【正文】 體局備案。做到平時(shí)考核和年底考核相結(jié)合，年末，將教師在師德師風(fēng)方面取得的成績(jī)或違規(guī)情況、師德師風(fēng)考核情況一并納入教師師德師風(fēng)檔案，作為教師職業(yè)生涯的重要記錄。保存好各階段活動(dòng)過(guò)程視頻、圖片及材料，以備檢查。學(xué)片高度重視這項(xiàng)活動(dòng)，精心部署，周密安排，抓好落實(shí)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)和提高學(xué)校各項(xiàng)工作。教師開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)材料于 8月 30日前將紙質(zhì)及電子版報(bào)長(zhǎng)橋鎮(zhèn)教育辦公開(kāi)郵箱，郵箱：cqjyb001四、主要措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。、學(xué)校師德師風(fēng)工作開(kāi)展情況進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查，檢查情況在系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。（四）總結(jié)驗(yàn)收階段。（4）學(xué)校對(duì)教師存在的不良行為，制止不力、不制止或不作為、包庇等問(wèn)題。（2）教師隊(duì)伍中普遍存在的傾向性問(wèn)題和極個(gè)別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大問(wèn)題。整改方案要做到針對(duì)性強(qiáng)、措施得力。通過(guò)意見(jiàn)箱、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)和教師座談會(huì)、公布監(jiān)督舉報(bào)電話等多種形式，廣泛征求教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校和教師個(gè)人在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議，找準(zhǔn)本校和教師個(gè)人存在的問(wèn)題，并認(rèn)真查擺原因，進(jìn)行深刻反思，制定整改措施。（10）教師形象方面：有無(wú)語(yǔ)言不文明、衣著不得體、言行不檢點(diǎn)行為、存在嚴(yán)重性格缺陷趨向等問(wèn)題。（8）工作激情方面：有無(wú)缺乏愛(ài)崗敬業(yè)精神，工作沒(méi)有激情，晉升職稱(chēng)以后，上進(jìn)心和工作勁頭明顯不足等問(wèn)題。（6）遵守社會(huì)公德方面：有無(wú)賭博、酒駕、違反社會(huì)公德的現(xiàn)象。（4）教書(shū)育人方面：有無(wú)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)，管理學(xué)生簡(jiǎn)單、粗暴，教育學(xué)生不講究方式方法等問(wèn)題。（2）愛(ài)崗敬業(yè)方面：有無(wú)不備課、課堂效果差，不批改作業(yè)、不輔導(dǎo)學(xué)生，擅自停課、缺課、調(diào)課，違反工作紀(jì)律，拒不服從上級(jí)調(diào)動(dòng)安排等問(wèn)題。每名教師 都要在找準(zhǔn)存在差距和不足的基礎(chǔ)上，提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施和方法，寫(xiě)出自我對(duì)照評(píng)價(jià)材料，交由學(xué)校存檔備查。組織教師觀看師德先進(jìn)事跡錄像和違反師德案例視頻。，學(xué)習(xí)內(nèi)容見(jiàn)附件。龍泉寨學(xué)片成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)秦顯鋒，副組長(zhǎng)秦思華，成員龍泉寨學(xué)片全體教師，召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議，制定師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)實(shí)施方案。三、學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間： 2016年8月24——30日四、工作步驟師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)按照宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)教育、查擺整改、總結(jié)驗(yàn)收四個(gè)階段進(jìn)行。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大提出的關(guān)于“辦好人民滿意教育”、“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”等重要論述為指導(dǎo)，以解決我校當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題為突破口，以教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》（教師﹝2013﹞10號(hào)）和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教師﹝2014﹞1號(hào)）等文件精神為依托，結(jié)合2016年初我縣召開(kāi)的“廉潔從教、從嚴(yán)執(zhí)教”動(dòng)員誓師大會(huì)精神，深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育，全面整治違反師德規(guī)范行為，促使教師思想受教育、師德上水平、教學(xué)出成效。經(jīng)研究，決定在全學(xué)片開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)。對(duì)違反師德規(guī)范的教師予以批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重、造成不良影響的，考核一票否決，考核結(jié)果為不合格等次；不適合教師崗位者，視情況可報(bào)中心學(xué)校調(diào)整要作崗位。要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，用新穎的活動(dòng)載體吸引教師，提高廣大教師參加活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，把活動(dòng)推向深入，提高活動(dòng)效果。建立起反應(yīng)靈敏、及時(shí)化解、妥善處置的涉及師德師風(fēng)建設(shè)輿論應(yīng)對(duì)機(jī)制，把握好輿論導(dǎo)向。（五）總結(jié)表彰階段（2012年1月6日－1月31日）學(xué)校認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，大力宣傳師德高尚教師的典型事跡，同時(shí)將最突出的典型報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校進(jìn)行全鎮(zhèn)表彰，用典型的力量帶動(dòng)人，用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人，用榜樣的力量鼓舞人，最大力度發(fā)發(fā)揮先鋒模范作用，使廣大教師學(xué)在榜樣、趕有目標(biāo)、使我校教師的師德水平提升到一個(gè)新的層次。學(xué)校采取邊整改邊建章立制，使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)常化、制度化、法制化的軌道，形成長(zhǎng)效機(jī)制。校長(zhǎng)與每一名教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感。（四）整改提高階段（2011年12月16日－2012年1月5日）制訂師德師風(fēng)建設(shè)整改方案。二是工作方面有沒(méi)有敷衍塞責(zé)、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)或少批改作業(yè)，故意不完成或不按時(shí)完成教育教學(xué)任務(wù)損害學(xué)生利益的行為；有沒(méi)有該講授的內(nèi)容不講授，留到課后進(jìn)行有償家教謀取私利的行為；有沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習(xí)，不鉆研業(yè)務(wù)，將他人的成果據(jù)為已有用于晉級(jí)的行為；有沒(méi)有諷刺、挖苦學(xué)生，歧視差生，體罰或變體罰學(xué)生的行為；有沒(méi)有違反教學(xué)紀(jì)律，擅離課堂，在課堂上接打電話等行為。