20xx秋魯人版道德與法治一年級上冊第3課快樂的一天-文庫吧資料
2024-12-16 11:08本頁面
【正文】 論，組內(nèi)分工，設(shè)記錄員、發(fā)言人等，小組代表匯報。他們這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生討論交流） 師：你還見過類似的情景嗎？跟大家說說吧。請同學(xué)們過馬路時走人行橫道。 （ 2）出示圖片二：過馬路走人行橫道 師：綠燈亮了，小亮和同學(xué)們一起走馬路。紅燈表示停，綠燈表示通行，黃燈表示要等一等。你認(rèn)識這個標(biāo)志嗎？它的含義是什么？ 學(xué)生回答。今天我們就跟隨小亮的腳步，看他是怎樣到學(xué)校的吧！ （ 1）出示圖片一：紅燈停、綠燈行 小亮上學(xué)路上要穿過一條馬路。無論是步行還是乘車，安全都非常重要，今天我們九一起來學(xué)習(xí)“安全上學(xué)去”。（教師清點）乘車來學(xué)校的同學(xué)請舉手。課后完成“自己的事情自己做”評價表（每人下發(fā)一張），請爸爸媽媽配合，根據(jù)你的日常表現(xiàn)圖上喜歡的顏色，下周在班級里展評。將你的金點子寫在卡片上，寫完后讀給同位聽聽。 ③全班學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)利用好辦法整理書包，同學(xué)交流檢查。 （ 2）師：上學(xué)前，書包整理好了嗎？ ①學(xué)生交流，你是怎樣整理書包的？ ②小表演，請展示選手上講臺進(jìn)行整理書包的比賽，邀請學(xué)生評委檢查講評。吃好早點整衣裝，高高興興把學(xué)上。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、金點子卡、評價表；課前整理自己的生活作息表。 經(jīng)歷探究討論，在參與、互動的過程中體驗、感受。 初步養(yǎng)成按時作息、守時、做事不拖拉、自己的事情自己做等良好的生活習(xí) 慣。 二、教學(xué)重難點 知道按時作息的重要性，初步養(yǎng)成按時作息、守時、做事不拖拉、自己的事情自己做等良好的生活習(xí)慣，提高料理生活的能力 三、教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、金點
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