【正文】 拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過(guò)沒試過(guò)的生活，整天掛著，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嗎？這段話就是阿里巴巴創(chuàng)始人馬云在演講時(shí)的發(fā)言。我看得入迷，覺得神清氣爽、心緒神寧。字里行間流露出一股吸引眼球的魔力。我從書架上拿下一本書，隨手一翻，翻到了夾著書簽的那頁(yè)。太陽(yáng)毒烤著大地，也透過(guò)玻璃窗照射在房間的地磚上。這兩天，太陽(yáng)高高地掛在頭頂，天氣格外得悶熱，使人心情煩躁。就好比在聆聽孔子教誨，與李白對(duì)詩(shī)，和蘇軾把酒問(wèn)月，也可與毛主席談思想，與冰心品人生，如此妙事真令人直呼：快哉！快哉！這座古城一人獨(dú)享豈不孤獨(dú)、吝嗇？讓我們?cè)诠懦侵泄蚕頊嫔Ｖ腊?！書之韻作?2午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，一捧清茗，任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書頁(yè)，心靈在溫暖的空氣中感悟、升華。這是人醉心于書的理由，絕對(duì)的純潔之地，心靈的洗滌之處。簡(jiǎn)單如水，淡雅如茶，悄然充斥著我生命的全部，也讓我免于承受現(xiàn)實(shí)的辛辣。再穿過(guò)一彎渠水上的小橋，撫摸橋那頭印著歷史的城墻，屏息，聽風(fēng)吹動(dòng)柳條奏響了旁邊青檐上的風(fēng)鈴，像黃鸝清脆的啼叫，又似江南溫婉的小調(diào)，它用自己的所有美與溫柔將你緊緊擁入懷中。書之韻作文11書的美像一座古城，藏在它浸過(guò)歷史的城墻里，藏在它飽經(jīng)滄桑的街道中。書教會(huì)了我如何感受幸福，如何感恩父母帶來(lái)的幸福，這就是書特有的韻味?；虍?dāng)一個(gè)旁觀者，或當(dāng)書中的主角。我聽到過(guò)這么一句話，`如果試著走別人的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的幸福。讓我體會(huì)到了人世間的蒼涼和生活的不易。歌聲了，仍感覺余聲還在我耳邊游蕩。如果這本書是一片海，那我寧愿溺死在里面。主人公深邃而溫柔的藍(lán)色眼睛，讓我覺得可以在他的眼睛里游泳。在微風(fēng)暖陽(yáng)中，我又翻出昔日那本曾讓我心動(dòng)的《暮光之城》，我一頁(yè)一頁(yè)地翻著它。它隱形的韻味，像中毒一樣，讓我上癮，不能自拔。真正體會(huì)到之后，也許你的一生會(huì)發(fā)生改變……所以在此我呼吁大家“為中華之崛起而讀書”。正是有了書中脫穎而出的神韻，好書才會(huì)變成經(jīng)典名著。所以我們?cè)谶@短暫的一生中讀不了所有的書，那就要選擇好書去讀，經(jīng)典名著便是首選。他們有的故事優(yōu)美動(dòng)人，因此引人注目；有的故事樸實(shí)無(wú)華，卻又震撼人心；還有的故事一波三折，最后又發(fā)人深省……這又何嘗不是書中獨(dú)一無(wú)二的神韻而帶給人們無(wú)限的感受呢！誰(shuí)說(shuō)只有人才有情感？難道那一個(gè)個(gè)灌溉著心血，含有作者表達(dá)欲望的文字沒有情感？一本本浸透著汗水與心血的好書難道不值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味嗎？好書的價(jià)值又怎么能用金錢來(lái)衡量？“書山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟”書是拓寬眼界增長(zhǎng)見識(shí)極快的方法。每本書都有屬于自己獨(dú)特的神韻。書，使你充滿智慧，書，使你的生活更充實(shí)，書，創(chuàng)造你的多彩人生，所以，請(qǐng)讀好書，然后走向成功吧！書之韻作文9“為中華之崛起而讀書”是偉大的周恩來(lái)總理為了號(hào)召所有炎黃子孫讀好書而說(shuō)的一句話。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，古人早就知道讀書的重要性?！