【摘要】第一篇:初中生物課堂教學(xué)模式 生物“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式 立足課堂,開發(fā)課本中自主創(chuàng)新的成分和潛力,全組生物學(xué)科任教師一起,群策群力,積極探索新教材的各種教學(xué)模式,經(jīng)過幾年的教學(xué)實(shí)踐...
2024-10-08 22:11
【摘要】第一篇:初中生物課堂教學(xué) 淺談初中生物課堂教學(xué) 平魯三中趙國亮 讓學(xué)生動(dòng)起來要:“活動(dòng)化教學(xué)”具有源遠(yuǎn)流長的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。但大都以“課外”前提。如何在生物學(xué)科課堂教學(xué)中開展活動(dòng)化教學(xué),給學(xué)生提...
2024-11-04 18:13
【摘要】第一篇:初中生物課堂教學(xué)案例分析 初中生物課堂教學(xué)案例分析 胡秀芝 初中生物教材內(nèi)容豐富,視野開闊,教材中充滿了問題、觀察、實(shí)驗(yàn)、探究、討論和信息瀏覽的任務(wù),如何根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),根據(jù)生物教材的...
2024-10-08 22:22
【摘要】第一篇:初中生物課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 初中生物課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 生物教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)有利于實(shí)施素質(zhì)教育,有利于學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。教師應(yīng)充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)在教學(xué)中的正面導(dǎo)向作用,積極引導(dǎo)學(xué)生真正改變學(xué)習(xí)方式,提高...
2024-11-04 18:10
【摘要】第一篇:初中生物課堂教學(xué)案例分析(6) 初中生物課堂教學(xué)案例分析 初中生物教材內(nèi)容豐富,視野開闊,教材中充滿了問題、觀察、實(shí)驗(yàn)、探究、討論和信息瀏覽的任務(wù),如何根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),根據(jù)生物教材的特點(diǎn)...
2024-11-09 01:25
【摘要】第一篇:初中生物課堂教學(xué)五步法 初中生物課堂教學(xué)五步法反思 沈 玲 新課程理念要求初中生物教學(xué)要面向全體學(xué)生,著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的需要,提高生物科學(xué)素養(yǎng)倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),改變學(xué)生的學(xué)習(xí)...
2024-11-15 23:53
【摘要】初中生物課堂教學(xué)方法有哪些 初中生物課程教學(xué)方法 一、有效“講授” 有效“講授”的前提是吃透教材,定準(zhǔn)目標(biāo)。首先要熟悉和理解生物學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求;其次,要吃透教材,明晰教材的知...
2024-12-06 06:58
【摘要】第一篇:初中生物課堂情境創(chuàng)設(shè)教學(xué) 《初中生物課堂情境創(chuàng)設(shè)教學(xué)》課題研究心得體會(huì) 劉明霞 新課改以建構(gòu)主義和多元智力理論為依據(jù),建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)就是在一定的情境即社會(huì)文化背景下,借助其他人的幫助即通...
2024-10-21 08:01
【摘要】第一篇:提高初中生物課堂教學(xué)效率的幾點(diǎn)體會(huì) 提高初中生物課堂教學(xué)效率的幾點(diǎn)體會(huì) 從事初中生物教學(xué)工作已有十多年了,教材的幾經(jīng)變更,現(xiàn)行的新課程標(biāo)準(zhǔn),可謂是要求更高,標(biāo)準(zhǔn)甚嚴(yán)。要求教師的教和學(xué)生的學(xué)...
2024-10-17 23:10
【摘要】第一篇:初中生物課堂教學(xué)案例分析1 初中生物課堂教學(xué)案例分析 隨著新課程改革的深入實(shí)施,學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,小組合作學(xué)習(xí)成為課改的一個(gè)閃光點(diǎn)。小組合作學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)的一種基本途徑,在這個(gè)學(xué)...
2024-11-09 01:35
【摘要】第一篇:初中生物課堂教學(xué)工作總結(jié) 生物教學(xué)的目的是提高所有中學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)他們熱愛大自然,自覺保護(hù)環(huán)境的情操,提高他們對(duì)生物科學(xué)的興趣為今后的進(jìn)步學(xué)習(xí)打下最基本的基礎(chǔ)。從這個(gè)觀點(diǎn)出發(fā),在我...
【摘要】初中生物課堂教學(xué)工作總結(jié) 初中生物課堂教學(xué)工作總結(jié)1 本學(xué)期,我擔(dān)作八年級(jí)三個(gè)班的生物教學(xué)工作,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟...
2024-12-06 06:56
【摘要】第一篇:淺議初中生物有效性課堂教學(xué)(范文模版) 淺議初中生物有效性課堂教學(xué) 宋廣艷(大豐市第七中學(xué)) 摘要本文針對(duì)目前課堂教學(xué)中存在的教師教的累,學(xué)生學(xué)的苦,但學(xué)生卻沒有得到真正有效的發(fā)展問題,...
2024-11-14 18:25
【摘要】初中生物教學(xué)課堂教學(xué)反思 初中生物教學(xué)課堂教學(xué)反思 在本學(xué)期中,我逐步嘗試將“目標(biāo)導(dǎo)向教學(xué)”理論應(yīng)用于我的初中生物教學(xué)課堂中。我認(rèn)為,“目標(biāo)教學(xué)”簡單來說就是師生在課堂中的一系列教學(xué)活動(dòng),依據(jù)簡單...
2024-12-03 22:30
【摘要】第一篇:初中生物高效課堂教學(xué)反思 初中生物高效課堂教學(xué)反思 作者:宋雙坤來源:羊郡中心初級(jí)中學(xué)發(fā)布時(shí)間:2012年06月21日點(diǎn)擊數(shù):673高效課堂教學(xué)是指班級(jí)授課的高效率、高效益、高效果。從課程...
2024-10-08 22:21