素質提升工程表態(tài)發(fā)言-文庫吧資料
2024-11-04 12:29本頁面
【正文】 。這些玩教具均制作精美，體現(xiàn)了教育性與藝術性、實用性與趣味性，安全簡易又有創(chuàng)新性。期末進行匯報課展示活動，每個班級一天，將本學期幼兒所學的知識及掌握的技能進行詳盡展示，同時對教師本學期的保教工作進行客觀公正的評估，課后各位教師能虛心接受觀摩人員的意見及建議，及時做好改進工作，有利于促進教師轉變教育思想，平時扎扎實實開展教學工作，不斷鉆研學習，努力提高教學能力，加快專業(yè)化成長步伐，使教師隊伍的整體水平得到提高，進一步提升幼兒園保教質量。組織了賽教活動，三月份為語言領域移植課賽教，四月份為語言領域創(chuàng)新課賽教，在準備時間緊張的情況下2次賽教活動均比較成功，每位教師都能認真對待，精心準備，均制作了精美的課件，涌現(xiàn)出一批保教技能精湛、組織活動效果好的老師。加強教師間的學習與交流，做好備課、聽課、評課、青年教師培養(yǎng)等工作，保教處每周檢查教師活動設計、組織活動情況，并不定時開展推門聽課，平時加強班級工作的指導，每日進行保教工作檢查，遇到哪位老師管理、保教方面的不當之處，及時提出并指正，促進教師專業(yè)化成長。新教師的成長密切關系到今后個人的成長和幼兒園的發(fā)展，因此對新教師嚴格要求，保教處定期聽課，加強保教工作檢查，隨時關注她們保教活動開展情況，了解她們的實際水平，并采取相應措施幫助他們盡快成長。幼兒園分管各項工作的領導每月定期對保育員、門衛(wèi)、廚房工作人員進行業(yè)務培訓，并進行閉卷考試，將考核結果與績效工資掛鉤，并對他們的工作進行嚴格監(jiān)督，每日進行工作檢查，檢查結果每日公示，對做得不到位的地方及時指出，耐心指導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進他們職業(yè)素質的提高。園長親自對針對部分教師關于辦公自動化水平薄弱進行培訓。我園各種培訓力求做到根據個人所需全員覆蓋，通過各項培訓提高教師的保教能力。李芳老師2016年5月份參加了為期一周的幼兒園骨干教師浸入式培訓，5月23日，新教師張雅婷參加了區(qū)進校組織的“骨干引領 送培進?！迸嘤柣顒樱?月7日鄧雯、劉燕2位骨干教師參加了陜西省學前教育研究會組織的“幼教名師基層行”培訓活動，今年暑假陳芳、劉寧寧老師將參加區(qū)進校組織的暑期幼兒園教師培訓，其余老師均參加網上遠程培訓。暑假我們給各位老師布置了自學任務，讓全體老師觀摩學習省微課與數字故事比賽獲獎作品，并選定主題進行制作，準備下學期開學對老師們的作品進行研討評選?？祵幚蠋焻⒓恿藚^(qū)電教中心組織的微課、數字故事培訓會，并代表全區(qū)幼兒園進行經驗分享；李芳、康寧老師的電子白板課被選送錄制參賽。大力提升多媒體技術應用能力繼續(xù)深入開展信息技術與學科教學的有機整合，提高廣大教師利用多媒體技術進行教學創(chuàng)新的能力，努力提升教師白板課件、微課與數字故事制作水平。平時積極開展繪畫、手工制作活動，每月教師上交手工作品，期末每位老師均上交一副高質量美工作品并裝裱，考核小組評定等次并與績效工資掛鉤。六一兒童節(jié)老師們表演的傣族舞《月亮》得到廣大家長的好評。為了加強教師能力素養(yǎng)，提升教師專業(yè)技能，提高保教質量，我園狠抓教師技能提升工作，本學期繼續(xù)深入對全體教師開展舞蹈、鋼琴技能提升培訓、講故事技能訓練、手工制作、繪畫技能提升培訓。在會上交流了保教人員保育幼兒的一些經典做法，講述了保教過程中的苦與甜??通過身邊的事例，闡述著她們的教育故事，使老師們深受啟發(fā)，促進保教人員們全面的提升自己的教保教能力和育人水平。每學期開學全體保教人員都參加“師德承諾大會”，讓教職工們在表達、展示、反思和學習中敞亮了心靈，提高了職業(yè)覺悟，幼兒園出現(xiàn)了許多不問榮譽但問耕耘、工作成績突出的教職工，他們經常拷問良心，無愧于己，無愧于人，成為具有職業(yè)自覺的人，完善的人格成了最高學位，也成了教職工保育教育的力量和智慧源泉，這又是幼兒學習的重要人力資源。我們一方面利用周二下午進行師德集中培訓，靠強制、約束力去規(guī)范保教人員的認識和行為，保教人員再以筆記和體會的形式進行內化；一方面，變“他律”為“自律”，變“不得不這樣做”為“應該這樣做”。我園把加強保教人員職業(yè)道德教育，提高保教人員的道德素質作為保教隊伍建設的首要任務。在新課程下，我們極其需要一支具有高素質師德的保教隊伍，我們牢牢抓好素質提升的契機，并訂制了切合我園實際的師德培訓計劃：“學高為師，身正為范”。針對培訓內容每位保教人員積極進行專題研究、上示范課、研究課，做到人人參與，同時每位保教人員應積極認真完成分配研究任務，列入保教人員個人考核。遲到、早退2次作缺勤1次處理。如請假的，事后應補課、補筆記。關于素質提升工程，我們特別強調：全體保教人員必須認真上好培訓課，記好筆記，加強自學，及時完成作業(yè)。利用保教人員會議向全體保教人員宣傳培訓的重要性和務實性，使全體保教人員深刻體會到培訓是幼兒園花錢、保教人員受益的民心工程、實事工程，從而使全體保教人員以積極的心態(tài)，認真的態(tài)度投入到素質提升培訓工作之中。學期期初、期中和期末，領導小組就提升工程進行專門會議商討如何實施本次培訓，將提升工作作為幼兒園保教人員培訓的一項重要工作來抓。因此省素質提升工程，與我園的實際需求非常吻合，我們提出“學習促使進步，活動促使專業(yè)成長”的保教人員素質提升之路。為了切實做好我園保教人員素質的提升培訓，提高全園保教人員的整體素質，認真扎實地做好保教人員素質提升培訓工作，根據《高家鎮(zhèn)中心幼兒園保教人員素質提升工程實施方案》，結合我園實際，以提升我園保教人員整體素質為中心，開展了一系列培訓工作，現(xiàn)就一年來的培訓情況總結如下：一、幼兒園基本情況我園于2012年9月開園，是一所辦學規(guī)模中等、辦學條件完善的、
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1