卑职值囊宦暋白x書很重要。”然后媽媽會(huì)像爸爸那樣長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣，只不過(guò)每次嘆完氣后會(huì)習(xí)慣性地盯著我看，搞得我有點(diǎn)不自在。每次我總是偷聽到電話里那頭的姐姐在向媽媽訴苦，幾乎每一次，她都帶著“哭腔”說(shuō)：“媽媽，我真后悔喂，我當(dāng)時(shí)就不應(yīng)該不讀書。姐姐和她不讀書的朋友一起出去謀生了。隨即爸爸嘆了一口氣，就將姐姐在學(xué)校里的書給賣了。父親當(dāng)時(shí)只問(wèn)了一句：“你想好了嗎？到時(shí)候可別后悔。一天，她哭著求爸爸說(shuō)：“爸爸，我，我不想讀書了。那年我五歲。”這一首首古人智慧的結(jié)晶，闡述了讀書是有多么的重要?。∶棵孔x起，我就會(huì)不由自主的想起那件事來(lái)……從小爸媽就叫我好好讀書，說(shuō)不讀書了長(zhǎng)大就要當(dāng)農(nóng)民。”“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。最后，他們登上格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)游船，重返祖國(guó)的懷抱……我大概讀了一個(gè)月，讀得津津有味，恨不得直接把《神秘島》背下，好像別人展示自己的才華。五名北軍趁人不備，乘坐熱氣球逃離里士滿，中途遭遇風(fēng)暴，被拋在太平洋的一個(gè)荒島上。收拾了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)爸爸的書柜里有一本書，書皮的顏色非常鮮艷，我迅速把它拿了出來(lái)，看到那是一本《海底兩萬(wàn)里》，我迅速地翻了一次，覺得不錯(cuò)，就爬到陽(yáng)臺(tái)的床上看了起來(lái)，太陽(yáng)照著我，我懶洋洋地看起了書，我就像一只小懶貓?jiān)跁裉?yáng)。書之韻作文7“生活里沒有書籍，就好像屋子里沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書使心胸狹隘的人寬廣了胸襟，使自卑的人重新?lián)碛辛俗孕?，使視野狹窄的人開闊了眼界。書是陽(yáng)光，融化冰冷；書是蠟燭，照亮道路；書是春風(fēng)，吹散烏云。愛》中的女孩簡(jiǎn)。我在憤怒的時(shí)候看書，便會(huì)變得欣喜，我慢慢走進(jìn)了書中所講的故事里面，我成了《金銀島》中的吉姆。書里的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，像一葉小舟漂在無(wú)邊無(wú)際的大海中，沒有海岸。書，真不愧是人類的精神食糧。優(yōu)美的詩(shī)文可以讓我們?nèi)玢逶∪岷偷年?yáng)光；波瀾的詩(shī)歌令我們神清氣爽。沒有書，就沒有今天人類所取得的巨大的進(jìn)步，沒有書，就沒有現(xiàn)在人們方便快捷的生活，沒有書，就不會(huì)讓我們進(jìn)一步了解歷史。讀書像是巨人的眼睛，可以讓我看得更遠(yuǎn)；讀書又如一場(chǎng)戀愛，讓人死心踏地經(jīng)營(yíng)；讀書猶如穿梭于浩瀚的大海，使我心情愉悅。因?yàn)槊磕闷鹨槐鞠矏鄣臅?，就像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。在書里，知識(shí)像砂石里的泉水，掘得越深，泉水越清，使我更加癡迷于閱讀。那是一段美好的時(shí)光。反之，那安靜的音樂更會(huì)使書里的一個(gè)個(gè)人物躍然紙上，仿佛在看一場(chǎng)精彩的電影。最愛在暖洋洋的下午，捧起一本書，聽著舒緩的音樂，懶懶地倚在藤椅上。它仿佛就是心靈的翅膀，一展開，便會(huì)帶著心靈飛，飛向書的世界。書之韻味，如天地廣袤；學(xué)以致用，似深海淵博。中華五千年文化，書是不可缺少的一部分，它的生命源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。就像歌德的一句名言：“一書一世界。