【正文】 需要進一步地努力。五、不足之處及今后打算培訓中，有些內(nèi)容的學習流于形勢，不能更深入地學習其理論精髓，摘抄筆記也還不完全認真。因此我積極參加各種有益的學習培訓活動，我認識到，只有不斷地學習，才能接觸到更多的理念，才能對教學作更多的思考，獲得新的啟示。我學習了“會聲會影”等軟件，并與計算機老師學習，制作音頻和視頻，學會了制作簡單的課件。我認真地參加公開課活動，去觀摩別人運用教育技術(shù)的情況，與時俱進，發(fā)現(xiàn)不足，予以彌補。我認識到，要搞好學科教學，必須與其他老師互通有無，取長補短，絕不能固步自封，否則不能適應日新月異發(fā)展的社會性主義教育界的需要。一年來本人愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教學方法得到了改進，教學成績有了明顯的進步二、在學科學科培訓方面：本，我積極地參加各種學科掊訓，按時參加教職工大會，聆聽校長們對教學的安排，意見及對老師的建議，并且認真地作好筆記。作為一名普通的老師，我一直都有一個夢想希望能多為學校做一些工作，為此我積極了中繼教的一切培訓和活動，圓滿地完成了中繼教學習任務，提高了自己的教學能力，培養(yǎng)形成了自己新的教師素質(zhì)，現(xiàn)將幾年來的學習情況及心得體會總結(jié)如下。參加學校組織的各類評比活動，提高自身的業(yè)務水平。參加全省組織的師德考試。認真學習學校制定的《師德師風建設(shè)實施方案》和《龍里縣民族完全中學師德師風考核評估方案》。二、組內(nèi)統(tǒng)一學習語文組統(tǒng)一安排六次中繼教學習：馮佩青老師《新時期師德修養(yǎng)》的《師愛的表達》；王俊老師的《教育技術(shù)培訓教程》的《教學設(shè)計》；卻梅雪老師的《教育技術(shù)培訓教程》的《如何說課》魏蓮娜老師的《教育技術(shù)培訓教程》的《教學設(shè)計方案》；張啟平老師的《如何登錄校園網(wǎng)》。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的，我們要不斷學習，不斷完善自身，培養(yǎng)成具有高尚師德，業(yè)務力強，具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師，迎接新世紀巨大的挑戰(zhàn)。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的，我們要不斷學習，不斷完善自身，培養(yǎng)成具有高尚師德，業(yè)務力強，具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師，迎接新世紀巨大的挑戰(zhàn)。四、端正態(tài)度，提高實效：提高自身素質(zhì)，增強自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一個臺階地，扎扎實實地學下去，這不僅是自身發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀人才的需要。多參與集體的學習與討論，做好案例分析，及時歸納，及時總結(jié)，共同學習，共同提高。認真學習策略與方法，及時吸納教育信息，提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)，對于西部落后學校的我們，教育要重視抓好五項基本功、信息技術(shù)教育、新課程改革的學習，提高教育科研能力，積極參加心理健康教育，使自己不僅有理論水平的提高，而且增強解決實際問題的能力。為響應上級部門對教師要求的號召，切實提高自身各方面素質(zhì)，在學校及上級培訓部門的指導下，加強學習和自修，爭取在短期內(nèi)使自己的綜合素質(zhì)有較大的提高。2016年中繼教學習計劃教師是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵，只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學生。要想成為一名合格、優(yōu)秀的中學教師，我要學習的還有很多。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識。繼續(xù)練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。勤于反思，完善自我，學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等，從反思中提升教學研究水平。要求批語的書寫要認真、規(guī)范、要及時做好批改記錄。在汲納中充實自我，勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我促進個人專業(yè)知識的提升讓自己與新課程同成長。了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。認真閱讀《新課程標準》以及《新課程標準解讀》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標、研究教法、體會新課程的性質(zhì)、價值、理念、提高自己的業(yè)務能力。二、具體措施?；竟Ψ矫娌婚g斷地練習提高。認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作抓好教學質(zhì)量繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好的習慣。