【摘要】與父母平等溝通跨越代溝當(dāng)我七歲的時候,我覺得父親是天底下最聰明的人;當(dāng)我十四的時候,我覺得父親是最不講理的人;當(dāng)我二十一歲的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)父親還是比我聰明。——馬克吐溫曾經(jīng)你們和父母之間是那么的相愛,父母是你們的偶像,小時候的你們與父母幾乎是無話不談。
2025-04-20 00:26
【摘要】我們曾經(jīng)如此的相愛……透視親子矛盾 可現(xiàn)在怎么了??不知從什么時候開始,我突然覺得自己家庭的空間變小了,父母與我朝夕相處,卻根本不懂我的心,不了解我的需求,也不清楚我的困惑。他們對我是斥責(zé)多于鼓勵,要求多于傾聽,現(xiàn)在我已經(jīng)明顯感覺到我和他們之間的隔閡了。我和父母要么是不搭理,要么就是激烈的爭吵。我該怎么辦??
2025-05-04 23:00
【摘要】學(xué)會與父母溝通知識目標(biāo):了解影響與父母溝通的原因,掌握與父母溝通的作用、方法、技巧。能力目標(biāo):學(xué)會克服自己的“逆反心理”,掌握調(diào)試逆反心理的要求,提高自己與父母平等溝通的能力。情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛和教育,理解父母,尊重父母,積極主動與父母溝通。1、溝通有什么好處?影響我們與
2025-01-04 23:17
【摘要】?蘭蘭周歲時在生日party上和爸爸媽媽一起的喜慶場面?蘭蘭依偎在媽媽懷里撒嬌?蘭蘭在和媽媽開心的玩耍?蘭蘭在和爸爸開心的玩耍?蘭蘭認(rèn)真傾聽媽媽的教誨?蘭蘭擁有一個幸福和睦而又令人羨慕的家庭。正是這個家,讓她感受到了無比的溫暖。家是我們成長的搖籃,家是我們棲息的港
2024-08-28 22:25
【摘要】“學(xué)會與父母溝通”課堂教學(xué)設(shè)計 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 本教案依據(jù)初中政治新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的“一個為本,四個調(diào)整,兩個轉(zhuǎn)變”的新課程教學(xué)理念而設(shè)計:即以學(xué)生發(fā)展為本,調(diào)整教學(xué)中的師生關(guān)系,調(diào)整教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式...
2025-01-25 05:28
2025-01-02 19:09
【摘要】魯教版第一課第二課時學(xué)會與父母溝通學(xué)會與父母溝通課前活動一項“幸福家庭熱點(diǎn)問題調(diào)查”的結(jié)果表明,對于子女來說,與父母關(guān)系和諧的被訪者家庭幸福感最高,平均得分;而與父母關(guān)系不和諧者得分最低,僅有。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),家庭幸福感評分隨受訪者與父母交流時間的增加而提高。平均每天交流時間超過兩個小時的群體,
2024-11-25 10:33
【摘要】恪守孝道的平凡女孩:孟佩杰【簡歷】五歲那年,爸爸遭遇車禍身亡,媽媽將孟佩杰送給別人領(lǐng)養(yǎng),不久也因病去世。在新的家庭,孟佩杰還是沒能過上幸福的生活,養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓在床,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。絕望中,劉芳英企圖自殺,但被孟佩杰發(fā)現(xiàn)。“媽,你別死,媽媽不死就是我的天,你活著就是我的心勁,有媽就有家?!睆拇?,母女二人相依為命,當(dāng)別人家的孩子享受
【摘要】廈門三中心理老師心理咨詢師曾燕玲聯(lián)系電話:8851783E-mail:溝通是教育的前提。沒有了溝通,也就沒有了成功的教育。-題記什么是溝通??簡單的說就是交流觀點(diǎn)和看法,尋求共識,消除隔閡,謀求一致。由此可見:溝是手段,通是目的。7%面部表情手勢、身體姿
2024-08-28 21:19
【摘要】鄉(xiāng)愁余光中小時侯鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來呵鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭琦君
2024-12-16 08:47
【摘要】沈陽市第一三四中學(xué)王麗紅中秋詞自東坡“水調(diào)歌頭”一出,余詞盡廢。上闋:(1)、蘇軾原來在朝廷做官,由于黨派相爭,他受到排擠,被貶為地方官,加之此時他與弟弟蘇轍已有七年沒有相見了,面對中秋圓月,他的心情會怎樣呢?(2)、作者大醉后有了想離開令他傷心的塵世,飛向美麗的月宮的奇異想法,他的思想感
2024-12-06 00:48
【摘要】春酒琦君?1、識記理解本課生字詞。?2、朗讀課文,整體感知文章表達(dá)的情感。?3、品味文中的細(xì)節(jié)描寫,加深對文章的理解。?4、感受文章中的風(fēng)俗美,人情美,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感?走進(jìn)作者:?琦君:當(dāng)代女作家。原名潘希真?,F(xiàn)浙江永嘉人。1949年赴臺灣,
2024-12-06 02:05
【摘要】“撒鹽空中差可擬”“未若柳絮因風(fēng)起”“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調(diào),他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶,
2024-12-06 22:39
【摘要】市井叫賣——最牛吆喝大匯聚廣告可以說是我們現(xiàn)代人生活的一個重要組成部分,我們幾乎每天都在接觸廣告,這一切都源于高速發(fā)展的信息技術(shù)。那么在信息技術(shù)不發(fā)達(dá)的年代,廣告的主要形式是怎樣的呢?那就是“口頭廣告”,通俗地說,就是—吆喝。那么吆喝到底是怎樣的一番韻味呢?
【摘要】琦君的散文,多寫童年之趣,母女之情,友伴之誼。她以中國傳統(tǒng)溫柔敦厚的情懷,以細(xì)膩溫婉的筆致,將這些營造成了一個藝術(shù)世界。大半是以她的家鄉(xiāng)——浙江溫州為背景,作品中的那些風(fēng)土人物勾畫出一幅中國農(nóng)村社會的樸實生活圖景:以談話家常的形式,回憶溫馨,抒發(fā)親情、人情美,豐富精神世界,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能用自己的視角看
2024-12-16 06:47