書中的每一個(gè)情節(jié)都會(huì)使我身臨其境。融入書中，我可以找到另一個(gè)自己，沒有煩惱，沒有憂愁，可以無(wú)拘無(wú)束地盡情嬉鬧。置身于書中，遠(yuǎn)離喧囂的世界，享受著手指摩擦紙張時(shí)美妙的感覺，靜靜閱讀著書中的情節(jié)，幻想著當(dāng)時(shí)的情景，令人心曠神怡。每當(dāng)讀書的時(shí)候，我就仿佛找到了心靈停靠的港灣。母親輕柔的話語(yǔ)，帶我進(jìn)入美妙的童話世界：同小紅帽智斗大灰狼；與丑小鴨共同蛻變；和賣火柴的小女孩共患難……一篇篇?jiǎng)尤说耐捁适?，使懵懂的我漸漸明白生活中的美與丑、善與惡、是與非，感受到了閱讀的樂趣。童年時(shí)期，我便邂逅了書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書籍是暢游書海的船只，書籍將帶我們駛向美好的未來(lái)！書之韻作文4書香世界，它如秘密基地，暗藏著絕妙的玄機(jī)；如世間仙境，彌漫著神秘的氣息；如浩瀚蒼穹，蘊(yùn)含著豐厚的知識(shí)。這就是書的魅力！一個(gè)人的生命中倘若沒有了書籍，就像鳥兒失去了翅膀，魚兒脫離了海洋，稚嫩的綠芽失去了風(fēng)的滋潤(rùn)，雨的灌溉，它將永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹！所以，人的生命是離不開書的。你能與書中的人一起共患難，與有學(xué)問(wèn)的人一起侃侃而談，與古俠小說(shuō)里的人一起懲惡揚(yáng)善，與童話故事里的人一起翩翩起舞……刀光劍影，風(fēng)雪飄飛，世界的美好與藝術(shù)的美妙陸續(xù)拼湊在眼前。閱讀伴我度過(guò)了溫馨朦朧的春夜，煙霧繚繞的夏夜，悲凄瀟灑的秋夜，苦寂靜謐的冬夜。書之韻作文3時(shí)光如細(xì)小的沙子，總會(huì)在我指尖悄無(wú)聲息地逃過(guò)。我驚慌失措，連忙藏好書閉上眼，還發(fā)出一陣呼嚕聲，心里如揣了一個(gè)小兔子，心都擠到了嗓子眼兒，隨著腳步聲又漸漸離去，我心里不時(shí)的偷著樂:哈哈一向精敏的老媽今天竟然被我騙了。我把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。”“小孩子正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，長(zhǎng)時(shí)間看書會(huì)影響休息時(shí)間，有這個(gè)時(shí)間看書還不如去睡覺?？墒前职謰寢寘s極力反對(duì)。讀書給我?guī)?lái)了快樂，讀書讓我心靈豐盈。從小與書相伴，沐浴著書香，我快樂的成長(zhǎng)，早在三四歲的時(shí)候，我就和書交上了朋友。書猶如一把芬芳的糖果，滋養(yǎng)著我們的心靈?！敝挥凶x書，我們的生活才會(huì)有意義，只有讀書，我們的人生才會(huì)綻放出光芒，我們才不會(huì)虛度此生。讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。書可以帶著我飄過(guò)知識(shí)的海洋、智慧的溪流，馳向誘人的海岸、神秘的小島、未知的遠(yuǎn)方。讀一本好書，就像結(jié)識(shí)了一位良師，書使我我懂得了生活中的美。讀書，讀到的是空靈的澄凈，心如澄澈秋水，李苦禪說(shuō)：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。泛舟書海，其樂無(wú)窮。在讀書的過(guò)程中，我的作文水平可以得到提高，我的知識(shí)可以得到擴(kuò)展，當(dāng)我讀到一本好書時(shí),就像駕著一片輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪?！睂?duì)于我來(lái)說(shuō)，書是一位良師?！闭渭艺f(shuō)：“書是時(shí)代的生命。教育家說(shuō)：“書是智慧的鑰匙。多讀書可以讓你全身都有禮節(jié)。時(shí)光可以沖淡一切，卻沖不走我對(duì)書的情有獨(dú)鐘。