四年級(jí)小螺號(hào)教案范文-文庫吧資料
2024-11-04 22:02本頁面
【正文】 因?yàn)樗巧矗蠋熛Ｍ瑢W(xué)們能夠像珍惜自己生命一樣去珍惜水。我們?cè)诤＿厽o憂無慮的唱歌，在水上盡情地嬉戲。使學(xué)生更深入地體驗(yàn)到海邊孩子對(duì)生活的熱愛。教師積極參與到學(xué)生豐富的舞蹈藝術(shù)中，大膽設(shè)計(jì)海邊嬉戲模擬場(chǎng)景。在唱準(zhǔn)歌曲的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生展開想象并能結(jié)合歌曲的具體情景進(jìn)行舞蹈創(chuàng)編,先由個(gè)別同學(xué)展示，其他同學(xué)一起模仿，再由小組一起討論、選擇一些簡單的舞蹈動(dòng)作進(jìn)行創(chuàng)編。用聽唱法和自學(xué)哼唱法使學(xué)生更深入地唱熟歌曲。再教唱一遍歌曲。（課件：出示上滑音和上波音），用兩個(gè)裝飾音更能突出歌曲的活潑和大海波浪起伏的感覺。這一環(huán)節(jié)我這樣設(shè)計(jì)主要是幫助孩子回憶海邊嬉戲的場(chǎng)景，為引出主題做鋪墊（三）欣賞范唱:帶著問題聆聽。今天我們就來跟著一位漁家的孩子學(xué)唱一首新歌，歌曲的名字叫《小螺號(hào)》。大海的景色美不美？今天老師還給同學(xué)們帶來了一位海邊的朋友。海里面還有吐著泡泡的海魚、海蝦、沙灘上有橫行的螃蟹。讓我們乘坐音樂之船出發(fā)吧！聽錄音（課件：海浪海鷗的聲音）請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，閉上眼睛，我們現(xiàn)在已經(jīng)踩在金黃色的沙灘上，你們聽海風(fēng)吹著海浪拍擊著海岸。教學(xué)難點(diǎn)：掌握上波音、上滑音在歌曲中的表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn)：（1）、讓學(xué)生有節(jié)奏地朗讀歌詞、有感情的演唱歌曲。能力目標(biāo)：通過模仿、創(chuàng)編自己喜歡的舞蹈動(dòng)作根據(jù)歌曲旋律進(jìn)行簡單的表演，表現(xiàn)歌曲的情緒。)評(píng)委點(diǎn)評(píng)，宣布評(píng)比結(jié)果。合著音樂，各組同時(shí)表演，評(píng)委打分。分組討論設(shè)計(jì)表演，每組要選出一位“指揮”擔(dān)任“領(lǐng)唱表演展示。合著歌曲做劃船動(dòng)作，在齊唱襯詞處合著音樂用打擊樂器加強(qiáng)其氣氛?！秳濤埓肥且皇讋趧?dòng)號(hào)子，這種體裁的歌曲往往是“一領(lǐng)眾合”，能統(tǒng)一節(jié)奏、齊心協(xié)力參與勞動(dòng)，提高勞動(dòng)效益。這首歌是領(lǐng)唱與齊唱。設(shè)問：農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)?(端午節(jié))在這一節(jié)日許多地方有賽龍船的民間風(fēng)俗，你見過嗎?這一節(jié)日是為了紀(jì)念哪一位愛國詩人?(屈原)討論：賽龍船時(shí)，船上這么多人怎樣才能劃得動(dòng)作一致、整齊?我們來實(shí)踐兩種形式比較一下，哪種更有利于調(diào)劑勞動(dòng)者的精神和情緒，使動(dòng)作劃一? A．口令；B．演唱號(hào)子(教師范唱《劃龍船》)初聽《劃龍船》。以上兩音樂知識(shí)結(jié)合歌曲《小螺號(hào)》教學(xué)中穿插進(jìn)行，不單獨(dú)進(jìn)行理論講解。三、音樂知識(shí)：上滑音、波音記號(hào)上滑音記號(hào)記于音符右方(如3)表示從該音起音調(diào)向上滑，沒有固定落音。表演歌曲：表演可采用多種形式，集體（齊唱、領(lǐng)唱）要顯示群體合作，個(gè)人(獨(dú)唱、領(lǐng)唱)要發(fā)揮個(gè)性特長。注意前后兩個(gè)樂段的對(duì)比。同樣在四句12小節(jié)能完整地唱好的基礎(chǔ)后，再加上波音記號(hào)，講解波音記號(hào)的唱法。設(shè)問：歌曲的“景”是怎樣描繪的，歌曲中的“情”是怎樣表達(dá)的?學(xué)唱歌曲：(1)曲調(diào)的學(xué)習(xí)可分為兩部分，先學(xué)唱第一部分四句，關(guān)鍵是第一樂句4小節(jié)，因此這4小節(jié)一定要準(zhǔn)確無誤，在四句都能流暢地唱好后，再加上滑音記號(hào)，講解上滑音唱法。二、歌曲《小螺號(hào)》情景導(dǎo)入：也許大家沒有海邊打漁人家的生活經(jīng)歷，但是我們可以從影視的畫面中，書本的描述中想像漁村的孩子們就地取材，吹奏小螺號(hào)的情景。六、課堂小結(jié)：海邊的生活非常的有趣，這首歡快活潑的《小螺號(hào)》仿佛把我們帶到了美麗的大海邊，最后，讓我們?cè)诟枨薪Y(jié)束這節(jié)課的學(xué)習(xí)。四、分組演唱 ：學(xué)生分小組唱，互相進(jìn)行評(píng)價(jià)。播放《小螺號(hào)》動(dòng)畫，學(xué)生觀
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