【正文】 教師卻始終堅持按時上下課，從不浪費大家一分一秒的時間。可以說，我們在豐富多彩的學習生活中，享受著這次培訓。通過講座，我們了解了中西方國家在國土、食物、教育、節(jié)日、生活習慣等等各方面的不同，讓大家對美國社會文化和風俗習慣有了進一步的認識。在我們的課堂上，部分學生也不敢開口說英語，這時，我們教師能做的，就是耐心的開導、鼓勵他們，讓他們樹立自信心，主動開口表達出自己的意思。外教老師們的鼓勵給了我很大的信心。尤其是Susan，已經(jīng)七十多歲了，卻并不像中國同年齡的老太太一樣在家養(yǎng)老，而是以一顆年輕的心，每天都精神飽滿的教學，即使嗓子因感冒而沙啞，也從不少上一節(jié)課。需要著重說明的是，在這次培訓中，我學到的最寶貴的，是外教老師們的嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和不怕吃苦的精神。在English corner 時段，我們可以自主選擇：可以跟Ian 學導演；跟Daivd 去 看書，也可以跟Susan去sing and dance。正如Daivd 老師所說 ：“Say it slowly and clearly , that’s OK.”在這為期三周的培訓中，每天上午，是固定的 Daily life , Learning English 和 Relationship 三節(jié)課，每節(jié)課為時一小時，下午則是講座和English corner。轉(zhuǎn)念一想，機會就在自己的手中，而成功的前提，正是努力和自信?。∮谑?，我開始踴躍發(fā)言，積極爭取更多的機會去表達自己的想法，從而更好的鍛煉自己。這幾位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作態(tài)度，無私奉獻、嚴于律己的敬業(yè)精神讓我永記心間！和別人對話。培訓期間，濟南的天氣非常炎熱，但是我們的三位外籍教師卻始終堅持按時上下課，從不浪費大家一分一秒的時間?？梢哉f，我們在豐富多彩的學習生活中，享受著這次培訓。通過講座，我們了解了中西方國家在國土、食物、教育、節(jié)日、生活習慣等等各方面的不同，讓大家對美國社會文化和風俗習慣有了進一步的認識。在我們的課堂上，部分學生也不敢開口說英語，這時，我們教師能做的，就是耐心的開導、鼓勵他們，讓他們樹立自信心，主動開口表達出自己的意思。外教老師們的鼓勵給了我很大的信心。David和Susan兩位老師著重糾正老師們的發(fā)音。寓教于樂，是我學習的好榜樣。給出一個或者幾個話題供大家討論，通過老師們豐富的教學用具和生動活潑的講解，幫助大家發(fā)散思維去想象。上課時，學生沒有固定的座位，而是經(jīng)常分成不同的小組參與各種話題討論，經(jīng)常變換partner，同學之間的思想交流頻繁，相互之間也更為了解。在為期三周的培訓中，我學到了很多，也感觸頗深。通過培訓不斷成長，更加自信的我將繼續(xù)努力，學以致用，以期更好的服務于我區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)。參加完培訓，心中充滿感激。大家取長補短，互幫互學，竭力把所學帶回各自學校，應用于英語課堂，讓更多的人受益，則我區(qū)英語人的友誼之橋就此鋪就。這樣，我獲得更多和外教一對一對話的機會。因為學習，曾害羞膽小的我，逐漸變得開朗大方起來；條件有限，我就盡力創(chuàng)造條件，因為我知道，自己基礎(chǔ)不好，需要加倍學習，只有進步了，我才夠資格參加這次培訓班；只有進步了，自己才無愧于自己每天的堅持。緊湊的課程安排，酷熱的天氣都沒有難到我們。能夠如愿參加這次培訓，并有幸成為中二班的班長兼外交翻譯員，我激動不已。但由于實行班委會負責，自主管理全員參與后，沒有一位學員請假超過6個小時，不少學員帶病堅持參加培訓，沒有一個中途退出的。從學習強度上看，白天經(jīng)過6個多小時的緊張培訓后，晚上回家還有豐富的作業(yè)要做：學習日志、學習反思、詞匯（翻譯與造句）以及預習Teaching Resource Handbook Ⅰ。從時間上看，從上午8點到下午5：30。第三、自主管理，精誠團結(jié)創(chuàng)佳績。