【摘要】菱形的判定菱形復(fù)習(xí)與回顧:::有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形。菱形性質(zhì)邊角對(duì)角線鄰角互補(bǔ)對(duì)邊平行四邊相等對(duì)角相等對(duì)角線互相平分、互相垂直且平分每一組對(duì)角想一想?如果一個(gè)四邊形是平行四
2024-10-22 13:50
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)湘教版??第三章四邊形??菱形菱形?定義?菱形性質(zhì)定理1?菱形性質(zhì)定理2菱形的定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形
2024-12-08 05:12
【摘要】矩形的定義、性質(zhì)矩形2021/1/141湖南省安化縣羊角塘鎮(zhèn)中學(xué)瞿忠儀平行四邊形有哪些性質(zhì)?邊角對(duì)角線對(duì)稱性平行四邊形對(duì)邊平行且相等對(duì)角相等鄰角互補(bǔ)對(duì)角線互相平分中心對(duì)稱圖形2021/1/142湖南省安化縣羊角塘鎮(zhèn)中學(xué)瞿忠儀細(xì)心觀察平行四邊形內(nèi)角的變化
2024-12-16 13:21
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級(jí)下湖南教育出版社菱形的兩條對(duì)角線既互相垂直,又互相平分,從菱形的這一性質(zhì)受到啟發(fā),你能畫出一個(gè)菱形嗎?OBDAC過點(diǎn)O畫兩條互相垂直的線段AC,BD,使得OA=OC,OB=OD,連結(jié)AB,BC,CD,DA,則四邊形ABCD是菱形,
2024-11-27 17:48
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-----矩形的定義與性質(zhì)合作學(xué)習(xí)用6根牙簽首尾相接擺成一個(gè)平行四邊形(如圖):(1)能擺成多少個(gè)不同的平行四邊形?它們有什么共同特點(diǎn)?說出你的理由.(2)在這些平行四邊形中,有沒有面積最大的一個(gè)平行四邊形?說出你的理由.(3)這個(gè)面積最大的平行四邊形的內(nèi)角有什么特點(diǎn)?a
2024-12-16 10:11
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)下冊(cè)2021年5月9日周二回顧:矩形有哪些性質(zhì)?OABCD(1)ABCD,ADBC//=//=(2)∠ABC=∠BCD=∠ADC=∠BAD=90O(3)OA=OB=OC=OD(矩形的對(duì)角線相等且互相平分)有一個(gè)角
2024-10-22 13:16
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級(jí)下湖南教育出版社(1)在紙上畫一個(gè)矩形ABCD,把它剪下來,怎樣折疊能使矩形在折痕兩旁的部分互相重合?(2)滿足這個(gè)要求的折疊方法有幾種?(3)由此猜測(cè):矩形是軸對(duì)稱圖形嗎?(4)如果是,它有幾條對(duì)稱軸?(5)你的猜測(cè)正確嗎?ABCDO2種
2024-12-08 14:04
【摘要】課題:中國(guó)的農(nóng)業(yè)課型:新授課自學(xué)指導(dǎo)題:1、完成填充圖第3頁第五題(各種經(jīng)濟(jì)作物分布是重點(diǎn))2、主要產(chǎn)于我國(guó)的飲料作物是--,列舉我國(guó)的熱帶經(jīng)濟(jì)作物3、完成第7頁的題目;4、我國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品出口基地有哪些?5、我國(guó)畜牧業(yè)與種植業(yè)的分界線是什么?6、我國(guó)四大牧區(qū)是-----;各自代表牲畜?
2024-11-27 06:24
【摘要】一、教學(xué)目的和要求使學(xué)生掌握矩形的定義和性質(zhì),理解并掌握矩形和平行四邊形的聯(lián)系和區(qū)別,使學(xué)生能應(yīng)用以上知識(shí)解決有關(guān)問題,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):掌握矩形的性質(zhì)難點(diǎn):利用矩形的性質(zhì)解決問題[三、教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)、引入提問:
2024-12-13 04:31
【摘要】觀察以下由火柴棒擺成的圖形:議一議:(1)三個(gè)圖形都是平行四邊形嗎?(2)與圖1相比,圖2與圖3有什么共同特點(diǎn)?有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形。菱形的定義DABC菱形具有工整,勻稱,美觀等許多優(yōu)點(diǎn),常被人們用在圖案設(shè)計(jì)上.圖片欣賞探索性質(zhì)
2024-12-08 05:26
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)經(jīng)典音樂故事——張瑤百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)《仲夏夜之夢(mèng)》?門德爾松(FelixMendelssohn,1809-1847)?德國(guó)作曲家、指揮家?1809年出生于漢堡一個(gè)富有的猶太家庭?祖父——哲學(xué)家?父親——
2024-11-26 18:43
【摘要】三菱越野汽車欣賞菱形(2)菱形的判定方法:?一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形;AB=BCABCD□ABCDABCD菱形ABCDAB=BC□ABCD四邊形ABCD是菱形菱形的判定方法:?對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形
2024-11-27 01:01
【摘要】四邊形集合平行四邊形集合菱形集合矩形集合平行四邊形菱形一組鄰邊相等有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形菱形邊對(duì)稱性角對(duì)角線性質(zhì)面積對(duì)邊平行四條邊都相等中心對(duì)稱圖形軸對(duì)稱圖形對(duì)角相等對(duì)角線互
【摘要】菱形的教學(xué)簡(jiǎn)案菱形的定義與性質(zhì)一、自學(xué)教材內(nèi)容明確目標(biāo):1、理解菱形的定義。2、探究歸納菱形的性質(zhì)。3、會(huì)用菱形的性質(zhì)進(jìn)行推理與計(jì)算。二、研讀教材,解讀目標(biāo):1、叫做菱形。菱形是的平行四邊形。2、探究棱形的性質(zhì),并用模式表示棱形的特殊
2024-12-17 06:07