六年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-04 01:14本頁面
【正文】 的傳遞，或許孩子們更愿意親近我們的數(shù)學(xué)課堂。于是，我為學(xué)生獻(xiàn)上了一段學(xué)生從未看過的數(shù)學(xué)動畫片——?dú)g樂123。這下心里有譜了，基本上都在自己的預(yù)設(shè)范圍之內(nèi)。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對于數(shù)學(xué)的理解就是計算，做題，枯燥，沒意思。也就是說“熱愛才是最好的教師”。畢業(yè)班，不僅要素質(zhì)，更要成績。對于這群人而言，數(shù)學(xué)對他們的感受如同崔永元對數(shù)學(xué)的感受一樣，數(shù)學(xué)是傷疤，數(shù)學(xué)是淚痕，數(shù)學(xué)是老寒腿，數(shù)學(xué)是類風(fēng)濕，數(shù)學(xué)是心肌缺血整理凌亂的思緒，將教育教學(xué)過程中的點(diǎn)滴存儲在記憶的硬盤中，一則避免有意無意的刪除和格式化，二則算是對自己的這一段工作有個交代，按下回車，記錄如下：數(shù)學(xué)，不能簡單的給予六（5）班是新接的班，我很清楚要想讓這群活潑可愛的孩子們喜歡上數(shù)學(xué)課，首先要喜歡上我這位數(shù)學(xué)老師。第四篇：六年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)六年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)寒來暑往，秋收冬藏?？傊粚W(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點(diǎn)，如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、教學(xué)方法上等方面。在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。經(jīng)常和部分差一些的學(xué)生進(jìn)行談話，鼓勵他們認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目的。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)。新接手這個班后，深感這個班的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊（來自于五個不同的班級），于是進(jìn)行了一次摸底測試，根據(jù)測試卷，對學(xué)生進(jìn)行有的放矢的輔導(dǎo)。課堂教學(xué)以人為本，注重精講多練，強(qiáng)化他們探究合作意識。加強(qiáng)師生交流，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的習(xí)慣。二、改變教學(xué)觀念，提高教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。布置作業(yè)有針對性，對學(xué)生的作業(yè)批改及時，基本做到了全部面批，及時當(dāng)面指出學(xué)生作業(yè)中的錯誤，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：一、努力抓好常規(guī)教學(xué)，認(rèn)真細(xì)致備好每一節(jié)課，認(rèn)真批改作業(yè)。本人今后將在教學(xué)工作中，汲取別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，力爭取得更好的成績。使我認(rèn)識到:教師要嚴(yán)格的要求學(xué)生遵守紀(jì)律，從而創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使教和學(xué)能順利進(jìn)行，特別是對小學(xué)生來講老師的嚴(yán)格要求就更重要了，教師只有通過加強(qiáng)教育，耐心的輔導(dǎo)，加上在教學(xué)中不斷探索，總結(jié)經(jīng)驗，把全部精力投入到教學(xué)中。三、成績分析本班學(xué)生面臨即將畢業(yè)，因此，對學(xué)習(xí)成績的要求會更高。對于他們遺漏的知識，我主動為他們彌補(bǔ)，對于新學(xué)內(nèi)容，我耐心為他們講解，并讓他們每天為自己制定一個目標(biāo)，同時我還對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時給予鼓勵表揚(yáng)。本學(xué)期，我除了在課堂上多照顧他們外，課后還給他們開小灶。(4)認(rèn)真做好后進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生的每次作業(yè)批改及時，認(rèn)真并做到了面批面改。(3)認(rèn)真批改作業(yè)。鼓勵學(xué)習(xí)大膽質(zhì)疑，注重每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力。對于每一節(jié)課新知的學(xué)習(xí)，我通過聯(lián)系現(xiàn)實生活，讓學(xué)生們在生活中感知數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，運(yùn)用數(shù)學(xué)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)新的育人理念，把知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀的教學(xué)目標(biāo)真正實施在實際的課堂教學(xué)之中。認(rèn)真寫好教案和教后感。二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：（1）認(rèn)真?zhèn)湔n。一、學(xué)生基本情況本班41名學(xué)生中，有21名女生，她們的數(shù)學(xué)成績不那么穩(wěn)定，但她們的課堂紀(jì)律做得比較好，大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣 對數(shù)學(xué)這門課程產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。201413第二篇：2014學(xué)第一學(xué)期六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)2014學(xué)第一學(xué)期 六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)派潭鎮(zhèn)高灘小學(xué)李任定本學(xué)期，我擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)工作苦樂相伴。所以，一學(xué)期來，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作?！边@一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅?。學(xué)生在觀察、操作、討論、交流、猜測、歸納、分析和整理的過程中，周長公式的形成、獲得、應(yīng)用了然于心。如《圓的周長》的設(shè)計給學(xué)生提供自主探索的契機(jī)，學(xué)生通過量、饒、滾找出周長和直徑的倍數(shù)關(guān)系，用計數(shù)器把測量的周長和直徑的倍數(shù)關(guān)系算出，填寫報告單，觀察數(shù)
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