在實踐中進行教學研究、課題研究創(chuàng)造性地進行教學工作形成自己獨特的教育教學方法?？傊?，在新的學期里，我將一如既往的參與到中繼教學習中去，在學習中提高自己，讓自己以更加昂揚的姿態(tài)投入到教育教學工作之中去。四、積極參加各種培訓。三、強新課程學習，以新課程理念武裝自己的頭腦。教師的一言一行深深地影響著學生，這就要求教師不但要有豐富的文化知識，還要有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。所謂師者，傳道授業(yè)解惑也。這就要求我們教師個人在教育教學實踐中不斷學習，特別是多媒體教育技術(shù)的學習，在學校中不斷完善自己，不斷提高自己，使自己的多媒體教育教學技術(shù)達到一個新的水平。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展及教育改革的不斷深入，尤其是寬帶不斷普及，學生獲取知識的途徑也在不斷改變，書本和教師不再是學生獲取知識的唯一來源，教師的角色也在不斷發(fā)生著改變。我已圓滿地完成了中繼教任務，在新的一年里，我想，我一定要積極地投入到中繼教的洪流中去，不斷地提高自己?，F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，逆水行舟，不進則退。這樣才能取得好的教學效果。通過對《教師道德智慧》的學習，我學到了教師應具備的職業(yè)態(tài)度和教學中教師對待學生的人格特征。（三）、自學教材培訓：通過對《新課程課堂教學技能指導與訓練》的學習，我學到了很多東西，懂得了如何提高自身的專業(yè)素質(zhì)和道德水平。（二）、學科培訓：本，我積極地參加每次的教研活動學習，向本學科的有經(jīng)驗的老師學習，并按教研組長的要求去認真做好集體備課和各項工作；另外，按時參加教職工大會，聆聽校長們對教學的安排，意見及對老師的建議，并且認真地作好筆記。深入理解科學發(fā)展觀，提高對基本國情的認識，增強教師的工作責任感，樹立為人的可持續(xù)發(fā)展進行教育的觀念。通過認真學習，能順利結(jié)業(yè)。二、知識方面，通過學習基本達到下列要求（一）、師德修養(yǎng)：強化教師依法治教、以德治教的意識，統(tǒng)一思想，提高認識。篇二：20142015年中繼教個人學習心得體會2015中繼教個人學習心得體會從江縣第三民族中學 陸秀維作為一名普通的中學老師，在中繼教學習過程中，我向達標這個目標看齊，認真參加了中繼教的一切培訓和活動，圓滿地完成了學校規(guī)定的中繼教任務，提高了自己的教學能力，并形成了自己新的教學理念。教師只有善于處理好教師于教師之間，教師與家長及社會積極力量的關(guān)系，才能減少教育過程中的內(nèi)耗，從而形成取向一致的教育力量。但教師又要樂于合作，善于合作。善于合作現(xiàn)代教育是一種集體協(xié)調(diào)性很強的職業(yè)勞動，教師的工作需要競爭，更需要合作。教師不僅要有做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn)，積極地影響教育學生，使他們健康成長。教師的一言一行，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨“隨風潛入夜，潤物細無聲?！苯處熢趥魇谥R的同時，更要重要視孩子的行為習慣，教授做人的道理，“要立業(yè)，先樹人?？鬃诱f過：“其身正，不令而行。面對當今時代的發(fā)展，社會的進步，科技的飛躍，以及學生成長對“學高為師，身正為范”的挑戰(zhàn)，教師如果不強化“自育”意識，力學苦練，做到“聞道在先”“術(shù)業(yè)有專攻，”恐非易事。學海無涯，處于“知識爆炸”時代的學生們，無論在知識的來源渠道，知識的種類范圍和運用知識的能力方面，都非同尋常。第三要學無止境。愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。愛使教師與學生相互依存中取得心靈達到溝通，共同分享成功的歡樂，分擔挫折的煩惱。”是教育，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友。教師必須關(guān)愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。這是師德的首要條件。“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多”。歸納起來，主要體現(xiàn)在以下幾點：第一要熱愛教育事業(yè)?！庇纱丝梢?，師德是立教之本，正因為教師職業(yè)具有的特殊性和教師使命具有的特定性，所以時代與社會對教師職業(yè)道德要求水準高于其他行業(yè)。我國規(guī)范新時期中小學教師職業(yè)道德有以下幾方面：依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學生；嚴謹治學；團結(jié)協(xié)作；廉潔從教；為人師表。本人雖然地完成了本中繼教任務，在新的一年里，我想，我一定要繼續(xù)地投入到中繼教的洪流第三篇：2016中繼教學習心得體會2014中繼教個人學習心得體會福泉市實驗學校 柏宇軍全面推進素質(zhì)教育，切實強化師德教育?，F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，