綜合藝體教研組工作總結-文庫吧資料
2024-11-04 12:30本頁面
【正文】 器材，自制器材，進行宣傳，打印裝訂、布置場地，這次的運動會開展得非常成功，并且這次比賽加入教師拔河比賽，增添了運動會的熱鬧氣氛。三、抓好學校的群體工作，努力提高學生鍛煉身體的興趣，豐富校園文化。此外我們組是按計劃系統(tǒng)地進行訓練，分階段進行分析，總結原因，本學期實行了定期檢查訓練計劃與階段小結,老師們都能夠相互支持配合。體育方面：洪建軍老師帶籃球隊,沈勇老師帶田徑隊，周科老師帶羽毛球隊，徐俊昉帶乒乓球隊，陳享金老師帶健美操隊。二、組織好各類興趣小組的訓練工作，在各類競賽中爭取更好的成績。每人都帶著問題去上一節(jié)研討課，課后，大家及時地進行了討論，發(fā)表各人的看法，讓教研落實到實處，收到了最大的效果。不斷完善教研制度，以制度規(guī)范教研活動一節(jié)課中如何當好引導者的角色，如何確定教學內(nèi)容，課堂教學中，語言要精煉，怎樣正確應用體育述語，要有層次地引導學生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題是一節(jié)課的關鍵。(2)組內(nèi)每位成員至少訂一份業(yè)務方面的雜志。有了理論指導和理論依據(jù)，教研活動就不會具有盲目性和隨意性。教研活動開展的扎實有效，老師們在每次活動中才能有所收獲，青年教師才會快速成長起來，教研組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。這些優(yōu)勢為我們組順利開展教研活動、提高教研質(zhì)量奠定了堅實的基礎。把教研活動開展得規(guī)范、有序、扎實、富有創(chuàng)造性，確保教研質(zhì)量，圓滿完成了教學任務，促進了學生素質(zhì)的全面發(fā)展。第三篇：2012體藝教研組工作總結體藝教研組工作總結2012—2013學第一學期我們體藝教研組能嚴格遵照縣校級教研室的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實素質(zhì)教育。努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學生成為課堂真正的主人。在這些活動中，學生的個性也得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。這些研討課都經(jīng)過了反復試教，精心準備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。關注學生的主動參與，了解和引導學生的學習方法，讓學生能內(nèi)化，生成知識，加強教學活動。教學內(nèi)容準確，抓重點破難點，關注內(nèi)容的多樣性、多重性、啟發(fā)性和開放性，創(chuàng)造性地使用教材，突出主題意識。在課堂教學中注重抓學生良好習慣的培養(yǎng)，從每一件小事做起，培養(yǎng)他們良好的學習習慣和行為習慣。二、規(guī)范常規(guī)教學認真落實常規(guī)教學各項任務全組教師在開學初認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，在落實常規(guī)教學過程中，我們在細節(jié)上“較真”，把簡單的事做透，把平淡的事做精，從宏觀把握，從小事做起，重視過程，抓好常規(guī)，走向成功。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。我們教研組人員少，學科繁多，辦公地點分散，老師承擔教學任務均很重，因此教研組老師聚少離多。積極參加教育主管部門組織的各級專業(yè)培訓。依托研訓中心組織的課題研究平臺，打破各學科教師人數(shù)少，無法進行學科專題教研的瓶頸，與全市各學校進行信息交流，開展聯(lián)合教研活動。全組老師都圓滿地完成了學校分配的各項任務，在各項比賽中也取得了比較滿意的成績。注重青年教師培養(yǎng)。加強業(yè)務學習。因此，我們教研組十分注重教師基本素質(zhì)提高和業(yè)務能力培養(yǎng)。在前階段，
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