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正文內(nèi)容

培訓(xùn)新聞稿[精選5篇]-文庫吧資料

2024-11-04 22:11本頁面
  

【正文】 新穎而富有特色,一曲《天路》表達了學(xué)生們對祖國繁榮昌盛、欣欣向榮的無限喜悅;09級會計5班的詩朗誦《五星紅旗》激情澎湃、跌宕起伏,鏗鏘的言語表達了學(xué)生們對祖國深深的眷戀與濃濃的深情。我院分團委書記王傳偉老師、各年級輔導(dǎo)員以及09級、10級學(xué)生一同觀看了此次展示大賽。(孫亭文)第五篇:新聞稿培訓(xùn)范例簡析基本格式:標題小二號字,加粗;正文小四號字。陳老師從“自我轉(zhuǎn)型”、“員工管理”、“團隊協(xié)作”三個方面入手,闡明“權(quán)變”理論的重要性,由淺入深的分析企業(yè)管理人員在溝通、培養(yǎng)、激勵等方面應(yīng)該如何應(yīng)對;企業(yè)團隊協(xié)作合作過程和工作機制如何建設(shè);員工認知、需求如何滿足,并結(jié)合分公司實際,對基層管理人員在工作中遇到的業(yè)務(wù)分配不平衡和團隊協(xié)作配合不流暢等問題進行剖析、講解和互動,培訓(xùn)學(xué)員積極參與并踴躍發(fā)言。第四篇:培訓(xùn)新聞稿凝隊伍 促管理 分公司舉辦中層管理人員專項培訓(xùn)為激發(fā)干部隊伍活力,提高員工團隊協(xié)作能力和凝聚力,分公司于9月9日9月10日開展了以“變革時期通信企業(yè)的管理心理與組織行為”為主題的培訓(xùn),公司中層管理人員共計30余人參加了此次培訓(xùn)。音樂會上歌曲旋律優(yōu)美、情感充沛,藝術(shù)系的學(xué)生們更是用其精湛的技藝和真摯的情感為觀眾們完美地演繹了聶耳的多首代表作。在雙鋼合奏《金蛇狂舞》之后,音樂會高亢激昂的《義勇軍進行曲》歌聲中落下帷幕。同學(xué)們以聲樂演唱、器樂演奏和混聲合唱的形式演繹了聶耳的多首經(jīng)典曲目。校友們對林書記一行的到來表示衷心的感謝,大家撫今追昔,言笑晏晏,感謝母校培養(yǎng)之情,并在歡快的氣氛中對下階段泉州校友的工作進行了熱情的交流和初步的安排,以期共同推進母校校友工作更好更快發(fā)展。林書記詳細介紹了我校目前的發(fā)展建設(shè)情況以及學(xué)校將在各地市陸續(xù)成立校友會,并感謝校友們長期以來對母校的關(guān)心、關(guān)注和支持。其中,許清榮同學(xué)撰寫的《時代贊歌》榮獲“激昂青春跟黨走”征文比賽一等獎,蔡靖嫻同學(xué)撰寫的《九十年崢嶸歲月》、謝思同學(xué)撰寫的《淡看建黨坎坷途,淺談風云九十載》、葉紅同學(xué)撰寫的《我從你身邊輕輕走過》榮獲征文比賽二等獎,王斌斌同學(xué)撰寫的《激揚青春,我們與黨共前進》、周舟同學(xué)撰寫的《總有一種力量》、鐘秀娟同學(xué)撰寫的《萬水千山總是情》、黃怡清同學(xué)撰寫的《漫漫長路,與黨一同走過》榮獲征文比賽三等獎。有些活動的意義過于平常、普通也就沒有必要體現(xiàn),免得給讀者審美疲勞。首先是對提高青年學(xué)生綜合素質(zhì)的作用;其次是對活動主題本身的意義;最后是對校園文化建設(shè)的意義。活動意義要圍繞校園文化建設(shè)這一方向舉辦活動一般就為了活躍校園的文化,所以,在談及活動意義的時候,要以校園文化建設(shè)為主線,有層次地概括活動的意義。首先概括了整體活動的情況,接著按照總分句中的地點分別敘述現(xiàn)場活動的情況,整個段落顯得邏輯嚴密、自然緊湊,將整個活動現(xiàn)場描寫得井井有條,錯落有致。描寫活動現(xiàn)場,一般采用總分式的段落寫法,重點突出活動的特色只提活動程序的話,并不能算是新聞稿,因為活動的程序從策劃中就可以體現(xiàn)出來,我們的重點是要描寫實際活動的現(xiàn)場情況。校園內(nèi)的通訊稿在報道校園活動的時候,就應(yīng)該以校內(nèi)的單位、個人為主角。要根據(jù)新聞稿投放的媒體,確定新聞事件的主角我們寫的新聞稿往往要投放到不同的媒體上,不同的媒體,不僅僅風格不一樣,連新聞稿中體現(xiàn)的活動的主角都有可能不一樣。如《我校舉辦第三屆“模擬課堂“比賽》的新聞,原稿中過多地描寫了文藝表演環(huán)節(jié),而弱化了教學(xué)水平的考核環(huán)節(jié)?;顒拥膮⑴c人員往往包括學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo),嘉賓、新聞媒體朋友,青年學(xué)生,這么多不同身份的人員同時參加了活動,一般的寫法如“校黨委副書記xxx、副校長xxx出席了活動,《福建日報》、福建電視臺等媒體朋友參加了活動,我校各學(xué)院師生代表共1000余人參與了活動。A、一般結(jié)構(gòu):第一段寫導(dǎo)語、主承辦單位、參與人員;第二段主要寫活動的過程,活動現(xiàn)場
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