【摘要】麥小兜:麻煩你,給個提綱吧。老師:木有提綱。麥小兜:那劃個重點呢。老師:木有重點。麥小兜:又沒有啊?那給個方向好了?老師:木有方向。麥小兜:那樣題呢?老師:木有樣題。同伴:麥麥啊,老師的意思是所有和試題有關(guān)的資料都不會有的。麥小兜:啊~那給份試卷吧
2024-12-15 14:40
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件?了解老師的工作特點,自覺增進(jìn)師生情誼,養(yǎng)成熱愛老師、尊敬老師的習(xí)慣。?學(xué)會理性思考問題,培養(yǎng)學(xué)生的理性思維方法,掌握一定的學(xué)習(xí)和溝通技巧。?正確對待老師的表揚與批評,學(xué)會科學(xué)處理與老師的關(guān)系,積極主動與老師溝通,提高師生交往的能力和水平。學(xué)習(xí)目標(biāo)中小學(xué)課件?,崇高的稱謂
2024-12-15 23:19
【摘要】《師生情誼》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解老師的工作特點,認(rèn)識老師工作的辛苦,尊重老師,正確對待老師的表揚與批評,學(xué)會科學(xué)處理與老師的關(guān)系。2、過程與方法讓學(xué)生學(xué)會理性思考問題,培養(yǎng)學(xué)生的換位思考能力和習(xí)慣;掌握一些與老師溝通和交往的技巧。3、知識與技能讓學(xué)生了解教師工作的特點,認(rèn)識教師工作的
2024-11-27 00:33
【摘要】《師生情誼》測試題一、單項選擇題1、孔子曾經(jīng)說過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這告訴我們,老師的巨大力量在于()2、初中學(xué)生小路在日記中寫道:“過去數(shù)學(xué)老師對我好,我愿意聽他的課,學(xué)習(xí)有信心、有奔頭??墒且粓稣`會中他錯怪了我,讓我既怕他又怨他。從此,他講課我不愛聽,也不
2024-12-06 02:14
【摘要】有人說她是蠟燭,燃燒自己,照亮別人有人說她是園丁,澆灌著祖國的花朵她是誰???-----老師東山中學(xué)吳國宏3、2師生情誼老師,崇高的稱謂老師的角色學(xué)生閱讀書本53-54頁,結(jié)合自己對老師工作的了解,與同桌交流:老師扮演著哪些角色?并
2024-12-08 05:01
【摘要】師生情誼第三單元學(xué)會交往每當(dāng)走過老師的窗前學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解老師的工作特點,自覺增進(jìn)師生情誼,養(yǎng)成熱愛老師、尊敬老師的習(xí)慣。2、學(xué)會理性思考問題,培養(yǎng)學(xué)生的理性思維方法,掌握一定的學(xué)習(xí)和溝通技巧。3、正確對待老師的表揚與批評,學(xué)會科學(xué)處理與老師的關(guān)系,
2024-11-27 06:07
【摘要】想想“當(dāng)學(xué)生解不開鞋帶時”各老師的反應(yīng)?數(shù)學(xué)老師:?線段比例不對,將一根旋轉(zhuǎn)90度看看。?英語老師:?oh,mygod!?電腦老師:?是不是被格式化處理過了!?思想品德老師:?這個現(xiàn)象要辯證的全面看待!教師是人類靈魂的工程師。1、請你用一句話概括一下教師,或說一句古今中外贊美教
2024-12-09 00:32
【摘要】師生情誼第三單元學(xué)會交往,了解老師的工作特點,認(rèn)識教師工作的辛勞。關(guān)系,學(xué)會正確對待老師的批評與表揚,學(xué)會與老師溝通的技巧。,養(yǎng)成熱愛老師,尊敬老師的習(xí)慣?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【自學(xué)探究】學(xué)習(xí)要求:認(rèn)真閱讀課本P46-48,完成自學(xué)探究時間:10分鐘一、填空
【摘要】師生關(guān)系一、導(dǎo)入:師:在上課之前我們一起來感受一段音樂,讓我們隨著優(yōu)美的旋律、熟悉的歌聲,一起沉入回憶的河底,讓時光倒流、讓記憶重現(xiàn),讓思緒伴著音樂流淌、飄揚……播放:《每當(dāng)我走過老師的窗前》師:在音樂的海洋里你的回憶之河流淌出了哪些片段、哪些畫面?生:我想到了……師:大家想起了老師,想起老師的教誨、老師的關(guān)愛、想起了和老師一起的快
2024-11-27 18:02
【摘要】第三單元相處有方欣賞與贊美第一課時欣賞是一種積極的人生態(tài)度在別人身上發(fā)現(xiàn)美好在動物王國的體育大賽上,狗熊獲得了摔跤冠軍,猴子獲得了攀登冠軍,小鹿獲得了跳遠(yuǎn)冠軍。在大象與野豬的賽跑比賽中,大象跑到中途便敗下陣來,但卻毫無怨言地為跑到終點的野豬鼓掌致意。比賽結(jié)束,大象獲得了最佳榮譽獎。獅子說:“當(dāng)大家都在為自己的家庭的運動
2024-12-03 22:37
【摘要】古時候,有個國王召集文武百官說:他準(zhǔn)備把一枚最高榮譽勛章授予對社會貢獻(xiàn)最大的人,誰是對社會貢獻(xiàn)最大的人呢?大家爭論開了。有人推出戰(zhàn)功赫赫的將軍,有人推出輔佐國王治國興邦的政治家,有人推出知識淵博的學(xué)者。國王想了想,都搖頭否定了。最后,有人推出教師,國王聽了他的理由后點頭贊許,把勛章授予了教師。你知道是什么理由嗎?師生情
2024-11-27 01:23
【摘要】親子之間請你說說你感受到的溫暖?!赌笎廴绶稹仿犝f過這樣一個故事——從前,有個年輕人與母親相依為命,生活相當(dāng)貧困。后來,年輕人由于苦惱而迷上了求仙拜佛,母親見兒子整日念念叨叨,不事農(nóng)活的癡迷樣子,苦勸過幾天,但年輕人對母親的話不理不睬,甚至把母親當(dāng)成他成仙
2024-11-25 10:32
【摘要】你們有沒有被人贊美過,當(dāng)時心情如何?真誠的贊美是溫暖的陽光預(yù)習(xí)提綱基本觀點:1、真誠的贊美是一種使人不斷完善的美好途徑2、巧妙迂回的贊美也不失為一種好的批評方式3、我們應(yīng)該積極的贊美別人4、贊美他人,必須是真心實意的1、真誠的贊美是一種使人不斷完善的美好途徑道
2024-12-09 02:04
【摘要】第三單元相處有方欣賞與贊美第二課時真誠的贊美是溫暖的陽光1、課堂導(dǎo)入有甲乙兩個獵人,各獵得兔子兩只回來,甲的妻子看見冷漠地說:“你一天只打到兩只小野兔嗎?真沒用!”,甲獵人不太高興,心里埋怨起來,你以為很容易打到嗎?第二天他故意空手而回,讓妻子知道打獵是件不容易的事情。乙獵人遇到的則恰恰相反,他的妻子看到他
【摘要】文明交往第三單元學(xué)會交往交往是人的基本需要◎你會與哪些人交往?◎請你想象,如果人們沒有了交往,世界將會怎樣?◎與人交往你收獲了什么?請充分發(fā)揮想象力,如果一個人從小與世隔絕,沒有人與他說話、交流,那會發(fā)生怎樣的情景。A:人與人之間需有哪方面的交流(