【摘要】《世界的人口》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能從各種常見的圖表以及其他簡單的資料中讀出不同時期世界人口的數(shù)量,會通過不同年代的世界人口總數(shù),說明世界人口增長速度的變化,世界人口持續(xù)增長的情況。2.學(xué)會閱讀世界人口分布圖,說出世界人口分布的特點,并簡單分析其形成原因。3.學(xué)會計算人口自然增長率和人口密度,并能運用各種材料,比較不同國家和地區(qū)人口增長的快慢。
2024-12-17 02:15
【摘要】《第一節(jié)世界的人口》教案【課標(biāo)要求】,2.舉例說明人口數(shù)量過多對環(huán)境和社會、經(jīng)濟的影響。【教學(xué)目標(biāo)】1.理解人口自然增長率和人口密度的概念,學(xué)會計算某一國家或地區(qū)的人口自然增長率和人口密度。2.通過讀圖分析世界人口隨時間變化的特點。3.通過讀圖和活動分析世界人口增長的空間差異。4.通過讀圖說出世界人口分布的特
2024-12-16 00:01
【摘要】《第一節(jié)世界的人口》習(xí)題一、單項選擇題1.世界人口自然增長率最低的大洲是()A.歐洲B.北美洲C、大洋洲D(zhuǎn)、南美洲2.世界人口最稠密的地區(qū)有()①亞馬孫河流域②尼羅河流域③黃河、長江流域④恒河流域A.①③B.③④C.②③D、①④3.某
2024-12-11 21:37
【摘要】《世界的氣候》教案第二課時教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1.運用世界氣候類型分布圖說出主要氣候類型的分布;2.培養(yǎng)學(xué)生把抽象的知識形象化、通俗化;培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。二、過程與方法1、運用“熱帶氣候類型分布圖”,說出熱帶主要氣候類型的分布:運用熱帶代表地點的氣溫年變化曲線和各月降水量柱狀圖,描述熱帶氣候類型代表地點的氣候特點。
2024-12-16 19:32
【摘要】《氣溫的變化與差異》教案第二課時教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1.了解等溫線的含義,學(xué)會判讀等溫線圖,知道高溫中心和低溫中心的表示方法,明確等溫線的疏密與氣溫變化的關(guān)系。2.運用“世界年平均氣溫分布圖”,歸納世界氣溫水平分布特點。3.運用“北半球1月平均氣溫分布圖”和“北半球7月平均氣溫分布圖”,說出同緯度地帶的陸地和海洋,冬季和
2024-12-16 19:33
【摘要】《海陸變遷》學(xué)案第二課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)正確理解“板塊構(gòu)造學(xué)說”的基本內(nèi)容,并能對照“六大板塊示意圖”與“世界地形圖’”和“世界火山、地震分布圖”解釋世界聞名山系、海洋和世界主要火山、地震帶的分布與板塊運動的關(guān)系。二、重點難點正確理解“板塊構(gòu)造學(xué)說”的基本內(nèi)容和世界兩大火山地震帶。三、導(dǎo)學(xué)問題,由組成的地球表面并不
【摘要】《世界的氣候》學(xué)案第二課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、運用“熱帶氣候類型分布圖”,說出熱帶主要氣候類型的分布:運用熱帶代表地點的氣溫年變化曲線和各月降水量柱狀圖,描述熱帶氣候類型代表地點的氣候特點。2、運用“北半球溫帶氣候類型分布圖”,說出溫帶主要氣候類型的分布:運用溫帶代表地點的氣溫年變化曲線和各月降水量柱狀圖,描述溫帶氣候類型代表地點的氣候特點。3、
【摘要】《海陸分布》學(xué)案第三課時學(xué)習(xí)目標(biāo):、洋、海峽的概念,區(qū)別海和大洋、及各自的特點,并能在地球上識別四大洋的位置學(xué)習(xí)重點:四大洋的的名稱、位置及各自的特點。學(xué)習(xí)難點:四大洋的的位置及各自的特點。導(dǎo)學(xué)問題:(按面積大?。________、_________、_________、_________。:
【摘要】《地球儀與經(jīng)緯網(wǎng)》習(xí)題第二課時一、基礎(chǔ)過關(guān)1.有關(guān)地球儀上經(jīng)緯線的說法,正確的是()A.經(jīng)線指示東西方向B.所有緯線的長度都相等C.緯線指示南北方向D.所有經(jīng)線的長度都相等2.關(guān)于赤道的敘述,正確的是()A.東西半球的分界線
2024-12-07 01:01
【摘要】商務(wù)星球版初中地理七年級上冊第一課第二單元添加學(xué)生課前完成“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果上課前,老師悄悄地將一個小地球儀放到了第五列同學(xué)的桌洞里。那么,誰能快速而又準(zhǔn)確地找出小地球儀放在誰的桌洞里呢?這樣吧,讓我們看看哪些同學(xué)符合這一條件。的第五列的六位同學(xué)起立??礃幼?,只有一個條件是十分困難的。那么,我再告訴大家一條信息,這個小地球儀也
2024-12-16 08:02
【摘要】《天氣》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):知道天氣的含義,并能在生活中正確使用,學(xué)會識別常用天氣符號,能看懂簡單的天氣圖,初步了解天氣預(yù)報的相關(guān)知識。:通過形象記憶法,識記天氣預(yù)報符號。通過收看,分析天氣預(yù)報活動,培養(yǎng)地理思維能力,學(xué)會將所學(xué)知識運用于實際生活。通過小組游戲及學(xué)做播音員的活動,培養(yǎng)分工協(xié)作、團體意識及表達意識。:通過關(guān)注身邊的地理知識、自然現(xiàn)象
2024-12-16 11:44
【摘要】《天氣》教案教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1.知道“天氣”和“氣候”的區(qū)別,并能在生活中正確使用這個詞語。2.識別常用的天氣符號,能看懂簡單的天氣圖。3.能通過天氣圖和衛(wèi)星云圖,結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,粗略地判斷近期可能出現(xiàn)的天氣情況。4.能收看不同地方的天氣預(yù)報,學(xué)會比較不同地區(qū)的天氣情況。5.能舉出日常生活中的實例,說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活
【摘要】《第一節(jié)天氣》教案一、課標(biāo)要求“天氣”的概念。,能看懂簡單的天氣圖。。二、教學(xué)目標(biāo),并明確其特點。,說出天氣對生產(chǎn)、生活的影響?!靶l(wèi)星云圖”,知道圖中不同顏色的含義。“常用的天氣符號”圖,識別常見的天氣符號。5.借助“我國部分城市天氣預(yù)報”圖,學(xué)會閱讀簡單的天氣圖,并能模擬
【摘要】《第一節(jié)天氣》習(xí)題一.選擇題。,描述天氣的是()。A.昆明四季如春。B.北京冬季寒冷干燥。C.極地地區(qū)全年嚴(yán)寒。D.黃河下游地區(qū)明天大風(fēng)降溫。,你認(rèn)為不合適的是:()。①今天的氣候很好,適合外出游玩。②今年冬季氣溫較常年偏高,天氣出現(xiàn)了異常。
2024-12-11 05:44
【摘要】《第一節(jié)天氣》習(xí)題一.選擇題。,屬于描述天氣特征的是()。,如果能夠預(yù)知近期的天氣,就可以()。①及早做好各種準(zhǔn)備②充分利用看到的天氣③避免和預(yù)防不利天氣的危害。A.①②B.②③C.①③D.①②③,天氣預(yù)報要說明一日內(nèi)()。①