【正文】 述職報告 篇6一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。一份耕耘，一份收獲，通過一學年的教學，學生學習數(shù)學的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學習成績不夠理想。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生；積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。這樣一來他們也體會到成功感，學習成績也不斷提高。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。為了上好課，我做了下面的工作：在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學生實際，發(fā)展學生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。初中教師工作述職報告 篇5尊敬的領(lǐng)導：一學年來，本人在初中教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。而且社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。教育學生要注意環(huán)保，增強主人翁意識和責任感。對差生多些關(guān)心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。五、事業(yè)心、責任心：加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到脈絡(luò)清晰。積極參與新教師進修學習，不斷充實自己。四、業(yè)務(wù)學習：積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。本人不失時機地抓住一切機會輔助班主任進行常規(guī)教育。教師的責任不僅在于傳授知識，更在于引導他們學會做人的基本行為準則。在學校本人采取讓同學教，親自教，讓同學考他們，本人親自考他們等方法，促使他們學習。在輔導學生學習時，一視同仁。在教學中本人嘗試多種易于接受的方法進行教學。作為一個教師，本人有責任引領(lǐng)他們走進知識殿堂，學到更多知識；有責任引領(lǐng)他們張開理想的39。就是要嚴格要求學生，堅持原則。愛是責任。理解尊重和信任是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。逐漸提高他們的自信，相信經(jīng)過長時間的教育，同學會對他們另眼相看。經(jīng)過一段時間的接觸，本人發(fā)現(xiàn)有的學生盡管有這樣那樣的缺點，但他們熱愛勞動，樂于助人，有很好的思想基礎(chǔ)，也有很強的自尊心。信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉、成長。尊重學生要尊重學生的人格。愛是尊重。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生：學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛，是進行教育的必要條件。了解了學生的基本情況，才能有的放矢地去幫助他們。為了解學生本人常和他們在一起，課間和他們一起聊天，中午休息時和他們閑聊、下棋，在閑談過程中了解他們的基本情況。愛學生就要了解學生，包括對學生的基本情況的了解。師愛，沒有私利與目的，卻有種巨大的力量，能在很大程度上激發(fā)學生的學習興趣和激情。三、職業(yè)道德：德育是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是“愛”。輔導學困生，本人常在課后進行適量的輔導，重在培養(yǎng)他們的學習信心。輔導本人利用課間對學生個別輔導，耐心講解，及時查漏補缺。巡視時，注意對學困生的輔導。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。上課上好課的前提是做好課前準備。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，本人盡量將課程形象化。力求吃透教材，找準重點、難點。然后根據(jù)教學要求，認真?zhèn)湔n，寫好教案。遵守工作紀律，團結(jié)同事，熱心幫助同事；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實，關(guān)愛學生，有奉獻精神。教師是學生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導者，也是學校教育工作主力軍。擔任教師以來，我時刻嚴格要求自己，在教學、教育等工作上取得了一定的成績，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。在各個教學方面都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。三、與同事交流，虛心請教其他老師。二、努力增強我的上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。我知道任何事情都是在不斷的反思改進再反思再改進的過程中不斷的發(fā)展進步的我相信在領(lǐng)導和同事的幫助下我能不斷地加以克服缺點我也將一如既往地盡自己的努力做出貢獻。四、嚴守校風校紀作為一名青年教師我不計較個人得失吃苦在前做事在前為人師表為學生做出表率。同樣教學經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的。古人云：“飛瀑之下必有深潭。教學中遇到的許多問題需要依靠智慧來觖決智慧來自細心的觀察來自開勤奮地讀書工作、來自于不斷地反思不斷否定自我超越自我。學方法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動獲得學習的樂趣培養(yǎng)健康的個性。注意糾正學生錯誤的書寫姿勢。沒有良好的學習習慣學習就不會好。二、錘煉業(yè)務(wù)認真?zhèn)浜谜n做好課前準備上好每一節(jié)課。在工作中能夠為人師表使思想、言行與道德標準達到一致。教師應把言傳和身教完美結(jié)合起來以身作則行為師范熱愛學生關(guān)心學生建立平等的師生關(guān)系以自己的言行和人格魅力來影響學生?，F(xiàn)在我對本學期工作做如下匯報：一、完善師德“德高為師身正為范”為人師表以德為首。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻！此致敬禮！述職人：20xx年xx月xx日初中教師工作述職報告 篇2尊敬的領(lǐng)導：您好！本人作為剛參加英語教學工作的年輕教師在本學期內(nèi)擔任xx班和班的英語教學工作。工作上不計酬勞，任勞任怨，通過和同事們的共同努力，按時保質(zhì)地完成了工作，取得一定的成績。四、其它工作除了日常的教學工作之外，能夠積極參加學校組織的各項活動。讓他們的天性和得以自由健康的發(fā)揮。藝術(shù)的魅力就在于審美的獨特性，越有的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。藝術(shù)需要，沒有就無所謂藝術(shù)。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。一學期來，我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》等教育專著，在網(wǎng)上我結(jié)識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。再者，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作，與人相處真誠熱情。在工作中，告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生，全身心地撲在教育事業(yè)上。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂?？傊?，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。加強教研能力，盡量把教學實踐活動上升到理論高度。多參加學科組活動和備課組活動。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。在教學中尊重學生的不同，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格。通過鉆研課程標準和教材，不斷探索，嘗試各種教學方法。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。課堂上的情況。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防。①認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念。提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。一、教學工作在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材內(nèi)容，了解學生的實際情況。教育思想端正，關(guān)心、愛護全體學生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德。初中教師工作述職報告5尊敬的領(lǐng)導、各位同志：一學期來，本人思想健康上進，堅持黨的基本路線，遵紀守法，自始至終熱愛人民教育事業(yè)，認真貫徹國家的教育方針和政策，樹立素質(zhì)教育思想，積極投身教