每位教師要根據(jù)學(xué)校的師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案，找出自己在校內(nèi)校外“為人師表”上的差距和不足，進(jìn)行深刻剖析，寫(xiě)出書(shū)面材料。設(shè)立師德師風(fēng)意見(jiàn)箱，通過(guò)意見(jiàn)箱、家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放征詢意見(jiàn)表等多種形式，廣泛征求教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)社會(huì)學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的意見(jiàn)和建議，查找本校教師師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校管理出現(xiàn)的問(wèn)題。通過(guò)明查暗訪，查找老師工作中的薄弱環(huán)節(jié)，幫助老師查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的問(wèn)題，做好指導(dǎo)和督查工作。對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議“十查十看”活動(dòng)，（1）查理想信念，看是否忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)；（2）查依法執(zhí)教，看是否有違反黨和國(guó)家的方針、政策的言行；（3）查愛(ài)崗敬業(yè)，看是否熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)；（4）查熱愛(ài)學(xué)生，看是否關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，尊重每一們學(xué)生；（5）查嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，看是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)；（6）查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看是否尊重同志，相互學(xué)習(xí)；（7）查尊重家長(zhǎng)，看是否主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，聽(tīng)取意見(jiàn)；（8）查謙潔從教，看是否主動(dòng)無(wú)私奉獻(xiàn)、謙潔自律；（9）查為人師表，看是否模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德；（10）查服務(wù)意識(shí)，看是否滿腔熱情為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。深入進(jìn)行反思。明確學(xué)習(xí)方式。（二）學(xué)習(xí)反思階段（2011年11月－12月5日）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。營(yíng)造宣傳氛圍。整個(gè)活動(dòng)分為五個(gè)階段：（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年11月17日－11月28日）召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將活動(dòng)開(kāi)展情況書(shū)面匯報(bào)給鎮(zhèn)中心學(xué)校。既要確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的質(zhì)量和效果，又要注意防止影響教學(xué)工作。統(tǒng)籌安排，處理好工作矛盾，做到“兩不誤，兩促進(jìn)”。關(guān)愛(ài)留守兒童。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，努力提高教師教育水平。切實(shí)解決教師中存在的突出問(wèn)題。采取靈活多樣的方式組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。抓好宣傳教育工作。我校成立師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)李金鋒同志任組長(zhǎng)，陳成球主任任副組長(zhǎng)，全體教師為成員。結(jié)合我校教師隊(duì)伍師德師風(fēng)狀況，有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)，通過(guò)教育活動(dòng)，不斷提高廣大教師的師德師風(fēng)水平，以高尚師德師風(fēng)推動(dòng)校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校教育健康發(fā)展。堅(jiān)持教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人、引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，牢固樹(shù)立“以生為本”的理念，遵循教育規(guī)律，把握學(xué)生的身心特點(diǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，精心育人，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、傳播先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為已任，增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)么奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，引導(dǎo)廣大教師正確理解并大力支持崗位設(shè)置和績(jī)效工資分配制度。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、教育和質(zhì)量觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生，提高依法執(zhí)教水平。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”理要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“敬業(yè)愛(ài)生、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn)，為解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題為突破口，深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀和質(zhì)量觀，增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，努力打造一支品德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、為人師表、人民滿意的教師隊(duì)伍。本次師德師風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)由各黨總支（機(jī)關(guān)由各相關(guān)支部）領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施，各共青團(tuán)組織、分工會(huì)在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下做好各項(xiàng)活動(dòng)的具體工作，分工會(huì)負(fù)責(zé)做好相關(guān)活動(dòng)記載。下達(dá)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選名額，由各黨總支、系部、部門(mén)在進(jìn)行個(gè)人交流、民主評(píng)議的基礎(chǔ)推選先進(jìn)個(gè)人。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步整改，明確下階段師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)。11月份，采取問(wèn)卷調(diào)查等形式組織學(xué)生評(píng)價(jià)師德師風(fēng)建設(shè)情況。11月份，全校組織師德演講比賽。10月，組織部