陜教版思品九年第七課公平合作第一章-文庫吧資料
2024-12-16 12:07本頁面
【正文】 心胸開闊，寬宏大量，不斤斤計(jì)較自 己的得失 。社會才能和諧地運(yùn)轉(zhuǎn)。以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作。 那么在什么樣的情況下，三個和尚才會有水吃？說明了什么？ ? 社會需要合作，合作是社會生活正常進(jìn)行的必要條件。其他同學(xué)很好的完成了任務(wù)，并在此次板報評比中得了一等獎，何超也因此獲得 “ 優(yōu)秀宣傳委員 ” 的稱號。一次學(xué)校進(jìn)行板報比賽，班主任讓何超負(fù)責(zé)此事，他當(dāng)即表示一定認(rèn)真完成任務(wù)。為追求理想的公平，我們更需要進(jìn)行不懈的努力。 理解公平，我們要善于將心比心，換位思考。 一次初三年級籃球賽，裁判誤判一球，初三 1班的參賽人員要求改判，裁判沒有理睬，初三 1班籃球隊(duì)拒絕繼續(xù)比賽，籃球賽不歡而散 。 期末語文考試，章衛(wèi)的試卷被老師少給了 5分，可語文老師說凡是 6分以下的誤差一律不改。 “是否公平大家談 ” （判斷下面的情況是否公平，并說明理由） 。試問他們是怎樣脫險的？ 以上共同說明了一個道理是？ 結(jié)論： 社會是一個合作系統(tǒng)，社會生活是一種合作活動。一天，樓里著火，二人被困在樓上，跛子走路速度無法脫離困境，瞎子找不到安全通路?！滨俗诱f：“你是夜里蝙蝠，靠耳朵定位。?情景感悟 美國有一大教堂發(fā)生火災(zāi)， 2021名教徒在短短的 10分鐘內(nèi)有序地從 4個出口逃生，沒有混亂、擠壓，在求生一剎那的競爭中他們選擇了合作，在合作中求生
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