(xiàn)怎么樣？作業(yè)完成的怎么樣？是否了解過您孩子最近一段時間的各方面情況？說到這些，有的家長同志可能又會說我忙呀！說句實(shí)在話，誰不忙？您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。學(xué)生的進(jìn)步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。給家長的建議學(xué)生年齡尚小，我的時間也有限，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。教了快一年了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢？我認(rèn)為，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個班里有30個人，30個人就有30種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書寫潦草、不能按時完成家庭作業(yè)。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一！不要到危險的地方去，不能滑樓梯，等等。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學(xué)好了？班上部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，要教好他們也實(shí)在不容易。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一年的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？借這次家長會，我們的主要目的也是：希望家校之間的緊密聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生30人，男生17人，女生13人，家長們都清楚現(xiàn)在最難教的就是一年級。祝各位家長工作愉快！祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成！小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿范文篇4尊敬的各位家長：大家好！首先請允許我代表一年級全體師生，感謝各位對我們工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。要求家長個性輔導(dǎo)的有：等同學(xué)。愛學(xué)習(xí)的有：等同學(xué)。書寫認(rèn)真的有：等同學(xué)。遵守紀(jì)律的有：等同學(xué)。四、其他事情：給家長匯報近兩個月孩子的學(xué)習(xí)狀況。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持和配合，讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂地發(fā)展。有病、事假及學(xué)生要臨時外出，先向老師請假，如果您沒有向我們請假，我們見不到孩子心里會很著急的，還請家長諒解。因此我們要保證孩子充足的睡眠時間。調(diào)整時間。鉛筆準(zhǔn)備3支，在家削好，鉛筆刀不需要帶到學(xué)校里來；橡皮帶一塊就夠了。學(xué)具準(zhǔn)備：鉛筆、橡皮、直尺、文具盒、書包。二、路上安全，必須要按時接送孩子，不要讓孩子在約定的地點(diǎn)逗留太長的時間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找，避免孩子到危險的地方玩耍。）三、補(bǔ)充推薦：學(xué)生安全問題孩子們從幼兒園剛畢業(yè)，有的同學(xué)喜歡在課間互相追逐打鬧，你推我拽，一不留意，不是碰著別人，就是被別人碰著，十分容易發(fā)生意外，針對這些狀況，我們制定了班級安全公約，告訴他們什么游戲能夠做，什么活動不能做，但是活潑好動是孩子們的39。（教育孩子需要言傳身教。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。（此刻的父母都只有一個孩，孩子打的此刻是再所難免的，期望家長能以心換心，相互理解）。父母可教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能，如系鞋帶，整理書包，遇到困難會尋求幫忙，行走時不要跑、跳，不在馬路上玩耍等。注意衛(wèi)生，指甲勤翦，每周洗一次澡。保護(hù)好眼睛，注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠(yuǎn)離眼鏡這個負(fù)擔(dān)。在聽寫，要求寫能會寫的詞語。并簽字證明。找出課文中有幾各自然段，標(biāo)上方號。家長們必須要準(zhǔn)時接送孩子，如果到時間接不了，要和孩子說在校內(nèi)等候。下午星期一到星期四15：20左右放學(xué)。對于一年級新生來說，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)，為了使您的孩子早日適應(yīng)小學(xué)生活，我自己幾方面的想法和各位家長商討一下，向各位家長提出以下幾點(diǎn)推薦：一、學(xué)習(xí)習(xí)慣：按計劃，不包辦。