當有學員抱怨自己的外教教法不夠科學時，Ms Didi早已統(tǒng)一安排每位外教負責幾個專題，學員和外教輪班上課，這樣學員可以領(lǐng)略不同外教的教學風格，外教也可以集中精力熟悉了解不同層次的學員特點，這樣博采眾長，優(yōu)化組合，必達最佳效果。每次溝通之后，您都能及時調(diào)整，特在此謝過您的從善如流。Miss Alicia，您文靜含蓄，面帶微笑，簡直就一傳統(tǒng)的中國姑娘。您的課堂比較類似于傳統(tǒng)的中式課堂，講的多，留給學員自己的時間少。對于不守紀的學生，您只需要面帶微笑的輕聲呼喚則一切OK。正是從您的課堂上我學會了Telephone并用于我的微課教學。Miss Tonya,您活力四射熱情奔放，亦如你的執(zhí)教風格。您給我們讀“You are special”時繪聲繪色，充分使用您的肢體語言，讓人難以忘懷。Miss Christina，您樂學上進，對漢語頗有研究，您的授課方式最成熟，最容易讓人接受?！迸R別，您詭異地送我一張美國女籃的宣傳畫，并調(diào)侃因為我喜歡籃球和美女。能嚴格堅持課堂上只講英語的外教，只有您。而當我和您相處四周后，我不得不承認您比很多年輕人更有活力，您授課時滑稽夸張的肢體語言讓我看到一來自北美的老頑童。，作為北美教師領(lǐng)隊的您,年逾七旬，但精力充沛，思維敏捷，幽默風趣，治學嚴謹。如Bingo、TPR、Telephone和Birthday Lineup等都是非常簡單而實用的教學活動，可操作性強，適當?shù)膽每梢詷O大地激發(fā)孩子們的學習積極性。Teaching Resource Handbook Ⅱ涵蓋66個切實可行的教學活動設計。Teaching Resource Handbook I著眼于向參訓學員展示語言背后的北美文化根基。Bridges分為15個單元，主要包括英語課堂教學用語（Classroom English）、語言功能（Language Functions）和語言專業(yè)發(fā)展（Language for professional development）。第一、教材選擇精當，針對性強。三、特色鮮明 管理科學對于首次參加此類培訓的學員而言，本次培訓極大地增強了掌握英語的自信心；對于曾享有出國培訓經(jīng)歷的學員而言，此次不出國門的培訓收獲反而更大。勞逸結(jié)合。二、重在參與 實踐出真知每天上午8：00—11：30，依托Bridges，在外教的引領(lǐng)下，分班操練聽、說、讀、寫能力；下午2：00—5:30,依托Teaching Resource Handbook I由外教輪流展示北美文化，開展形式多樣的文化慶典活動，如美國獨立日、北美婚禮和圣誕節(jié)和耶穌降生等，讓學員們在活動中體驗地道的北美文化；每周二晚的Movie Night，欣賞電影的過程以及欣賞完后的交流往往能使學員獲得語音、語調(diào)、英語教學法、教學實踐活動之外語言背后更深層次的東西。能力可以培養(yǎng)，動機可以激發(fā)，態(tài)度可以端正，那么成功將向我們招手。（Hard work）、知識（Knowledge）、熱愛（Love）、運氣（luck）、金錢（Money）、領(lǐng)導力（lead ship）和態(tài)度（Attitude）對個人成功的影響，通過一個簡單的數(shù)學算式告訴學員態(tài)度決定一切。學員學的認真。沒規(guī)矩不成方圓。因為愛是人類最美的語言。自己遠渡重洋來到中國不為錢，因為本次志愿者活動是完全免費的。從以上我所親歷的零零碎碎的瑣事，以管窺豹可知區(qū)教育局對本次活動的策劃之周密，這為本次活動的順利開展提供了強有力的組織保障。一、準備充分 好的開始是成功的一半我的培訓活動從五月份就已經(jīng)開始。該項目在區(qū)教育局領(lǐng)導的精心策劃下，由李校長帶領(lǐng)全體學員和五位北美教師共同努力，并得到東方紅小學的大力支持，最終圓滿完成本次培訓任務。祝愿各位外教及我們的班主任能夠事業(yè)順利，一生平安！希望各位學員在以后的教學生涯中能夠利用今天所學，創(chuàng)造教育新的篇章。美好的時光總是太短暫，天下也沒有不散的宴席。在舉辦班級活動期間，我們各個學員之間不僅可以交流情感，培養(yǎng)友誼，