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的書之韻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。在我看來(lái)書之韻的最高境界是“悟”就像達(dá)摩祖師面對(duì)眾弟子拈花微笑，然后一弟子微笑答曰:“弟子頓悟”這樣的境界我想很少人能達(dá)到吧！我常常在想，我晚年的時(shí)候，一本書、一杯茶，躺在搖椅上就這樣了然此生。書之樸實(shí)書之樸實(shí)就是書的內(nèi)容沒有華麗的鋪陳，也沒有驚心動(dòng)魄的前奏，只有平淡而純白，但卻讓人感到舒服。還有李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》神奇的夢(mèng)境中幻入美妙的仙境?！冻o》主要體現(xiàn)為濃郁的浪漫主義色彩?！薄霸谔煸缸鞅纫眸B，在地愿為連理枝。還有呼天搶地，感天動(dòng)地的“我欲與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰。蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移?！边@首詩(shī)詩(shī)境迷朦神秘，全篇籠罩秋風(fēng)白露的氛圍，卻也不失浪漫之色彩。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。在我國(guó)早期《詩(shī)經(jīng)》理就有不少關(guān)于浪漫愛情的篇章。愛情是人類永恒的話題。遠(yuǎn)處著眼，迂回前進(jìn)，有收有放，先縱后擒，極為嚴(yán)謹(jǐn)。書之嚴(yán)謹(jǐn)書之嚴(yán)謹(jǐn)，我推崇《孟子》文章是對(duì)話體的論辯文，通常通過(guò)記敘說(shuō)話雙方的提問(wèn)駁詰，反復(fù)論戰(zhàn)來(lái)分析問(wèn)題，辯論技巧豐富多彩，純屬老練，善投技巧。都成為著名的格言警句。”“欲速則不達(dá)”“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂?！薄皻q寒，然后知松柏之后凋也。書之喻理書之喻理，要數(shù)孔子及其門人言行的著作《論語(yǔ)》如“子在川上曰：‘逝者如斯矣！不舍晝夜。對(duì)于這些，我早已把它影射于我的心版之上。就像花有花的美麗，草有草的油綠，那書也有的韻味，而這韻味也分為好幾種，有喻理治世之韻，有嚴(yán)謹(jǐn)不拘之韻，有浪漫飄逸之韻，也有樸實(shí)無(wú)華之韻。沒有茶葉的水，再清新再沁脾，也只是淡然無(wú)味。假如書是海洋，我就是那海里的魚兒，失去了海的家園，我將無(wú)法生存。而我只為喜歡，是的，單純的喜歡。”古人有云：“細(xì)品書香人自明。”只有讀書，我們的生活才會(huì)有意義，只有讀書，我們的人生才會(huì)綻放出光芒，我們才不會(huì)虛度此生。讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。書可以帶著我飄過(guò)知識(shí)的海洋、智慧的溪流，馳向誘人的海岸、神秘的小島、未知的遠(yuǎn)方。讀一本好書，就像結(jié)識(shí)了一位良師，書使我我懂得了生活中的美。讀書，讀到的是空靈的澄凈，心如澄澈秋水，李苦禪說(shuō)：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。泛舟書海，其樂無(wú)窮。在讀書的過(guò)程中，我的作文水平可以得到提高，我的知識(shí)可以得到擴(kuò)展，當(dāng)我讀到一本好書時(shí),就像駕著一片輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書是一位良師。”政治家說(shuō)：“書是時(shí)代的生命。教育家說(shuō)：“書是智慧的鑰匙。多讀書可以讓你全身都有禮節(jié)。時(shí)光可以沖淡一切，卻沖不走我對(duì)書的情有獨(dú)鐘。包括現(xiàn)在出版的一些書，也都和讀書有關(guān)。”是最頻繁發(fā)生的。在我的記憶里，姐姐的一聲“好好讀書，”媽媽的一聲“不讀書你就‘完蛋’了。