電視節(jié)目策劃范本-文庫吧資料
2024-11-04 12:22本頁面
【正文】 受。絕對經(jīng)典。哈哈（大家跟著笑）主持人：沒想到馬冬同學(xué)這么幽默。雖然他很多情，但是男人不壞，女人不愛嘛！這非常的貼近生活。他不要像韋小寶多情，也不要像楊過般冷冷清清，直到我頭發(fā)花白、牙齒掉光，找到我實(shí)實(shí)在在的愛情。有點(diǎn)像希臘悲劇中的人物，縱然可以橫行于天地之間。主持人：說起楊過，我最喜歡的金庸人物就是他，一人一雕往來東西南北，問盡天下不平事，急公好義排紛解難，特別有大俠之風(fēng)范。另外，金庸先生還時(shí)不時(shí)地玩一把生活中的幽默，讓他顯得更加可愛了，呵呵。吳 冰：光我們一個班就有三分之一的人喜歡金庸，而幾乎沒有人沒有讀過他的作品。張耀玲：我們這個俱樂部開始規(guī)模很小，只有五個人，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到上百個人了。馬冬：哈哈！我們還成立了“金粉俱樂部”，這是一個有組織、有紀(jì)律的俱樂部。（VCR結(jié)束）主持人：以上，就是發(fā)生在榆林學(xué)院學(xué)生金粉中有趣的故事，現(xiàn)在就讓我們以掌聲請出VCR中的主角以及學(xué)生中的金粉代表——馬東、張耀玲、吳冰同學(xué)。并且嘴里念著：師傅，我們一定好好練習(xí)武功，我們粉絲會的成員一定會走出榆林，走出陜西，走出中國，成就我們的夢想。該同學(xué)說了一句，什么玩意兒！于是一個人走了。同教室的一名同學(xué)對他說，去吃飯吧！張耀玲沒理會。于是對著宣傳欄做了個降龍十八掌的動作，說了一句內(nèi)功不夠。同學(xué)甲笑著醒來了卻還在回味剛剛做的那個夢。夢見自己變成了一個俠客，與電視中不同的是在現(xiàn)代，穿黑色衣服、戴帽子及黑色口罩并且腰間別著一把木劍以迅雷不及掩耳之勢的速度在人群中穿行?！井嬅娉霈F(xiàn)一段VCR（VCR一定要制作精美，根據(jù)情境添加不同的音樂）這時(shí)候，王教授離場，再搬兩個座椅放在現(xiàn)場。金庸小說對古典文化的傳承和發(fā)揚(yáng)對于培養(yǎng)傳統(tǒng)的古典文化、復(fù)興中國傳統(tǒng)有莫大的好處。我覺得這兩個方面是最重要的。另外是金老小說中的傳統(tǒng)文化。主持人（看著在場觀眾）：在場的金粉們，你們也和王教授一樣吧！無論金庸劇或其小說，都百看不厭，是吧?。ń鸱蹅?有的回答，當(dāng)然；有的回答，是的；有的回答，嗯嗯嗯??現(xiàn)場氣氛熱烈，大家一起笑了??）主持人：那您覺得“金庸”小說最大的影響力是什么？王教授：我覺得最大的影響力在于——金老作品中教化世人“要做一個好人”的美好精神和愿望。主持人：王教授說的對，其實(shí)這也是所有被搬上銀幕的的小說與其原著間的共同區(qū)別了，雖然銀幕上很精彩，但所要表達(dá)的某些思想不一定就是原作者心里所想的，因?yàn)槊恳粋€演員的理解方式、表演方式都是不一樣的。（王教授翹起大拇指）主持人：看得最多的是《XX》那您應(yīng)該最欣賞的是這部了吧！王教授：嗯，是的，這部作品XXXXXX 主持人：里面的XXX的確XXXX，這部作品也被翻拍了很多次，其中有XX主演的、XX主演的，還有XX主演的，您最喜歡的是誰主演的？ 王教授：主持人：您覺得金庸劇與金庸小說最大的區(qū)別在哪里？王教授: 要說最大區(qū)別吧，我覺得金庸劇只是抓住了其原著小說中的精華部分，而把一些細(xì)節(jié)忽略了，這些細(xì)節(jié)看似不重要，實(shí)則最重要。每每神游在字里行間的武俠世界中就覺得書里的時(shí)代是理想年代，快意恩仇，豪情灑脫。第一本看的是《書劍恩仇錄》，一口氣看到凌晨2點(diǎn)多，而后就一發(fā)不可收拾了，一本接一本的直到把所有作品都看完。主持人：我們節(jié)目組很榮幸的邀請了榆林學(xué)院“金粉”中的權(quán)威人士——王教授，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他的到來。在“金庸”的旗幟下早已聚集起無數(shù)的“金粉”。今天，近半個世紀(jì)過去了，然而，根據(jù)金庸武俠小說改編的電影和電視連續(xù)劇，仍是中國銀幕、熒屏不可替代的觀賞熱點(diǎn)！金庸武俠小說創(chuàng)造了中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一個奇跡，一個難解之謎。從1955年第一部金庸武俠小說問世迄今，其作品的發(fā)行量已逾億冊！而全世界的“金迷”更是難以數(shù)計(jì)！金庸的每一部武俠小說都被搬上了銀幕和熒屏，有的武俠小說甚至被反復(fù)改編、拍攝成電影和電視連續(xù)劇。（二）節(jié)目流程：主持人開場白（主持人未出場聲音先出現(xiàn)，同時(shí)畫面播放各種金庸劇中的人物圖片直至開場白結(jié)束）： 半個多世紀(jì)以來的中國文壇，“金庸”這個名字始終引人注目。二、策劃動機(jī)：基于上述背景分析，我們策劃這個節(jié)目，深入了解大學(xué)金粉對自己心中偶像的崇拜和敬仰之情是怎樣的？三、欄目名稱：粉絲會系列節(jié)目之金庸粉絲會四、欄目類別：文娛訪談節(jié)目五、欄目宗旨：了解“金庸”在“大學(xué)校園”中的影響力六、欄目時(shí)長：片頭：X分鐘、流程：X分鐘、片尾：X分鐘，共X分鐘七、受眾定位：大學(xué)在校人員八、道具：四把座椅、兩臺大攝像機(jī)、一臺DV九、人員構(gòu)成 導(dǎo)演：馬冬 編?。豪瞵撗莶ナ覕z像：王英、趙鑫、安劉蒙 外景拍攝：趙鑫、孟玲剪輯制作：馬冬、吳冰、李瑩 布景制作：王英 音樂：張耀玲 服裝、化妝：孟玲 場務(wù)：安劉蒙 演員：主持人——王教授——王文彪老師馬 冬——馬 冬張耀玲——張耀玲吳 冰——吳 冰孟 玲——孟 玲十五個現(xiàn)場觀眾——十、欄目內(nèi)容（一）片頭：一定要精彩、制作精美。各個高校也相繼開設(shè)了“金庸研究”等課程。那些回腸蕩氣的大俠故事，陪伴著幾代人的生命歷程，定格了幾個炎黃子孫的美好童年，凝聚成他們
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