【摘要】《差半車麥秸》學案學習目標(一)學會運用辯證的觀點,分析主人公的性格及變化原因。(二)明白本小說的思想意義:它表現(xiàn)了萌芽狀態(tài)中的民族新性格。培養(yǎng)愛國主義情懷。(三)學會運用細節(jié)描寫刻畫人物的方法。學習重難點理解“差半車麥秸”人物形象的典型意義。學習難點細節(jié)描寫的作用。
2024-12-17 04:18
【摘要】隨堂練習設計1.給下面加點的字詞注音。擤()癟()舐()謾()罵諂媚()霹靂()2.\'差半車麥秸\'的本意是什么?在文中具體是指什么?游擊隊員為什么喜歡用\'差半車麥秸\'打趣他?答案與提示:\'差半
2024-12-13 02:42
【摘要】差半車麥秸姚雪垠姚雪垠(1910-1999),現(xiàn)、當代著名作家,河南鄧縣人,抗戰(zhàn)期間先后發(fā)表了《差半車麥秸》、《牛全德與紅蘿卜》、《春暖花開的時候》、《戎馬戀》等小說,1947年到上海,出版了長篇小說《長夜》等作品,1957年開始寫作《李自成》1976年出版的第二卷獲得首屆茅盾文學
2024-12-08 15:25
【摘要】《一厘米》《差半車麥秸》二.教學目的:《一厘米》1.理解陶影這一人物形象。2.學習小說通過人物的心理表現(xiàn)人物性格的寫作方法。3.學會寬容,努力做一個正直、誠實、有責任感的人,學會體諒父母,愛父母。《差半車麥秸》1.理解細節(jié)描寫在塑造人物形象及發(fā)展情節(jié)中起到的作用。2.了解本文語言風趣幽默,善用群眾語言的
【摘要】《差半車麥秸》《清兵衛(wèi)與葫蘆》第一部分:1.給下列加點字注音:(2分)綽號()諂媚()戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢()薪水()2.《差半車麥秸》作者,他有代表作長篇小說;《清兵衛(wèi)與葫蘆》作者是(國別)作家。(2分)3.下列沒有錯別字的一項是()(2分)A、學籍
2024-12-13 08:36
【摘要】7.差半車麥秸1.走近作者姚雪垠(1910~1999),現(xiàn)代著名作家。原名姚冠蘭,字漢英,河南鄧縣人。1929年開始以“雪痕”的筆名發(fā)表小說。1976年其創(chuàng)作的長篇歷史小說《李自成》獲首屆茅盾文學獎。2.結(jié)構(gòu)圖解???????用綽號打趣——印象好初到部隊時——恨漢奸集
2024-12-15 23:24
【摘要】7.*差半車麥秸一二三四一、字音字形1.識記生難字噴嚏.()擤.()顫.抖()忌諱.()癱瘓..()謾.罵()飽嗝.()諂媚..()瞟.()
2025-06-25 05:43
2025-06-25 02:48
【摘要】差半車麥秸姚雪垠(1910-1999),現(xiàn)、當代作家,河南鄧縣人,其作品《李自成》1976年出版的第二卷獲得首屆茅盾文學獎?,F(xiàn)、當代作家。原名姚冠三,字漢英,河南鄧縣人。因家貧,只讀了三年小學,上初中一學期未讀完,被土匪隊伍抓走,在土匪隊伍中生活約100天,這一經(jīng)歷成為他日后創(chuàng)作自傳性小說《長夜》的基本素材。
2025-06-26 17:18
【摘要】7.《差半車麥秸》教案知識目標:理解細節(jié)描寫在塑造人物形象及發(fā)展情節(jié)中起到的作用。過程目標:掌握小說的相關(guān)知識,了解小說的基本要素和表現(xiàn)手法。理解情感目標:“差半車麥秸”人物形象的典型意義。教學重難點:細節(jié)描寫的作用,人物形象的典型性。教學方法:閱讀、探討、分析第一課時教學過程:一、導入——1、作者簡介:姚雪垠(19
2024-12-06 01:00
【摘要】 《差半車麥秸》教案 教學目標 1、理解細節(jié)描寫在塑造人物形象及發(fā)展情節(jié)中起到的作用。 2、了解本文語言風趣幽默,善用群眾語言的特點。 教學重難點 教學重點為理解“差半車麥秸”人物形象的典...
2024-12-06 01:03
【摘要】《莊子》秋水(節(jié)選)秋天的潮汛?!肚锼愤x自《莊子?外篇》?!肚f子》今存全三十三篇,其中內(nèi)篇七,外篇十五,雜篇十一。內(nèi)篇一般認定為莊子自撰,外篇、雜篇出自莊子門人及后學之手。原文由七個寓言故事組成,課文節(jié)選的是開頭。秋水:一、作者簡介:
2024-12-08 03:43
【摘要】伊瓦什凱維奇(波蘭)季節(jié)更替、生命演變,這是不可抗拒的自然規(guī)律,但每個人因自己的生活經(jīng)歷、知識層面的種種不同,對不同的“物”,或者是對相同的“物”,都會有不同的感受。今天我們就一起學習波蘭作家伊卡什凱維奇的散文《草莓》,體會作者對時光、對生命的別樣的感悟。伊瓦什凱維奇(1894-1980),波蘭詩人、小說
2024-12-16 12:13
【摘要】茅盾體會內(nèi)在美對比現(xiàn)中心拓展延伸學習遷移品味語言河南省靈寶市第二初級中學王少苗1、理解白楊樹的象征意義和托物言志的寫法;2、感受作者對北方抗日軍民的贊美之情;3、體會本文準確、優(yōu)美、富有感情的語言。在語段中,作者運用了哪些詞語來贊美白楊樹?文章由樹
【摘要】《約客》趙師秀黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花?!驹姼枳⑨尅竣偌s客:約請客人來相會。②黃梅時節(jié):農(nóng)歷四、五月間,江南梅子黃了,熟了,大都是陰雨連連的時候,所以稱“黃梅時節(jié)”為江南雨季。③家家雨:家家戶戶都趕上下雨。形容雨水多,到處都有。