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著重要的作用，老師是孩子成長的引路人。以上就是我要說的，感謝家長們這些天來對我工作的支持，為了孩子們，咱們共同努力！最后祝大家中秋節(jié)快樂！小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿范文篇3各位家長：感謝各位家長從百忙之中來參加這天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作支持，個性是對我的工作的支持。第三、希望家長配合關(guān)注孩子的書寫和改錯，以課本和四環(huán)節(jié)書為主。我告訴他們怎么樣“反駁”和“補(bǔ)充”怎樣進(jìn)行小組合作，孩子們現(xiàn)在已經(jīng)有了小組合作的意識。而且每節(jié)課我都給他們獨(dú)立思考的空間。二是自主性的養(yǎng)成。最后說作業(yè)，一年級幾乎不給孩子留書面的作業(yè)，但老師留的作業(yè)孩子一定要完成，我差不多每天查作業(yè)，目的就是希望孩子能養(yǎng)成及時完成作業(yè)的習(xí)慣。再有就是計算，上次家長會我已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過計算的重要性，現(xiàn)在就不多說了。其次是改錯，改錯一定要及時，孩子們剛開始還做不到，所以就要求家長每天都要看看孩子們的課本和四環(huán)節(jié)書，如果我上面標(biāo)注了分?jǐn)?shù)和日期，那表示上面沒有錯誤了，如果只有日期那就是還有錯沒有改，請督促孩子及時改錯，并告訴他第二天再找老師來看改正的題。書寫要干凈、整潔、規(guī)范，雖然是小小的數(shù)字4，是不起眼的大于小于號，我都要求孩子們占對格，寫規(guī)范、寫漂亮。一是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。每位老師能更好的發(fā)揮它的作用。這本書既是一本教師用書，也是一本學(xué)生用書，它涵蓋了課前、課中、課后的整個環(huán)節(jié)，而且有明確的項(xiàng)目目標(biāo)，教師知道課堂要完成什么，學(xué)生知道自己是不是達(dá)到這些要求。第三句話，我們可以不是天才，但我們不能拒絕努力做一個天才的父母！我相信，在我們家庭、學(xué)校、班級的共同努力下，我們的每一個孩子一定會茁壯成長。第一句話：家長和老師同是孩子的引路人，孩子是家長和老師的鏡子，沒有教育不好的孩子，只看你能不能用合適的方法堅持下去。以上，是我就班務(wù)工作和教學(xué)方面談了幾點(diǎn)自己的想法和要求，不當(dāng)之處，還請家長們批評指正。關(guān)于值日，每組輪流一天，家長在家讓孩子多學(xué)習(xí)掃地，鍛煉他們的勞動能力。春夏嚴(yán)禁下河洗澡。教育孩子不買不玩危險的玩具，如到，搶。生命重于一切。不怕麻煩，不怕啰嗦。增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉靈活度。1加強(qiáng)體育鍛煉。要有堅強(qiáng)、勇敢，經(jīng)受挫折的能力。學(xué)會感恩，善良、懂事、孝順長輩的習(xí)慣。不吃或少吃零食，節(jié)約的習(xí)慣。誠實(shí)、守信，知錯改錯的習(xí)慣。掃地，做家務(wù)，整理房間等。文明禮貌、先來后到、自覺排隊的習(xí)慣。因?yàn)檎Z文學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是在聽說讀寫上下功夫，沒有別的竅門。一句一句地寫，時間長了，自然會寫幾句話，一段話了。即使今天不會，明天還要檢查，復(fù)習(xí)的次數(shù)多了，不會的也就少了，否則，連本帶利，孩子遲早背不動，累壞了，不懂的越來越多。語文學(xué)科方面的要求：首先，每天必須和孩子交流，當(dāng)天所學(xué)知識，讀書，讀給你聽，要求指讀，不唱口歌兒，生字會認(rèn)會組詞，田字格的生字會寫聽寫，組詞。輔導(dǎo)不了，可以督促孩子看書，復(fù)習(xí)，書本是最好的老師，老師教的都能在課本上找到答案。一個孩子的成績好壞，不僅僅取決于老師的課堂教學(xué)，更重要的是家長的督促和管理。上學(xué)期，我們的家長們做的怎么樣，都很清楚。我們很多孩子不是不聰明，而是缺少仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣。平時請家長監(jiān)督孩子的書寫姿勢，及時糾正錯誤的、寫字姿勢，養(yǎng)成動筆即練字，一筆一劃書寫，工工整整，端端正正，大大方方的寫字。書寫漂亮是一種能力，也是一種享受，更是鍛煉孩子耐心和認(rèn)真的好方法。孩子沒學(xué)懂，字不會認(rèn)，口訣不會被，只要我們能耐心的指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)，一遍一遍地進(jìn)行，沒有記不住的知識。我們的孩子年齡尚小，過目不忘畢竟還是極少數(shù)的。養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這一點(diǎn)，家長要做好榜樣。主動學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家主動完成作業(yè)然后才能玩兒，不能講任何條件。讓他從小就明白學(xué)習(xí)是自