遠(yuǎn)程教育教研活動(dòng)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 12:42本頁(yè)面
【正文】 課件展開(kāi)學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，逐步向網(wǎng)絡(luò)教研之路發(fā)展。⑵怎樣用Powerpoint、flash制作課件。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。積極宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí)。5教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)綠。繼續(xù)完善制度,制定出合理的計(jì)劃并認(rèn)真開(kāi)展工作，管理員填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和使用情況。本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開(kāi)發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法；開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，有力的推動(dòng)我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。十月、匯報(bào)、交流十一月期中語(yǔ)文質(zhì)量分析十二月“五個(gè)一”征集評(píng)選活動(dòng)一月第三篇：遠(yuǎn)程教育教研活動(dòng)計(jì)劃綜合組八一小學(xué)綜合組遠(yuǎn)程教育教研活動(dòng)計(jì)劃為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理,加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn)，充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用，讓教師學(xué)生能充分享受到更好，更優(yōu)的教育，促進(jìn)我校教育質(zhì)量不斷提高，特制定本計(jì)劃。（6）有目標(biāo)地開(kāi)展“傳”“幫”“帶”活動(dòng)，促進(jìn)教師健康成長(zhǎng)。（4）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣素養(yǎng)評(píng)價(jià)以及課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，增強(qiáng)評(píng)價(jià)體系的科學(xué)性、多元性、開(kāi)放性，發(fā)揮好評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能。（1）開(kāi)展“讓語(yǔ)文教學(xué)回歸本體”、“語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合”等方面的專題研究，探索“語(yǔ)文教學(xué)中人文性與工具性統(tǒng)一”的路子，全面、深入地理解和實(shí)踐 “務(wù)本、倡簡(jiǎn)、求實(shí)、高效” 的語(yǔ)文教學(xué)。確保進(jìn)度適度，復(fù)習(xí)時(shí)間充足，知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)全面。把網(wǎng)絡(luò)教研納入教師平時(shí)工作考核之中，教研組每月對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研工作進(jìn)行專題總結(jié)，以引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研工作健康發(fā)展，進(jìn)一步提升我校網(wǎng)絡(luò)教研的知名度和質(zhì)量。教研組將老師使用遠(yuǎn)程資源做為一項(xiàng)考核，列入教師每月量化。利用遠(yuǎn)程資源服務(wù)于教學(xué)。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究本學(xué)期學(xué)校要繼續(xù)圍繞“優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)”這一教研主題積極開(kāi)展各種教研活動(dòng)，同時(shí)積極參加各級(jí)舉行的教研活動(dòng)，使教訓(xùn)研究工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招、出實(shí)效。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量調(diào)測(cè)，及時(shí)分析反饋調(diào)控。要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上，減少或消除錯(cuò)誤積累。特別要重視上課專心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫(xiě)字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié)。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性合理搭配。做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。（二）規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理。4月中下旬開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。認(rèn)真做好上學(xué)期期末測(cè)試質(zhì)量分析
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