【正文】 》？戰(zhàn)國的愛國詩人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國，不寫下了憂愁幽思、感天動地的《離騷》？唐代的大詩人杜甫，身經(jīng)亂世，仍關(guān)心天下寒士，不是寫下了感嘆時世，渴救眾生的《茅屋為秋風所破歌》？唐代的大詩人李白，意興豪放，一生傲視權(quán)貴，不是寫下了想象瑰麗、渴望自由的《夢游天姥吟留別》？宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是寫下了氣貫長虹、豪情萬丈的《正氣歌》？清代的小說家曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫下了氣勢恢弘、柔情萬種的《紅樓夢》？7勤學苦練是成功的必要條件。試想，如果沒有李時珍跋山涉水、遍嘗百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息，哪里會有藥學巨著《本草綱目》的問世！如果沒有陳景潤身居斗室，癡心硬干，沒有他十幾年如一日的運算推理，鉆研不止，又哪里會有數(shù)學領(lǐng)域陳氏定理的發(fā)現(xiàn)！如果沒有司馬遷忍辱負重，嘔心瀝血，沒有他數(shù)十年如一日的伏案攻讀，挑燈夜戰(zhàn)，哪里會有史學巨著《史記》的流傳。假如當初蔡桓公能虛心聽取扁鵲的勸告，何至于病入膏肓，一命嗚呼呢？如果當初唐太宗不能聽取魏征的逆耳之言，又怎么能出現(xiàn)“貞觀之治”呢？善納人言者，昌；不納人言者，亡。假若當初楚懷王能聽取屈原的意見，又何至于落得個“兵挫地削”“客死于秦”的下場呢？如果當初康熙不能采納周培公的進諫，又怎能取得打敗吳三桂，平定三藩的輝煌業(yè)績呢？能虛心納諫，則國家興旺；不能虛心納諫，則國家衰亡。假如劉備能聽信忠言，戒驕戒躁，又何至于落得個大事難成，白帝托孤的結(jié)局呢？假若當初劉備不能三顧茅廬，虛心求教，又怎能“三分天下有其一”呢？要想事業(yè)興旺，就必須廣開言路，察納忠言。近的有戊戌君子譚嗣同，我們在百年之后看去仍可見他在國運衰微的關(guān)頭大呼 “我自橫刀向天笑”；再近的有民族作家魯迅，我們在多年之后想去仍可見他在山河淪落的日子疾書“我以我血薦軒轅”。近的有清朝將軍鄧世昌，百年之后，我們?nèi)钥梢娝{船向敵人撞過去的那壯烈的一霎那；再近的，有特等功臣王偉，雖是機毀人亡，我們向煙波浩淼的南海望去，仍可見他誓死保家衛(wèi)國的赤誠。近的有平凡青年雷鋒，我們向萬里之外的美國西點軍校望去，仍可見其助人為樂的精神在閃爍；再近的，有抗洪勇士高建成，己暑盡寒來，我們的腦海中仍可見他舍已救人的情景。70、十步之內(nèi)，必有芳草。當托爾斯泰說“對于心靈純潔的人，生活是充滿甜蜜和喜悅的”，我懂得了人生的真諦；當?shù)≌f“走自己的路，讓別人說去吧”，我懂得了該怎樣去面對別人的誤解。6當魯迅說“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了人應(yīng)具有的反抗精神；當李白說“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，我懂得了作為人的尊嚴；當阿基米德說“給我一個支點，我將撬起地球”，我懂得了知識能給生命以無窮的力量?！耙蝗湛幢M長安花”是一種得意的瀟灑。“我自橫刀沖天笑”是一種無畏的瀟灑?！芭e酒邀明月”是一種孤寂的瀟灑?！弊x著這凄婉的詩句，誰不理解浪跡天涯的游子那濃濃的思鄉(xiāng)之情？“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！弊x著這優(yōu)美的詩句，哪個浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)？“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。67“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。6黃土高原，是我挺起的胸膛；黃河流水，是我沸騰的血液；黃帝陵丘，是我遠古的懷想；黃海大潮，是我激蕩的心聲；黃山勁松，是我不屈的脊梁；黃埔大橋，是我展開的臂膀；大興安嶺，是我堅硬的肋骨；洞庭鄱陽，是我明亮的眼睛；喜馬拉雅，是我高昂的頭顱；巍巍長城，是我不屈的脊梁。只有激情、勇敢的呼喚，才能喚醒國民的良知和正義；而軟弱的嘆息，只好讓愚昧淹沒。只有寬廣博大的胸懷，才能容納世間的真誠和美好；而狹隘的眼界，只好讓虛偽填平。6在開滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；在鋪滿黃葉的公園里，一對對銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。假如我是個詩人，我就要用詩句表達我對廈門的無限深情。如果說國家的利益是泰山，那么，個人的利益就只是泰山上的一顆小石子。??如今，這些都如片片楓葉，珍藏在你我青春的詩集。憶同學少年，良多趣味。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。5愛讀書，是一種美德。綻放的臘梅傲立在冰天雪地中，那是在教我們頑強。經(jīng)典排比句大全25成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛；忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭，那是在教我們勤勞。5在人生短暫而漫長的路途中，給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的追求，令你充實的也許是你的事業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。你慵懶時，它呼喚你勤奮；你昏睡時，它呼喚你；你高傲時，它呼喚你清醒謙恭(謙虛、謙遜)；你莽撞時，它呼喚你謹慎(小心)；你跌倒時，它呼喚你站起(站立)。