【正文】 歡的物品。,（1）認(rèn)識(shí)(r232。訓(xùn)練內(nèi)容主要有物體存在、模仿、記憶、接受、配對、分類、推理、解決問題和概念理解。,認(rèn)知(r232。 訓(xùn)練器具是各種可憑觸覺感受的常見材料(冷熱水、干濕毛巾、沙石)和乳液、刷子、布、紙、金屬等生活中常見的物品。d236。,香水(xiāngshuǐ),第二十一頁，共四十六頁。 訓(xùn)練器具是與生活中的真實(shí)(zhēnsh237。,第二十頁，共四十六頁。)味道而讓患者來分辨物品兩個(gè)目標(biāo)。,（4）味覺分辨 包括分辨各種常見味道而讓患者的味覺與詞語建立聯(lián)系、通過辨別(bi224。 訓(xùn)練器具是玩具牛、狗、貓、鈴、哨、電話、鈴聲、哨聲、音樂以及生活中各種聲音。,（3）智力殘疾患者分辨生活中常見的聲音 包括尋找(xn)器具是皮球、氣球吹泡泡用具、手電筒。 訓(xùn)練(x249。,第十七頁，共四十六頁。ng)物體、向不同方位集中視力(上、下、左、右)兩個(gè)目標(biāo)。,（1）注視物體 包括注視固定(g249。)幾個(gè)方面。)和分辨能力(n233。,感知(gǎnzhī)能力訓(xùn)練,即感官知覺的訓(xùn)練，包括聽覺、視覺、觸覺等內(nèi)容，每項(xiàng)內(nèi)容還包括靈敏度、注意廣度、協(xié)調(diào)能力(n233。nd242。nɡ y242。ng) 情境訓(xùn)練活動(dòng)，是家庭康復(fù)的主要訓(xùn)練方式,第十四頁，共四十六頁。)的態(tài)度，建立良好的家庭康復(fù)訓(xùn)練環(huán)境 （2）制訂訓(xùn)練計(jì)劃,個(gè)別訓(xùn)練活動(dòng)，需要在固定時(shí)間中進(jìn)行(j236。,3.家庭康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃 （1）建立正確(zh232。計(jì)劃中應(yīng)考慮康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的條件和訓(xùn)練方式。j236。,2.社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃 社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，是指為安置在康復(fù)機(jī)構(gòu)的智力殘疾患者制訂的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃。由社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)員牽頭，各專業(yè)團(tuán)隊(duì)人員和相關(guān)職能部門共同制訂障礙兒的個(gè)體康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，在團(tuán)隊(duì)的討論下，根據(jù)每個(gè)患者在認(rèn)知、社會(huì)、日常生活、娛樂等方面的能力制訂具體訓(xùn)練的內(nèi)容。,1.個(gè)體康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃 個(gè)體計(jì)劃是教育訓(xùn)練的精華(jīnghu225。)殘疾的治療強(qiáng)調(diào)早期治療，需要應(yīng)用醫(yī)學(xué)、社會(huì)教育、職業(yè)訓(xùn)練等綜合措施進(jìn)行康復(fù)。n)計(jì)劃制定,智力(zh236。,訓(xùn)練(x249。),第九頁，共四十六頁。,第八頁，共四十六頁。r)行為記錄。,Gesell：適用4周至3歲嬰幼兒，從大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、個(gè)人—社會(huì)、語言和適應(yīng)性行為五個(gè)方面測試。y224。) 家族史、母親妊娠史、出生史 智力行為表現(xiàn) 既往史及現(xiàn)病史 2.一般檢查 3.實(shí)驗(yàn)室檢查,第六頁