第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折-文庫吧資料

【摘要】第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折學(xué)習(xí)目標?1、知識目標：了解1861年改革及其歷史意義，幕府統(tǒng)治危機，日本明治維新及其歷史意義等基本史實。?2、能力目標：通過思考和探究“俄國1861年改革的進步性和局限性”，培養(yǎng)辯證地分析問題和全面地評價歷史事件的能力。?3、情感態(tài)度價值觀：認識到這兩次改革的資

2024-08-02 07:50

魯教版八上第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折-文庫吧資料

【摘要】俄國農(nóng)奴制阻礙了資本主義的發(fā)展俄國1861年改革時間：人物：內(nèi)容：評價：1861年亞歷山大二世農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得自由時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這快份地。這次改革留下大量的封建殘余，但加快了俄

2024-12-16 12:00

魯教版八上第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折-文庫吧資料

【摘要】第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折一、學(xué)習(xí)目標設(shè)計1、知識目標：了解19世紀中期俄國農(nóng)奴制對俄國資本主義發(fā)展的阻礙及廢除農(nóng)奴制改革的各項措施；知道幕府統(tǒng)治面臨的各方面危機和明治維新的具體內(nèi)容及歷史作用。2、能力目標：通過思考：俄國1861年改革的進步性和局限性，培養(yǎng)學(xué)生辨證分析問題和全面評價歷史事件的能力。3、情感目標：引導(dǎo)學(xué)生認識兩次改

2024-12-17 03:23

人教版歷史九上俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折-文庫吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版九年級上冊第一單元大家好，我叫尤里，我是一個農(nóng)奴，現(xiàn)在是1861年的俄國，歡迎大家來到我生活的時代。諸君，我叫加藤和一，我是東京一家小酒館的老板，現(xiàn)在是明治二年（1868年）的日本，歡迎來到我店里品嘗清酒。(1855—1881年在位)俄國沙皇亞歷山大二世日本明治天皇

2024-12-16 06:17

第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折課件(人教版九年級上)-文庫吧資料

【摘要】第19課?俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折從17世紀中期到19世紀中期，已有哪些國家建立并鞏固了資產(chǎn)階級政權(quán)？他們各自采用了何種方式實現(xiàn)了政體的過渡？英國、美國、法國英國、法國、美國俄國、日本流血戰(zhàn)爭資本主義方式一、俄國廢除農(nóng)奴制——1861年改革（

2024-12-02 16:00

魯教版八上第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折3-文庫吧資料

【摘要】靈寶市豫靈鎮(zhèn)第二初級中學(xué)于江麗日本明治天皇1、了解19世紀中期俄國農(nóng)奴制對俄國資本主義發(fā)展的阻礙.2、掌握俄國廢除農(nóng)奴制改革的內(nèi)容及歷史意義.3、知道日本幕府統(tǒng)治面臨的各方面危機.4、掌握日本明治維新的內(nèi)容及歷史意義。一、俄國廢除農(nóng)奴制改革(1861年)地主在毒打農(nóng)奴

2024-12-06 00:41

魯教版八上第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折1-文庫吧資料

【摘要】吉林省遼源市東遼縣白泉中學(xué)高暢請你思考?明治維新前的日本是個什么樣的社會？美國軍人登上日本土地1853年浦賀港《日美親善條約》明治天皇1、明治維新的改革措施從哪幾個方面著手？具體措施是什么？2、這些改革措施分別起到什么作用？

2024-12-06 00:41

人教版九年第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折word示范教案-文庫吧資料

【摘要】學(xué)科歷史課題第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折課型新授教學(xué)目知識使學(xué)生了解俄國和日本走上資本主義道路的歷史性轉(zhuǎn)折。評價前者，培養(yǎng)學(xué)生辨證的分析問題和全面的評價歷史事件的能力，比較后者，培養(yǎng)學(xué)生運用歷史唯物主義觀點認識歷史現(xiàn)象的能力。過程方法主體參與——體驗教學(xué)；創(chuàng)

2024-12-07 08:59

人教版歷史九上俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折-文庫吧資料

【摘要】第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折一、教學(xué)目標1．知識要點：1861年改革的主要內(nèi)容、性質(zhì)和歷史意義。16世紀～19世紀俄國在歐亞兩洲擴張的概況。倒幕前日本的政治經(jīng)濟狀況；西方列強的入侵；倒幕運動；明治維新的內(nèi)容及其影響。2．能力要求：通過本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生：運用對比方法觀察歷史事件的能力。對復(fù)雜的史事進行簡化、概括的能力。用辯證的

2024-12-16 09:46

人教版歷史九上俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折1-文庫吧資料

【摘要】請你思考?明治維新前的日本是個什么樣的社會？美國軍人登上日本土地1853年浦賀港《日美親善條約》明治天皇1、明治維新的改革措施從哪幾個方面著手？具體措施是什么？2、這些改革措施分別起到什么作用？3、改革使日本社會發(fā)生了哪些深刻的變化？1、政治方面：“廢藩置縣

2024-12-16 16:41

人教版歷史九上俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】第19課.俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折設(shè)計：審核：使用：學(xué)習(xí)目標：1、能敘述俄國1861年改革和日本明治維新的內(nèi)容及意義。2、通過思考和探究“俄國1861年改革的進步性和局限性”，培養(yǎng)辯證地分析問題和全面評價歷史事件的能力。3、理解改革對社會進步起到了巨大推動作用。學(xué)

2024-12-07 05:33

人教版歷史九上俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折同步測試-文庫吧資料

【摘要】第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折同步練習(xí)一、單項選擇題1、我們認為俄國1861年改革是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，其主要依據(jù)是（）A亞歷山大二世傾向于發(fā)展資本主義B改革實際由資產(chǎn)階級借助沙皇的權(quán)威而展開C改革廢除了封建農(nóng)奴制，使俄國走上迅速發(fā)展資本主義的道路

2024-12-11 10:24

歷史：第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折課件2(人教新課標九年級上)-文庫吧資料

【摘要】第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折河北滄州中捷一中李霞英國、法國、美國俄國、日本流血戰(zhàn)爭資本主義方式俄國廢除農(nóng)奴制1．俄國改革的背景——農(nóng)奴制的危機2．1861年改革3．1861年改革的歷史影響4．評價1861年改革農(nóng)奴制

2024-08-17 14:31

九年級歷史上冊_第19課俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折(二)課件_人教新課標版-文庫吧資料

【摘要】英國、法國、美國俄國、日本革命資本主義方式(1855—1881年在位)俄國沙皇亞歷山大二世日本明治天皇（1867—1912）在位一、俄國廢除農(nóng)奴制(1861年)農(nóng)奴制阻礙俄國資本主義發(fā)展，階級矛盾進一步激化，農(nóng)奴暴動頻繁，沙皇統(tǒng)治面臨危機一、俄國

2024-11-30 04:13

俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折范文大全-文庫吧資料

【摘要】第一篇：俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折 初三歷史導(dǎo)學(xué)案 第20課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折導(dǎo)學(xué)案 編號課型：新授執(zhí)筆：吳紅麗審核： 我們的目標： 使學(xué)生了解俄國1861年改革及其歷史意義、幕府統(tǒng)治危機、日本...

2024-10-14 02:02

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