50、給我一次困難，讓我懂得克服；給我一次挫敗，讓我經(jīng)受磨練；給我一次失敗，讓我學會反??；給我一次恥辱，讓我學會振作；我感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。4平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是細流，孕育著深邃，只要你肯積累。讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。4讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情。4我心里總是充滿著太多的喜歡。青春無語，卻煥發(fā)出活力；鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；春雨無語，卻滋潤著大地生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；生活是一本書，蘊涵著深刻的哲理；生活是一首歌，奏著高低不一的音符。擁有網(wǎng)絡(luò)，就擁有了世界和夢想3兩袖清風是廉者的幸福，生意興隆是商人的幸福，懲惡鋤奸是俠士的幸福，品學兼優(yōu)是學生的幸福，扶危濟困是善人的幸福，春種秋收是農(nóng)人的幸福。擁有擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；擁有知識，就擁有了無限的力量和財富。人類攔江筑壩，展現(xiàn)的是自己豪邁的氣魄。2江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠；山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅強的體魄。2世間的事情往往是一分為二的。人們都愛冬天，愛她的白雪皚皚，愛她的潔白無瑕。人們愛春天，愛她的山青水綠，愛她的萬紫千紅。1勤奮是點燃智慧的火花；奮斗是實現(xiàn)理想的階梯；勤奮是創(chuàng)造財富的鑰匙。陽春三月，不見它的蹤影；寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力量。襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪。5梅花：迎接它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風；伴隨它成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天。歷史是一艘行進的船，時間是一張網(wǎng)。歷史是一棵大樹，時間是繁茂的枝葉。50、歷史是一幅畫，時間是絢麗的色彩。家是休生養(yǎng)息的港灣，讓人留戀往返。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語。如果你是春色，何必為一朵花的凋零嘆息。4如果你是大海，何必在乎別人把你說成小溪。如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。出生是天明，死亡是天黑，旅程布滿難辨的岔道，智慧則是生命永恒的雷達。我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——奮進，奮進就像海上行駛的帆船，任浪打風吹。”4我向往一種生活狀態(tài)，叫做——安詳，安詳就像夕陽下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——拼搏，拼搏就像暴風雨中的海燕，任雷鳴電閃。4每一汪水塘里，都有海洋的氣息；每一棵嫩葉上，都有春天的芬芳；每一棵綠樹上，都有森林的蒼翠；每一滴露珠上，都有太陽的光輝。一縷清香，是一份成熟；醞釀了成熟，你展示著高潔和恬淡。一股細流，是一曲歡歌；匯聚了歡歌，你成就為大江與汪洋。一道轍印，是一段歷史；展示出歷史，你開發(fā)了近林和遠山。一顆沙礫，是一種苦痛；歷經(jīng)了苦痛，你孕育了圓潤與晶瑩。如果說生命是一匹快馬，那么時間則是一塊綠地，承受著人生，如果說生命是一塊綠地，那么時間則是一場春雨，滋 5 潤著人生。39如果說生命是一本書，那么時間則是一支筆，書寫著人生，如果說生命是一張白紙，那么時間則是一把顏料，描繪著人生，如果說生命是一條長河，那么時間則是涌動的波濤，推動著人生，如果說生命是一棵樹，那么時間則是一片片綠葉，充實著人生。種子之所以能茁壯成長，除了它有春雨的滋潤，就是因為它有堅定的信心。3飛瀑之所以能飛流直下，除了它有積累之外，就是因為它選準了一個突破口。什么樣的心靈最明亮，月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。3什么樣的年齡最理想，鮮花說，開放的年齡千枝競秀。因此，我們看問題需要用辯證的觀點。3世間的事情往往是一分為二的。讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。3善思則能“從無字句處讀書”。憑著洋溢的熱情，你可以遨游一片汪洋大海；憑著樂觀的精神，你可以走過一叢繁茂的荊棘。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著頑強的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。那么，這本書怎樣才能寫好？我們要用智慧的頭腦構(gòu)思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅定的信念寫作，用奮斗的精神修改，用執(zhí)著的追求出版！2當一個人懷疑自己的時候，他忘記了建立自信是一種習慣；當一個人渾噩度日的時候，他忘記了閱讀好書是一種習慣；當一個人悲觀失望的時候，他忘記了建立自信是一種習慣；當一個人志得意滿的時候，他忘記了謙卑為懷是一種習慣；當一個人背信棄義的時候，他忘記了誠實守信是一種習慣。擁有網(wǎng)絡(luò)，就擁有了時間和空間；擁有網(wǎng)絡(luò)，就擁有了世界和夢想。擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；擁有知識，就擁有了無限的力量和財富。2大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；長江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。書是乳汁，哺育人們成長。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書中自有感人的親情，書中自有純潔的友情，書中自有誠摯的感情。書中自有苦辣酸甜，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒快樂。2書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。2人生如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。2人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。錢能買來名貴的籃球，但買不來精湛的球技。錢能買高檔的鋼筆，但買不來敏捷的文思。錢能買到佳肴，不能買到胃口；錢能買到書籍，不能買到知識；錢能買到藥品，不能買到健康；錢能買到時裝，不能買到美麗；錢能買到朋友，不能買到友誼。你無法預(yù)知明天，但你可以把握今天。1你無法改變?nèi)菝?，但你可以展示笑容。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河；如果一棵樹代表一縷思念，我送你一片森林。燈塔是無畏的，它不怕無邊黑暗的包圍，不怕常年累月的孤獨，永放光芒。1小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的阻隔，不畏腳下道路的崎嶇,勇往直前。時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。1書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅毅與穩(wěn)重。啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，將給社會留下些什么？花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼；風從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦海鷗是海的文字。知識是海洋中的一葉小舟：文史理工是船漿，情感智慧是風帆，老師學生是知識的孩子。友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。1母愛是人生的一首歌：責備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。一塊鈾塊，可以平庸無奇地在石頭里沉睡下去，也可以產(chǎn)生驚天動地的力量。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。航船，如果害怕風浪，那它永遠不能到達彼岸。礦石，如果害怕焚燒(熔爐)，那它永遠不能成鋼(煉成金子)。成功與失敗種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發(fā)芽。幸福是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷。幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔。幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。如果你是一陣春風，就吹綠田野的莊稼。如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是一縷陽光，就照亮所有黑暗。如果你是一朵鮮花，就點綴一角夜空。您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長河；您好比一把鑰匙，能幫我們打開迷惘的心鎖；您好比一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向灑滿陽光的天堂。您如同沙礫，沒有大山的偉岸，也沒有溪流的悠閑，但山水間的那點鋪墊，是您默默的奉獻。您如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點叮咚，是您歡快的旋律。關(guān)愛關(guān)愛是一個眼神，給學生無聲的祝福；關(guān)愛是一縷青風，給學生身心的舒暢；關(guān)愛是一場春雨，給學生心田的滋潤；關(guān)愛是一句問侯，給學生春天的溫暖。分享美的一切，便是對生活的信仰。二胡用它的顫悠悠的音，撥動了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那同樣是在追求，對音樂與美的無限向往。理解，是血濃于水的親情更加堅固，是前行的道路多了一份恒久的動力。愛是理解的源泉，理解是前行的動力。第二篇：好詞好句摘抄好詞好句斟一杯香茗，任清香繚繞思緒，一個人的夜晚，不僅有皎潔、悄然的月光，更有那一葉葉學海中永不沉的扁舟……花開花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過，我一一與你們握手，體味芳香。她現(xiàn)在成了王后，和國王一起幸福地生活了許多年。2到了半夜，強盜們從遠處看見房子沒了燈光，一切都顯得很安靜，想到自己在驚慌中是否逃得太匆忙了。就在老巫婆被燒成灰燼的一剎那，小鹿也變了，重新恢復了人的形狀。國王立刻命令審判她倆，對她們作出了判決。2高高興興、各式各樣、謝天謝地、天塌地陷、暴風狂雨、暴跳如雷、不慌不忙、大吃一驚、爭先恐后。2做完了彌撒，牧師走到階