現(xiàn)在好了，連一份好工作都難找誒。到現(xiàn)在，近十年的時(shí)間里。姐姐再也不用讀書了?！苯憬泓c(diǎn)點(diǎn)頭?！庇捎谖疫€不知道那是讀書到底有多重要，便開心的說(shuō)：“好誒！”因?yàn)榻憬悴蛔x書就可以陪我玩嘍。姐姐正在讀高中。看著父母那雙黝黑而又粗糙的手，我便天真的相信了?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺?！”“仲永卒之為眾人，則其受于人者不至也。書之韻作文14“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我們一定要愛讀書、讀好書、善讀書，做一個(gè)愛閱讀的人。”每一個(gè)世界，都會(huì)帶給你意想不到的驚喜。每一本書都是一次旅行，只要你讀的書多了，就仿佛環(huán)游了世界，感受到不同地方的獨(dú)特個(gè)性。每一本書都會(huì)讓我找到一個(gè)不一樣的自己，也會(huì)從中找到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，改正自己的不足。每當(dāng)遨游于書香世界，我都仿佛化身為一只輕盈的蝴蝶，在花叢間翩翩起舞，感受大自然濃郁的氣息。在書中，我領(lǐng)略到了歷史的塵煙、人間的冷暖、幸福的美好。書如摯友，與我親密無(wú)間。閑暇時(shí)光，我總是躺在母親的臂彎里，聆聽著一篇篇童話故事。如果你真正走進(jìn)它，一定會(huì)被它美妙的感覺所吸引，為它獨(dú)特的韻律所迷醉。讀書可以使我們提高寫作水平，開闊我們的視野，還可以使我們足不出戶便可知天下大事。我經(jīng)常拿里面的一些題目給家里人或同學(xué)們出，他們也覺得很有意思。里面的很多題目非常引人入勝。比如說(shuō)：民族英雄岳飛抗擊金兵的入侵，桃園三結(jié)義中的劉備、關(guān)羽和張飛，梁山108好漢，這些故事都讓我印象深刻。我讀了很多和歷史有關(guān)的書，有《岳飛傳》、《楊家將》、《封神演義》、《三國(guó)演義》、《上下五千年》和《歷史長(zhǎng)廊》等，這些書使我對(duì)我們國(guó)家的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。書之韻作文12我從小的時(shí)候就喜歡看一些連環(huán)畫和一些卡通讀物，書中的一些人物和故事情節(jié)，至今我還記憶猶新。讀書便像品一杯茶，可口、可鼻、可心。書，給我博學(xué)和豁達(dá)的胸懷，讓我開始學(xué)會(huì)理解與寬容，讓我開始擁有高尚的靈魂與品格，讓我開始珍惜所擁有的美好與記憶，讓我開始擁有一個(gè)屬于自己的角落。透過(guò)窗戶，你會(huì)品味到黃山煙云醉歸客，桂林山水甲天下的美景，欣賞到鶯歌燕舞，天籟青翠，鳥語(yǔ)花香，這伊甸園般的世界。無(wú)論是家存詩(shī)書，還是窖藏老酒，無(wú)論是古韻京腔，還是真草隸篆，無(wú)論是軒轅古藤，還是華夏新枝，無(wú)論是百家經(jīng)典，還是大眾俗語(yǔ)，沒有書便沒有睿智，沒有風(fēng)流倜儻的文氣與灑脫?！睍闷涮赜械奈淖终Z(yǔ)言，充實(shí)著我頭腦，洗去積在我心上的塵埃，如清水般沖去心中腐朽的痕跡，洗滌了我的靈魂與思想。沒有誰(shuí)知道書里究竟藏了多少個(gè)奇妙的世界，我在書中可以自由地感受和品味精神的延伸與漫游。書的靈魂，也化身為這芳香，珍藏在我心靈的扉頁(yè)。書之韻作文11書，以她特有的魅力與氣息，吸引著我。這些文字匯聚在一起便成了一本書，讀書時(shí)，似乎文中的一切都成了我的主宰，多少智者留下名言警句，多少英雄留下豐功偉績(jī)，看那字里行間都流露出幸福的細(xì)流，我們不可能經(jīng)歷所有的事，熱當(dāng)我們翻開書，時(shí)而感受古來(lái)征戰(zhàn)幾人回的戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍，時(shí)而隨飛流直下三千尺的瀑布直擊潭底享受水的清涼，前輩古人的經(jīng)歷，似乎都發(fā)生在我身上，讓我樂在其中，仿佛那千年的方塊字又奏響了萬(wàn)古的樂章